Σάββατο, 31 Μαρτίου 2012

Λονδίνο, Άμστερνταμ ή Βερολίνο; Καλύτερα στην Αθήνα.

Λονδίνο, Άμστερνταμ ή Βερολίνο; Καλύτερα στην Αθήνα.Είναι, με δυο λόγια, η έξυπνη πρωτοβουλία που ξεκίνησε από πέρσι το Υπουργείο Παιδείας με την Άννα Διαμαντοπούλου και γίνεται τώρα πραγματικότητα σε συνεργασία με το Υπουργείο Ανάπτυξης και τον Δήμο Αθηναίων, με στόχο το μαθητικό τουρισμό. Δηλαδή, οι ελληνικές σχολικές εκδρομές να μένουν στην Ελλάδα και παράλληλα η χώρα μας, και η Αθήνα, να γίνει πόλος έλξης και αγαπημένος προορισμός και για τους ξένους μαθητές...

Η πλατφόρμα www.schools-go-greece.gr, που ανοίγει αύριο και έχει εκατοντάδες βίντεο μαθητών, είναι δίγλωσση και μέσω της κοινωνικής δικτύωσης των μαθητών το σύνθημα «Πάμε Ελλάδα» θα φτάσει παντού. Ήδη δύο γερμανικά σχολεία επισκέπτονται τον Απρίλιο την Αθήνα, ενώ αναμένονται μαθητές σχολείων από τις σκανδιναβικές χώρες τους οποίους θα υποδεχθούν Έλληνες μαθητές και δήμοι.

Η πρωτοβουλία αυτή θα κορυφωθεί την Κυριακή 1 Απριλίου και… δεν θα είναι ψέμα: σχεδόν ολόκληρη η πόλη θα «καταληφθεί» από τη ζωντάνια 800 Αθηναίων μαθητών (μαζί με τους μαθητές των Μουσικών Σχολείων και αυτούς του Καλλιτεχνικού Σχολείου Γέρακα, που σχεδίασαν και την αφίσα), οι οποίοι με τα παιχνίδια, τα τραγούδια και τις δράσεις τους θα δείξουν σε όλους τους μαθητές του κόσμου ότι οι καλύτερες σχολικές εκδρομές, παιδαγωγικού αλλά και ψυχαγωγικού χαρακτήρα, μπορούν να γίνουν στην Αθήνα και να μείνουν πραγματικά αξέχαστες.

Όταν θέλουμε, μπορούμε
Με αφετηρία στις 9.30 και τερματισμό την «Τεχνόπολις» του Δήμου Αθηναίων, θα γίνουν: ποδηλατοπορεία με 200 μαθητές, με συγκεκριμένη διαδρομή, ξεναγήσεις, παρουσιάσεις αξιοθέατων, μνημείων, φωτογράφιση-βιντεοσκόπηση. Τέσσερις περιηγήσεις στην πόλη από ομάδες των 20 μαθητών, με φωτογράφιση και βιντεοσκόπηση διαφόρων χώρων, αλλά και συναντήσεις με νέους της περιοχής. Ξενάγηση στις δύο όψεις της Πλάκας.

www.athensvoice.gr
Διαβάστε περισσότερα...

Ανοίγει ο δρόμος και για τις απολύσεις εκπαιδευτικών...

Κατατέθηκε νύχτα η τροπολογία για την οποία πίεζε η Τρόικα.

Την συμμετοχή στην αξιολόγηση των δημοσίων υπαλλήλων και των εκπαιδευτικών, φέρνει με τροπολογία που κατέθεσε αργά το απόγευμα στη Βουλή ο υπουργός Παιδείας κ. Γιώργος Μπαμπινιώτης.

Η απόφαση ήταν ειλημμένη εδώ και αρκετούς μήνες, όμως...


αναβαλλόταν συνεχώς μπροστά στις αντιδράσεις των εκπαιδευτικών. Η αξιολόγηση πρόκειται να ολοκληρωθεί το 2013 και βάση αυτής από το 2014 θα ορίζονται οι προϊστάμενοι των διάφορων υπηρεσιών και διευθύνσεων.

Σε περίπτωση που κριθεί από την Τρόικα και την ελληνική κυβέρνηση ότι χρειάζονται περικοπές εκπαιδευτικών η αξιολόγηση θα καθορίσει ποιοι θα είναι αυτοί που θα απομακρυνθούν από τα σχολεία. Δηλαδή όπως θα ισχύσει σε όλο τον υπόλοιπο στενό δημόσιο τομέα, όπως είχε γράψει προ εβδομάδων το Πρώτο Θέμα.

Τα κριτήρια αξιολόγησης, η διαδικασία και τα όργανα που θα την αναλάβουν θα καθορίζονται μετά από προεδρικό διάταγμα ύστερα από πρόταση των υπουργώ Διοικητικής Μταρρύθμισης και Παιδείας. Το προεδρικό διάταγμα θα καθορίζει και την «βαρύτητα των επί μέρους κριτηρίων για την προαγωγική διαδικασία και την αξιολόγηση της θητείας των εκπαιδευτικών σε θέσεις ευθύνης».

Το προεδρικό διάταγμα αναμένεται να εκδοθεί μέσα σε τέσσερις μήνες από την στιγμή δημοσίευσης του νόμου.

ΠΗΓΗ: ΠΡΩΤΟ ΘΕΜΑ: http://www.protothema.gr/greece/article/?aid=187101
Διαβάστε περισσότερα...

ΟΕΔΒ: Η «κουκουβάγια» παίρνει σύνταξη


Στις 31/3 η επίσημη κατάργηση του Οργανισμού Εκδόσεων Διδακτικών Βιβλίων

Ενα συγκινητικό «αντίο» απευθύνουν στην εκπαιδευτική κοινότητα οι εργαζόμενοι του Οργανισμού Εκδόσεων Διδακτικών βιβλίων (ΟΕΔΒ) που καταργείται επισήμως σήμερα, 31 Μαρτίου....

