Είναι αναμφισβήτητο ότι οι απεργίες δεν τραβάνε και επειδή διακρίνω μια ηττοπάθεια στο στρατόπεδό μας , όπου άλλοι κλαψουρίζουν σαν δαρμένα κουτάβια ότι έχουν στεγνώσει και δεν υπάρχουν πλέον περιθώρια για χαμένα μεροκάματα, άλλος με ανοιχτή επιστολή προς τους μαθητές ειρωνεύεται όσους δεν απεργούν και κάποιοι άλλοι πενηντάρηδες αγωνιστές - αριστεροί με ντουντούκες- ζητάνε ακόμα και χρυσαυγίτικα μέτρα ομάδων περιφρούρησης στα σχολεία, σκέφτηκα να θυμίσω λίγο πώς υπάρχουν και εναλλακτικά μέσα. Μη μου πείτε, εσείς που διαβάζετε το ιστολόγιο, ότι δεν τα γνωρίζετε. Σας τα έχω γράψει, τα είπα κάποτε και στη ΔΟΕ...
Καταθέτω τώρα και μια άλλη ιδέα για το διεκδικητικό μας οπλοστάσιο.....
Υποθέστω ότι στις 11 Σεπτεμβρίου δε δεχόμασταν τα πρωτάκια στον Αγιασμό. Οι δασκάλες τους απεργούσαν για μια δυο βδομάδες και οι υπόλοιποι εκπαιδευτικοί του σχολείου , πληρώναμε αναλογικά τα χαμένα τους μεροκάματα. Το κόστος μικρό για τον καθένα αλλά το γεγονός γίνεται πρώτη είδηση: ΟΙ ΔΑΣΚΑΛΟΙ ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΝ...
Αυτονόητος ο κεντρικός συντονισμός - το διαδίκτυο βοηθάει - η συνεργασία με ενώσεις γονέων, οι επιστολές, τα πανώ, οι αφίσες. Η μπάλα παίζεται πλέον στο γήπεδο του Συλλόγου Διδασκόντων που συζητά, αποφασίζει, αναλαμβάνει ευθύνη και δράση: τον Οκτώβριο απεργούν οι δάσκαλοι της Δευτέρας , τον Νοέμβριο της Τρίτης .... και το καλοκαίρι στο κλείσιμο απεργεί η Έκτη, δε στέλνει τίτλους σπουδών στο Γυμνάσια ενώ ο Διευθυντής απεργεί και αυτός και δε γράφει μαθητές στην πρώτη...
Εγείρονται νομικά ζητήματα; Ασφαλώς και πολλά μάλιστα αλλά υπάρχουν τρόποι να ξεπεραστούν, αν τα συζητήσουμε. Άλλωστε ποιος δικαστής θα μας χαρακτηρίσει παράνομους ως καταχρηστικούς αφού και αυτοί τα ίδια και χειρότερα κάνουν ...
Περιμένω και τις δικές σας επώνυμες προτάσεις
Καταθέτω τώρα και μια άλλη ιδέα για το διεκδικητικό μας οπλοστάσιο.....
 |
| Εντάξει, αυτοί ας διαφωνήσουν |
Αυτονόητος ο κεντρικός συντονισμός - το διαδίκτυο βοηθάει - η συνεργασία με ενώσεις γονέων, οι επιστολές, τα πανώ, οι αφίσες. Η μπάλα παίζεται πλέον στο γήπεδο του Συλλόγου Διδασκόντων που συζητά, αποφασίζει, αναλαμβάνει ευθύνη και δράση: τον Οκτώβριο απεργούν οι δάσκαλοι της Δευτέρας , τον Νοέμβριο της Τρίτης .... και το καλοκαίρι στο κλείσιμο απεργεί η Έκτη, δε στέλνει τίτλους σπουδών στο Γυμνάσια ενώ ο Διευθυντής απεργεί και αυτός και δε γράφει μαθητές στην πρώτη...
Εγείρονται νομικά ζητήματα; Ασφαλώς και πολλά μάλιστα αλλά υπάρχουν τρόποι να ξεπεραστούν, αν τα συζητήσουμε. Άλλωστε ποιος δικαστής θα μας χαρακτηρίσει παράνομους ως καταχρηστικούς αφού και αυτοί τα ίδια και χειρότερα κάνουν ...
Περιμένω και τις δικές σας επώνυμες προτάσεις
3 σχόλια:
Να προσθέσω πως κάθε μέρα καλό θα ήταν όσοι απεργούν να στέλνουν πρωί μεσημέρι βράδυ email σε διευθύνσεις του υπουργείου (ή και πιο συχνά) γράφοντας το όνομά τους και τη λέξη "απεργώ". Για να βαρύνει και λίγο το email μπορεί να ενσωματωθεί οτιδήποτε...ένα pdf με την Ιλιάδα, ή ό,τι σκεφτεί ο καθένας. Όμως το ίδιο θα κάνουν και οι συνάδελφοι που δεν απεργούν. Θα γράφουν "δεν απεργώ" και θα ενσωματώσουν κι αυτοί κάποιο αρχειο για το απαραίτητο βάρος. Διττή η προσφορά μιας τέτοιας κίνησης. 1. Ενημερώνουμε άμεσα το υπουργείο για να μπορεί να κάνει τα στατιστικά του. 2. Γίνονται οι σέρβερ μύλος. Επιπρόσθετα δεν απαγορεύεται να στέλνεις e-μέιλ...
Συμφωνώ απόλυτα. Έτσι θα μπορεί να πει το ΥΠΚΟΑΛΣ* πως οι Έλληνες Εκπαιδευτικοί κάνουν χρήση των νέων τεχνολογιών. Άλλωστε είναι και μέσα στους στόχους του. Ας το δικαιώσουμε. Το ζητάει απεγνωσμένα.
ΥΓ.1 Στην περίπτωση που οι σέρβερ "κόβουν" τα συννημένα, καλύτερα, θα έχουν ακόμα περισσότερη δουλειά.
ΥΓ.2 Σαν να πηγαίνει το μυαλό μου στον "ανώνυμο" που άφησε το προηγούμενο σχόλιο.
*ΥΓ.3 ΥΠΚΟΑΛΣ= Υπουργείο Παιδείας και Όπως Αλλιώς Λέγεται Σήμερα
ΥΠΚΟΑΛΣ!!! χαχαχα!!!
Δημοσίευση σχολίου