Ο Οργανισμός υπηρέτησε επί δεκαετίες την εκπαίδευση σε περιόδους δύσκολες αλλά και καλές, πολλές φορές υπό το άγχος της μη έγκαιρης εκτύπωσης των σχολικών βιβλίων (αναλόγως των επιλογών των εκάστοτε υπουργών Παιδείας) να «κρέμεται» πάντα επάνω από το κεφάλι τους.

Από τις χειρότερες χρονιές η περυσινή (τα τελευταία βιβλία έφτασαν στα σχολεία Ιανουάριο), ήταν συμπτωματικά η χρονιά που ανακοινώθηκε η κατάργησή του.

«Σε λίγες ώρες ο Ο.Ε.Δ.Β. (Οργανισμός Εκδόσεως Διδακτικών Βιβλίων) θα αποτελεί παρελθόν, καταργείται οριστικά» αναφέρεται στην ανακοίνωση που υπογράφουν ο πρόεδρος του Συλλόγου εργαζομένων, κ. Μάκης Λυκόπουλος και ο γενικός γραμματέας του κ. Σταύρος Ευσταθόπουλος.

«Μετά από 75 χρόνια η κουκουβάγια της σοφίας και της αρετής "πετάει μακριά", γιατί κάποιοι αποφάσισαν ότι δεν έχει θέση στη σύγχρονη μνημονιακή εκπαίδευση. Η μόρφωση θα γίνεται πλέον ηλεκτρονικά. Το… Μέλλον είναι μόνο το ''ηλεκτρονικό βιβλίο'' και οι "διαδραστικοί πίνακες"», αναφέρεται στην ανακοίνωση.

«Οι εργαζόμενοι στον Ο.Ε.Δ.Β. που όλα αυτά τα χρόνια εξέδωσαν και διένειμαν τρία (3) δισεκατομμύρια βιβλία σε εκατομμύρια μαθητές, αποχωρούν περήφανοι για τη συμβολή τους στη Δημόσια και Δωρεάν Παιδεία, για τη διαχείριση του δημόσιου χρήματος (μέσο κόστος κάθε βιβλίου 0,70 €), για την απουσία διαφθοράς και διαπλοκής τους, για το ότι κατόρθωσαν να περισώσουν από τον ιδιωτικό φορέα, την ιστορία των σχολικών βιβλίων, δέκα πέντε χιλιάδες (15.000) πρωτότυπα έργα ζωγραφικής που κοσμούσαν κάποτε τα σχολικά βιβλία (Τσαρούχης, Γκίκας, Γραμματικόπουλος, Τάσος κ. λ. π.), τριάντα χιλιάδες (30.000) βιβλία, πολλά σπάνιων εκδόσεων, που αποτελούν πλέον περιουσία του υπουργείου Παιδείας και υπάρχει ιστορική ευθύνη στην πολιτική ηγεσία να τα διαφυλάξει και αξιοποιήσει».

ΤΟ ΒΗΜΑ
Διαβάστε περισσότερα...

Παρασκευή, 30 Μαρτίου 2012

Ενδεικτικές απαντήσεις στα θέματα του 6ου μαθητικού διαγωνισμού

Απαντήσεις θεμάτων Ε΄τάξης

Απαντήσεις θεμάτων ΣΤ΄τάξης

ΠΗΓΗ: ΦΟΥΡΤΟΥΝΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ

Διαβάστε περισσότερα...

Το σχέδιο Προεδρικού Διατάγματος για την αξιολόγηση

Δείτε στο site του αναπληρωματικού αιρετού ΚΥΣΠΕ Γ. Δημητρακόπουλου το σχέδιο Π.Δτος που είναι εδώ

Διαβάστε περισσότερα...

Τα θέματα του 6ου Μαθητικού Διαγωνισμού «Παιχνίδι και Μαθηματικά»

Διεξήχθη σήμερα ο 6ος Μαθητικός Διαγωνισμός «Παιχνίδι και Μαθηματικά» στο πλαίσιο του περιοδικού «ο μικρός Ευκλείδης» της ΕΜΕ για τους μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου.

Τα θέματα που δόθηκαν στα παιδιά ήταν τα εξής:...


Ε΄τάξη





ΣΤ΄τάξη




Διαβάστε περισσότερα...

Ανακοίνωση Συλλόγου Εκπαιδευτικών "Γ. Σεφέρης" για τη συνδρομή στο Σύλλογο

Συναδέλφισσες και συνάδελφοι.
Είναι γνωστό ότι στη Γενική μας Συνέλευση του Μαίου 2011, αποφασίσαμε να προτείνουμε στη Δ.Ο.Ε. τη μείωση της συνδρομής στα 20 ευρώ....

Αυτή η πρόταση κατατέθηκε στη Γ.Σ. της Δ.Ο.Ε. από πολλούς Συλλόγους. Αυτή η απόφαση ΔΕΝ ΨΗΦΙΣΤΗΚΕ από τη Γενική Συνέλευση της Δ.Ο.Ε. Αλλά αποφάσισαν η συνδρομής μας να είναι 27 ευρώ για κάθε συνάδελφο, μόνο προς τη Δ.Ο.Ε. Εμείς αποφασίσαμε τη μείωση της συνδρομής από τα 45 ευρώ στα 30.
Δηλαδή 27 στη Δ.Ο.Ε. και μόνο 3 στο Σύλλογο. Το Μάιο, στη νέα Γενική Συνέλευση της Δ.Ο.Ε. πρόκειται να επαναφέρουμε ( όπως και πολλοί άλλοι Σύλλογοι ) την πρόταση για παραπέρα μείωση της συνδρομής στα 20 συνολικά ( 10 στη ΔΟΕ και 10 στο Σύλλογο ). Αλλά μια τέτοια απόφαση δεν μπορούμε να την εφαρμόσουμε μονομερώς, αν δεν αποφασιστεί από τη Γ. Σ. της Δ.Ο.Ε.
H πρώτη δόση της συνδρομής ( 15 ευρώ ) μαζεύτηκε με επιτυχία. Συνεχίζοντας την προσπάθεια για να ολοκληρωθεί το μάζεμα της συνδρομής επισημαίνουμε τα εξής :
1. Είναι δικαίωμα του κάθε συναδέλφου να μη θέλει να γίνει μέλος του συλλόγου. Η συνδρομή όμως είναι προϋπόθεση της συμμετοχής μας στις αρχαιρεσίες. Επομένως είναι υποχρεωτική η συνδρομή τουλάχιστον για όλους όσους ήδη πήραν μέρος στις εκλογές της 3/11/2011. Παρακαλούμε όλους τους συναδέλφους που ψήφισαν στις εκλογές αυτές και δεν έχουν ακόμα πληρώσει τη συνρομή τους να το κάνουν. Δεν είναι σκόπιμο να δώσουμε στη δημοτιότητα τον σχετικό κατάλογο.
2. Από αυτή τη βδομάδα θα αρχίζουμε πάλι να μαζεύουμε και την υπόλοιπη συνδρομή. Τα μέλη του Δ.Σ. θα περνούν απ΄ τα σχολεία γι΄ αυτό το λόγο. Παρακαλούμε να τους διευκολύνετε.
3. Κυρίως πρέπει (όπως κάναμε και την πρώτη φορά) κάποιος συνάδελφος σε κάθε σχολείο να αναλάβει να μαζέψει τις συνδρομές απ΄ ό,σους συναδέλφους επιθυμούν να είναι μέλη του Σωματείου μας. Από όσους έχουν ήδη πληρώσει την πρώτη δόση, θα πάρει άλλα 15 ευρώ κι από όποιους θέλουν τώρα να πληρώσουν όλοκληρη τη συνδρομή θα πάρει 30 ευρώ.
4. Υπενθμίζουμε ότι οι αναπληρωτές μειωμένου ωραρίου πληρώνουν 10 ευρώ συνολικά.
Η ύπαρξη και η δράση του Συλλόγου μας είναι στις μέρες μας απόλυτη κι αυταπόδεικτη ανάγκη. Κι η δράση του σωματείου μας έχει σαν απαραίτητη προϋπόθεση την οικονομική του αυτοδυναμία, που μπορεί να προέλθει ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑ ΚΑΙ ΜΟΝΟ από τις δικές μας συνδρομές.
ΟΛΟΙ ΜΕ ΤΟ ΣΩΜΑΤΕΙΟ ΜΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΕΡΑΣΠΙΣΗ ΤΗΣ ΖΩΗΣ ΜΑΣ.
Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ
ΝΙΝΕΤΤΑΑΛΤΑΝΗ
Η ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
ΝΕΛΛΗ ΒΟΡΓΙΑ
Διαβάστε περισσότερα...

Ανακοίνωση Συλλόγου Εκπαιδευτικών "Γ. Σεφέρης" για τον τρόπο διεξαγωγής των σεμιναρίων

Συναδέλφισσες - Συνάδελφοι
Θέλουμε να σας υπενθυμίσουμε τις θέσεις του Συλλόγου μας και του κλάδου, σχετικά με τη διεξαγωγή των διάφορων σεμιναρίων :
• Τα σεμινάρια πρέπει να γίνονται σύμφωνα με τα γεωγραφικά όρια των γραφείων της Π.Ε. Β΄ Αθήνας, κι ακόμα πιο συγκεκριμμένα στα γεωγραφικά όρια του πρώην «3ου γραφείου».
• Ως χώροι διεξαγωγής των σεμιναρίων πρέπει να επιλέγονται αποκλειστικά δημόσιοι χώροι (πχ αμφιθέατρα ή αίθουσες Σχολείων, Πνευματικά Κέντρα Δήμων κλπ ) και όχι ιδιωτικά σχολεία ή άλλοι χώροι ιδιωτικών εταιρειών κλπ.
• Τα σεμινάρια πρέπει να διεξάγονται μέσα στο εργασιακό μας ωράριο. H διεξαγωγή των σεμιναρίων ημέρα Σάββατο, αλλά και οι ώρες παρακολούθησης μέτα τις 2.OO μμ καταστρατηγεί τα εργασιακά μας δικαιώματα.
Σ΄ όλες τις περιπτώσεις που επιχειρείται κάτι αντίθετο απ΄ αυτά :
1. Καλούμε τις συναδέλφισσες και τους συναδέλφους να μη παίρνουν μέρος.
1. Να ενημερώνουν αμέσως το Σύλλογο για να παρεμβαίνει ώστε να παρεμποδίζεται αυτή η διαδικασία. Να πείτε όχι στα σεμινάρια της καταστρατήγησης των εργασιακών σας δικαιωμάτων και στην προκειμένη περίπτωση του ωραρίου σας.
2. Αρνηθείτε να χάσετε τον παιδαγωγικό σας ρόλο και να μετατραπείτε σε διαμεσολαβητές του "νέου" σχολείου της αγοράς.
Συναδέλφισσες Συνάδελφοι
Σε μια περίοδο που όλα τα εργασιακά μας δικαιώματα κατεδαφίζονται. Που οι μισθοί μας μειώνονται δραματικά. Που οι απολύσεις και η αξιολόγηση βρίσκονται προ των πυλών.
Είναι απόλυτη ανάγκη να βρεθούμε όλοι ενωμένοι μέσα απ΄ το Σωματείο μας ώστε :
• Καμιά «αξιολόγηση»-κατηγοριοποίηση σχολείων και εκπαιδευτικών να μη περάσει.
• Καμιά απόλυση να μην επιχειρηθεί.
• Καμιά οργανική θέση να μη χαθεί.
• Όλοι οι εκπαιδευτικοί να έχουν οργανική θέση.
• Όχι στο νέο σχολείο της αγοράς.
• Ενιαία αποκλειστικά δημόσια και δωρεάν παιδεία για όλους.
ΚΑΜΙΑ ΥΠΟΧΩΡΗΣΗ ΑΠΟ ΤΑ ΕΡΓΑΣΙΑΚΑ ΜΑΣ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ
Ο,ΤΙ ΣΗΜΕΡΑ ΕIΝΑΙ ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΑΥΡΙΟ ΘΑ ΓΙΝΕΙ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ
Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ
ΝΙΝΕΤΤΑΑΛΤΑΝΗ
Η ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
ΝΕΛΛΗ ΒΟΡΓΙΑ
Διαβάστε περισσότερα...

Τετάρτη, 28 Μαρτίου 2012

ΓΙΑ ΟΛΑ ΦΤΑΙΣ ΕΣΥ ΔΑΣΚΑΛΕ…

Πέρασαν τόσες δεκαετίες προκειμένου να ξεφύγει ο «δασκαλάκος» απ’ τη μοίρα του και να οχυρωθεί με περισσότερες γνώσεις, με εγκυρότητα κι επιστημοσύνη. Εξομοιώσεις, Πιστοποιήσεις στις ΤΠΕ, Μεταπτυχιακά, Επιμορφώσεις και Δια Βίου Εκπαίδευση κατίσχυσαν στο εκπαιδευτικό τοπίο … ώσπου εν τέλει κατάφερε να χαίρει της εκτίμησης του συνόλου (εντάξει ας μην υπερβάλλουμε... κάποιων)....

....Σχετικά με τα μισθολογικά του κλιμάκια η εξέλιξη ήταν ανέκαθεν αστεία, αλλά ήταν εις θέσιν να το παραβλέψει βάζοντας πάνω απ’ όλα τους μαθητές του. Σήμερα, λοιπόν, βιώνει την αντιθετικότητα της αντίθεσης και παραμένει παρόλ’ αυτά σώφρων… έχοντας αποκτήσει ωστόσο ένα κουσούρι. Παραμένει παθητικός δέκτης υπό τη σκέπη προφανώς και του «δόγματος του Σοκ» και παρατηρεί τα συμβαίνοντα σαν να βλέπει ταινία Matrix.

Βάλλεται πανταχόθεν ο δάσκαλος σήμερα, κατ΄ αρχάς από το ίδιο το Υπουργείο στο οποίο υπάγεται και το οποίο τον τιμωρεί καθ’ όλη τη διάρκεια της φετινής χρονιάς. Βάλλεται και από μερίδα δημοσιογραφίσκων, οι οποίοι με περισσή απαξίωση για το έργο του τον καταδικάζουν. Βάλλεται και από μερίδα της κοινωνίας που επιμένει ότι είναι τεμπέλης και ως τέτοιος πρέπει να αντιμετωπίζεται. Και φυσικά βάλλεται και από την Κυβέρνηση της χώρας του, η οποία έχει κατατάξει την Παιδεία και όλα τα συμπαρομαρτούντα της ως ζητήματα ελάσσονος σημασίας.

ΓΙΑ ΟΛΑ ΦΤΑΙΣ ΕΣΥ ΔΑΣΚΑΛΕ:

1. Φταις εσύ που δεν είχες βιβλία φέτος και το ανήγαγες σε μείζον ζήτημα, ενώ θα μπορούσες να είσαι ευέλικτος και να έχεις σκεφτεί τρόπους να το ξεπεράσεις.

2. Φταις εσύ που υπάρχουν παιδιά που λιποθυμούν απ’ την ασιτία και τολμάς να το δημοσιεύεις στον Τύπο, υπονοώντας ότι οι ιθύνοντες δεν κάνουν σωστά τη δουλειά τους. Θα μπορούσες με τον υπέρογκο μισθό που λαμβάνεις να φροντίσεις για όλα τα παιδιά του κόσμου, ακόμη και της Αφρικής, και να μην προβαίνεις σε τέτοιες ενέργειες.

3. Φταις εσύ που έτρεχες σε κάθε σεμινάριο, σε κάθε επιμόρφωση κι εξομοίωση και τώρα απαιτείς (από μέσα σου βέβαια) να μην σου κόβουν το μισθό που παίρνεις στο όνομα των πτυχίων σου.

4. Φταις εσύ που πήρες το Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Σπουδών χωρίς να εκμεταλλευτείς την υπηρεσία σου με εκπαιδευτική άδεια. Τώρα που επιμένεις και ζητάς ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ και διδακτορικά, δεν υπάρχει τέτοια δυνατότητα κι ας τιτλοφορείται έτσι το Υπουργείο στο οποίο ανήκεις.

5. Φταις εσύ που λαμβάνεις τέτοιο μισθό, ενώ υπάρχουν κλάδοι πολύ λιγότερο ζημιωμένοι απ’ την πολυσυζητημένη κρίση, γιατί τους εκπροσώπους σου μόνος σου τους ανέδειξες και δεν φταίνε εκείνοι αν δεν ενδιαφέρονται για σένα πια.
6. Φταις εσύ που επιμένεις να αιθεροβατείς και να ελπίζεις ότι η κατάσταση θα φτιάξει με την αξιολόγηση και τα σεμινάρια επιμόρφωσης για τα πιλοτικά σχολεία εκτός ωραρίου στα οποία μετέχεις παρά τη θέλησή σου.

7. Φυσικά και φταις εσύ που το παιδί ανοίγει την παλάμη του στους επισήμους κατά τη διάρκεια των παρελάσεων. Το λέει και ο Πρετεντέρης και οφείλεις να τον υπακούς γιατί κάτι θα ξέρει παραπάνω από σένα δάσκαλε.

8. Φυσικά και φταις εσύ που κάθεσαι 3 μήνες το καλοκαίρι και από 15 μέρες Χριστούγεννα και Πάσχα. Είσαι τεμπέλης, κατάλαβέ το ακόμη κι αν εργάζεσαι για τους μαθητές σου κι εκείνες τις μέρες. Είσαι τεμπέλης ακόμη κι αν δουλεύεις όλη την ημέρα στο σπίτι σου… αποδέξου το πια!

9. Φυσικά και φταις εσύ που το κράτος πτώχευσε γιατί ανήκεις στον ευρύτερο δημόσιο τομέα, ο οποίος αποτελείται από τεμπέληδες, ανίκανους και ανθρώπους που «τα έφαγαν» μαζί με τον Πάγκαλο, τον οποίο οφείλεις να τον υπακούς κι αυτόν. Κάτι θα ξέρει παραπάνω από σένα.

10. Και τέλος, φυσικά και φταις για ό,τι συμβαίνει σε τούτο τον τόπο… χωρίς γιατί. Φταις, τέλος.

Η παρωδία αυτή, ωστόσο, δε συνεπάγεται τον εφησυχασμό σου και δεν τον δικαιολογεί. Είναι γεγονός, ότι υπάρχουν εκπαιδευτικοί που πιθανότατα ολιγωρούν και δεν επιδεικνύουν το δέοντα ενθουσιασμό στο έργο τους, όπερ και δεν περιγράφει την πλειονότητα του κλάδου και σε καμιά περίπτωση δεν την εκπροσωπεί. Ακόμη και γι’ αυτούς οι λόγοι είναι βαθύτεροι και δεν αντιμετωπίζεται το θέμα τόσο επιδερμικά διατρανώνοντας ότι οι εκπαιδευτικοί συλλήβδην είναι τεμπέληδες. Εγείρει εύλογα ερωτήματα γιατί κανείς από τους διατελέσαντες Υπουργούς Παιδείας δεν σκέφθηκε να εισαγάγει το θεσμό της αξιολόγησης των δυνάμει εκπαιδευτικών κατά την αποφοίτησή τους απ’ τα εκάστοτε παιδαγωγικά τμήματα. Ας μην πάμε πιο παλιά και αναφερθούμε στο Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών των Παιδαγωγικών Τμημάτων και τις γνώσεις που κατακτά τελικά ο επίδοξος εκπαιδευτικός γιατί είναι τεράστιο ζήτημα. Για άλλη μια φορά καταδεικνύεται ότι όλα επαφίενται στη διάθεση και τη θέληση έκαστου δασκάλου.

Αν, τέλος, φταις για κάτι σοβαρό δάσκαλε είναι για τη στάση που τηρείς σήμερα. Λαμβάνοντας ως δεδομένο ότι μια σχολική μονάδα αποτελεί τη μικρογραφία της ευρύτερης κοινωνίας, καθίσταται σαφές ότι τα διάφορα αιρετά μέλη της, καθώς και οι εκπρόσωποι συνδικαλιστές της ψηφίζονταν τόσα χρόνια με λάθος κριτήρια ή αλλιώς με τα ίδια κριτήρια που ψηφίζονταν και οι εκπρόσωποι της χώρας εν συνόλω. Πάραυτα, σήμερα που έχει αποκαλυφθεί το φιάσκο γιατί δεν αντιδράς; Πώς διδάσκεις στους μαθητές σου έννοιες όπως της δημοκρατίας, της ελευθερίας, της αξιοκρατίας κλπ.; Δε γνωρίζεις ότι το ισχυρότερο μέσο για τη διδασκαλία των μαθητών είναι το παράδειγμα του δασκάλου τους; Δεν κατανοείς ότι κατ’ αυτόν τον τρόπο αναπαράγεις ασυνείδητα υποταγμένους πολίτες, πολίτες χωρίς βούληση και χωρίς σθένος, πολίτες χωρίς ελπίδα και κριτική σκέψη; Αυτό θες για τους μαθητές σου;

Σίγουρα όχι!

Επί τούτω, λοιπόν, μη λησμονείς την τεράστια επίδραση που έχεις στους μαθητές σου και γίνε το ζωντανό παράδειγμα για τους αυριανούς πολίτες και πολιτικούς που όλοι θα θέλαμε… είναι στο δικό σου χέρι, όσο βαρύ κι αν είναι το φορτίο, όσες κι αν είναι οι συνέπειες γιατί…

μόνο εσύ ξέρεις ποιο είναι το μέλλον του τόπου μας… και το τιμάς και το σέβεσαι… είναι οι μαθητές σου… που μπροστά τους ξεχνάς όλα τα παραπάνω για τα οποία σε κατηγορούν και μάχεσαι μέσα στην τάξη για εκείνους… κι ελπίζεις… και συμπορεύεσαι… και αγωνιάς… και κάνεις ό,τι περνά απ’ το χέρι σου, δίχως εκπτώσεις.. επιμένοντας σε πείσμα όλων να τους βάζεις πάνω από όλους και όλα… πράγμα το οποίο ελπίζω να συμπεριλάβει στις αναφορές του για το είδος σου ο ιστορικός του μέλλοντος…

Ιωάννα Θωμοπούλου
Εκπαιδευτικός Π.Ε.

ΑΠΟ TO ALFAVITA.GR
Διαβάστε περισσότερα...

Τρίτη, 27 Μαρτίου 2012

ΓΛΩΣΣΟΛΑΛΙΑ


Διαβάστε περισσότερα...

Νέοι Σχολικοί Σύμβουλοι Προσχολικής και Δημοτικής Εκπαίδευσης

Η Υπουργική Απόφαση εδώ

Διαβάστε περισσότερα...

Σεμινάριο για Διευθυντές και εκπαιδευτικούς Α΄και Β΄τάξεων Δημοτικών Σχολείων Αγίας Παρασκευής

Ο Σχολικός Σύμβουλος 17ης Εκπαιδευτικής Περιφέρειας Αττικής, Παναγιώτης Γαλάνης καλεί τους εκπαιδευτικούς των Α΄ και Β΄ τάξεων των Δημοτικών Σχολείων: 1ο, 3ο, 4ο, 5ο, 6ο, 7ο, 9ο, 10ο και 11ο Αγίας Παρασκευής και ιδιωτικό σχολείο «Διονύσιος Σολωμός», σε παιδαγωγικό – επιμορφωτικό σεμινάριο, με θέμα:
«Προσεγγίσεις στη διδακτική της Γλώσσας για τις Α΄ & Β΄ τάξεις του Δημοτικού.
Καλές πρακτικές διδασκαλίας – Συνεργασία μεταξύ των δύο τάξεων»....
Το σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 2 Απριλίου 2012, ώρα 12.00 – 14.00,
στο 7ο Δημοτικό Σχολείο Αγίας Παρασκευής
Εισηγητές:
Δρ Παναγιώτης Κ. Γαλάνης, Σχολικός Σύμβουλος Π.Ε.
Τατιάνα Σπανέλη, Διευθύντρια 74ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών
Το σεμινάριο καλούνται να παρακολουθήσουν και οι Διευθυντές των παραπάνω σχολείων, οι οποίοι παρακαλούνται να προβούν στις κατάλληλες ρυθμίσεις του ωρολογίου προγράμματος, ώστε να διευκολύνουν την προσέλευση των εκπαιδευτικών και να διασφαλίσουν την ομαλή λειτουργία του σχολείου.
Διαβάστε περισσότερα...

Σύλλογος "Γ. ΣΕΦΕΡΗΣ":Θέματα Ημερήσιας Διάταξης συνεδρίασης Διοικητικού Συμβουλίου

ΤΗΝ ΤΕΤΑΡΤΗ 28/3/2012, ΣΤΙΣ 5 μ.μ. ΣΤΑ ΓΡΑΦΕΙΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΣΥΝΕΔΡΙΑΖΕΙ ΤΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΜΑΣ

ΜΕ ΘΕΜΑΤΑ ΗΜΕΡΗΣΙΑΣ ΔΙΑΤΑΞΗΣ ...
1. ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ ΤΟΥ Δ.Σ. ΜΕ ΣΧΟΛΙΚΟΥΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΥΣ, ΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ, ΓΟΝΕΙΣ.

2. ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ – ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ.

3. ΣΥΝΔΡΟΜΗ ΣΥΛΛΟΓΟΥ.

4. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ - ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ – ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΑΠΟ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΠΡΟΕΔΡΩΝ Δ.Ο.Ε.– ΓΙΑ ΤΗ ΣΤΑΣΗ ΤΗΣ Δ.Ο.Ε. ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ.

5. ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΗΣ Δ.Ο.Ε.

6. ΕΚΔΡΟΜΗ.

7. ΧΑΛΥΒΟΥΡΓΟΙ.

8. 3Η ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΗ ΑΙΜΟΔΟΣΙΑ.

9. ΕΜΒΟΛΙΑΣΜΟΣ – ΥΠΟΣΙΤΙΣΜΟΣ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ.

10. 3o ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΥΚΟΒΡΥΣΗΣ.

ΟΠΟΙΟΙ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΙ ΘΕΛΟΥΝ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΟΥΝ ΤΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ.

ΑΠΟ ΤΟ Δ.Σ
Διαβάστε περισσότερα...

ΔΑΚΕ Π.Ε : "Λαγοί" στις ευθύνες οι Παρεμβάσεις - Κινήσεις - Συσπειρώσεις...

ΟΙ ΔΗΘΕΝ «ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΕΣ ΑΥΤΟΝΟΜΕΣ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ - ΚΙΝΗΣΕΙΣ -ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΕΙΣ»

«ΛΑΓΟΙ» ΣΤΙΣ ΕΥΘΥΝΕΣ ΑΛΛΑ ΣΥΝΔΙΚΑΛΙΣΤΙΚΑ «ΧΑΜΑΙΛΕΟΝΤΕΣ»

Τα μέλη των αριστερών Παρεμβάσεων - Συσπειρώσεων στο Δ.Σ. της ΔΟΕ έχουν επιδοθεί σε συστηματική προσπάθεια διαστρέβλωσης της αλήθειας επενδύοντας στο ψέμα και το συναισθηματικό λαϊκισμό για να αποκομίσουν παραταξιακό όφελος...

...Για την αποκατάσταση της αλήθειας κι επειδή το ψέμα είναι κοντοπόδαρο, η Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε. απαντώντας στις κατά καιρούς γεμάτες ανακρίβειες και ψέματα δηλώσεις τους επισημαίνει τα εξής:
1. Στις αναφορές τους για «συνδικαλιστική απραξία του κυβερνητικού, γραφειοκρατικού, κρατικού συνδικαλισμού που δεν προτείνει αγώνες με προοπτική ανατροπής» απαντάμε ότι η Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε. είχε προτείνει από την 80η Γ.Σ. του Ιουνίου του 2011 να παρθεί απόφαση «να μην ανοίξουν τα σχολεία μετά τον Αγιασμό». Προτείναμε σε όλες τις συνεδριάσεις του Δ.Σ. της ΔΟΕ τον Ιούλιο και τον Αύγουστο του 2011 την κήρυξη απεργιακών κινητοποιήσεων. Με δικές μας προτάσεις προκηρύχτηκαν οι απεργίες στις 22/9 και στις 5/10! Απεργίες που οι «επαναστάτες» αριστεριστές των Παρεμβάσεων – Συσπειρώσεων δεν ψήφισαν!
2. Λασπολογούν και κατηγορούν τη Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε. για «συγκυβέρνηση» στη ΔΟΕ μαζί με την ΠΑΣΚ!!! Να απαντήσουν στα παρακάτω ερωτήματα:
Γιατί δεν ανέλαβαν θέση στο προεδρείο της ΔΟΕ, έστω για λειτουργικούς λόγους όπως ανέλαβε η Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε. ενώ την ίδια ώρα συμμετέχετε σε προεδρεία Πρωτοβάθμιων Συλλόγων;
Γιατί όταν κατέθεσε η Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε. υποψηφιότητα μας για τη θέση του Προέδρου στη ΔΟΕ (στην τρίτη και τελευταία διαδικασία) δεν την στηρίξατε για να δημιουργηθεί ένα «αντιμνημονιακό» Προεδρείο χωρίς την ΠΑΣΚ;
Μήπως το μόνο που πραγματικά θέλετε είναι να «διαμαρτύρεστε» και να «φωνασκείτε» αλλά και ταυτόχρονα να αποφεύγετε τους κοινούς βηματισμούς δράσης μέσα στην Ομοσπονδία;
Θέλετε την ενότητα του Κλάδου; Εάν ναι, αποδείξτε το! Στηρίξτε επιτέλους πρόταση σύνθεσης, ενότητας και αγώνα.
Τελικά, επειδή είναι αμφίβολο και αδύνατο να απαντήσετε συγκεκριμένα στα ερωτήματά μας, είναι βέβαιο ότι δημιουργείτε «χαρακώματα» και διχάζετε τον Κλάδο για να επιβιώσετε συνδικαλιστικά.
3. Κατηγορείτε όλες τις άλλες παρατάξεις ότι υπηρετούν το σύστημα. Αλήθεια συνάδελφοι, ποιος προσφέρει καλύτερες υπηρεσίες στο «σύστημα»; Η Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε. που πρότεινε απεργιακές κινητοποιήσεις από την αρχή της σχολικής χρονιάς ή εσείς που με περισσό θράσος λέγατε στις αρχές Σεπτεμβρίου ότι η πρώτη απεργιακή μας κινητοποίηση πρέπει να γίνει στις αρχές Οκτωβρίου; Ποιος έδωσε άλλοθι και χρόνο στην Κυβέρνηση του ΠΑΣΟΚ;
4. Μια και μιλάμε για «συστήματα», γιατί δε λέτε στην εκλογική σας βάση ότι έχετε ως πρότυπο τους «χαμένους παραδείσους» του υπαρκτού σοσιαλισμού; Γιατί κρύβετε την ιδεολογία σας και την πολιτική σας ταυτότητα; Το μόνο βέβαιο είναι ότι δεν είστε ανεξάρτητοι!
5. «Συνεταιράκια» με την ΠΑΣΚ δεν ήσασταν όταν παίρνατε από κοινού αποφάσεις στο πρόσφατο παρελθόν; Τόσο ασθενή μνήμη έχετε;
6. Όταν η Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε. με δεκάδες ανακοινώσεις και παρεμβάσεις έχει καταγγείλει την ανάλγητη, αντιλαϊκή και αντιεκπαιδευτική, μνημονιακή πολιτική της κυβέρνησης και καλεί όλους τους συναδέλφους να αγωνιστούν για την ανατροπή όχι μόνο της πολιτικής αυτής αλλά και της Κυβέρνησης, εσείς «μάχεστε» να ανακαλύψετε εχθρούς μέσα στην Ομοσπονδία. Εσείς επιλέγετε συνειδητά να σηκώνετε τα πανό των «συλλογικοτήτων» και των «συντονιστικών» σας και όχι τα πανό και τις σημαίες του κοινού αγώνα και της ΔΟΕ.
Η Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε. αγωνίζεται για την ενότητα και την ομοψυχία του κλάδου και δεν οχυρώνεται πίσω από στεγανά και άκαμπτες ιδεοληψίες.
Στους αγώνες που έχουμε μπροστά μας δίνουμε όλες μας τις δυνάμεις χωρίς να υψώνουμε «τείχη» και διαχωριστικές γραμμές ανάμεσά μας.
Αλλού είναι ο εχθρός.
Είναι η κυβέρνηση και η πολιτική που εφαρμόζει.

Για τη Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε.
Ο Πρόεδρος Ο Γενικός Γραμματέας

Κόκκινος Χαράλαμπος Ανδρουλάκης Μάνος
Διαβάστε περισσότερα...

Ετοιμη να σκάσει τον Ιούνιο η βόμβα του ασφαλιστικού

Μπροστά στην ανάγκη για νέο μίνι ασφαλιστικό νομοσχέδιο θα βρεθεί η επόμενη κυβέρνηση, με δεδομένη την πορεία των Οργανισμών Κοινωνικής Ασφάλισης, σε συνδυασμό με την υποχρέωση του μνημονίου για περαιτέρω περικοπή των δαπανών της Γενικής Κυβέρνησης κατά τουλάχιστον 3% του ΑΕΠ (6,3 δισ. ευρώ) έως το 2014.
Περισσότερα στη Ναυτεμπορική

Διαβάστε περισσότερα...

ΦΛΩΡΙΝΑ Δωρεάν μαθήματα σε μαθητές δημοτικού

Δωρεάν μαθήματα σε παιδιά του δημοτικού σχολείου που είναι αδύναμοι μαθητές θα παρέχουν φοιτητές της Παιδαγωγικής σχολής της Φλώρινας, απαλλάσσοντας τους γονείς από το οικονομικό κόστος των ιδιαίτερων και των φροντιστηρίων...

Περισσότεροι από 50 σπουδαστές έχουν δηλώσει συμμετοχή στο πιλοτικό πρόγραμμα της σχολής και τα μαθήματα θα αρχίσουν μετά το Πάσχα. Τα μαθήματα, που αφορούν κυρίως τη γλώσσα και τα μαθηματικά, μαθήματα στα οποία οι μαθητές εμφανίζουν τις μεγαλύτερες δυσκολίες, θα γίνονται τα απογεύματα, εκτός σχολικού ωραρίου, σε αίθουσες των δημοτικών σχολείων της ακριτικής πόλης. Τη φύλαξη των χώρων θα αναλάβουν οι ίδιοι οι γονείς των παιδιών, οι οποίοι ανταποκρίθηκαν άμεσα στην πρόκληση του πανεπιστημίου και του δήμου Φλώρινας, που ανέλαβαν τη σχετική πρωτοβουλία.
Μέχρι στιγμής δεν είναι γνωστό πόσοι θα είναι οι μαθητές που θα συμμετάσχουν στα απογευματινά φροντιστήρια, καθώς ο οικείος δήμος που εξέδωσε τη σχετική ανακοίνωση συνεχίζει τη συγκέντρωση των αιτήσεων που υποβάλλουν οι ενδιαφερόμενοι γονείς. Στόχος είναι να βοηθηθούν κυρίως παιδιά άπορων οικογενειών και οικογενειών με χαμηλά εισοδήματα, που αδυνατούν να σηκώσουν το οικονομικό βάρος των φροντιστηρίων, ωστόσο ο δήμος και το πανεπιστήμιο δηλώνουν ότι δεν θα αποκλειστεί κανένα παιδί που χρειάζεται εκπαιδευτική υποστήριξη. Το πρόγραμμα γίνεται για πρώτη φορά και επί της ουσίας αφορά στήριξη των μαθητών στη βάση του εθελοντισμού αλλά και της πρακτικής εξάσκησης των φοιτητών, οι περισσότεροι από τους οποίους είναι τελειόφοιτοι (τρίτο και τέταρτο έτος). Σύμφωνα με τη διοίκηση της Παιδαγωγικής σχολής, η ανταπόκριση των σπουδαστών για συμμετοχή στο πρόγραμμα μαθητικής υποστήριξης ξεπέρασε κάθε προσδοκία και αναμένεται ότι ο αριθμός των συμμετεχόντων θα αυξηθεί.
Τάξεις-περάσματα
Εκπαιδευτική υποστήριξη θα δοθεί κυρίως σε παιδιά της πρώτης και της έκτης τάξης του δημοτικού σχολείου, καθώς οι εκπαιδευτικοί θεωρούν ότι πρόκειται για τάξεις-περάσματα για την είσοδο των παιδιών στο σχολείο και την έξοδό τους στο γυμνάσιο, δηλαδή την δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Εκτός από τη βοήθεια που θα προσφέρουν στα παιδιά και τους γονείς τους, οι φοιτητές θα έχουν την ευκαιρία να κάνουν από νωρίς εξάσκηση σε τάξη, αποκτώντας σημαντική εμπειρία στο να δουλεύουν μεθοδικά με μικρά παιδιά. Ο κοσμήτορας της Παιδαγωγικής σχολής Φλώρινας Χαράλαμπος Λεμονίδης, μιλώντας για το πρόγραμμα, τόνισε ότι ο κοινωνικός ρόλος του πανεπιστημίου είναι να καλλιεργήσει το πνεύμα του εθελοντισμού στους φοιτητές, οι οποίοι στην ουσία είναι δάσκαλοι και τώρα θα έχουν την καλύτερη δυνατή ευκαιρία να δουλέψουν στην τάξη. «Οι σπουδαστές δέχθηκαν με μεγάλη χαρά να συμμετάσχουν στο πρόγραμμα και πιστεύω ότι ο αριθμός των συμμετεχόντων θα αυξηθεί». Ο κ. Λεμονίδης ανέφερε ότι το πρόγραμμα μπορεί να ακούγεται φιλόδοξο, ωστόσο θα αποδειχθεί στην πράξη πως μπορεί να προχωρήσει, καθώς πρόκειται για την εκπαιδευτική υποστήριξη μικρών παιδιών πουν αποκτούν τις πρώτες βάσεις.
Φέτος, σύμφωνα με τον ίδιο, τα μαθήματα θα αρχίσουν αργά, γιατί το πρόγραμμα γίνεται σε πειραματική βάση, αλλά από του χρόνου και ανάλογα με τη συμμετοχή των μαθητών θα αρχίσει με την έναρξη της σχολικής χρονιάς. «Είναι καινούργιο εγχείρημα, απαιτεί σωστούς χειρισμούς, και θα πρέπει εκτός των άλλων να δείξουν εμπιστοσύνη και οι γονείς», παρατήρησε ο κ. Λεμονίδης. Διευκρίνισε ότι οι γονείς ενημερώθηκαν για τη λειτουργία του προγράμματος μέσω των συλλόγων γονέων και κηδεμόνων της πόλης σε συναντήσεις που έγιναν το προηγούμενο διάστημα με εκπροσώπους του πανεπιστημίου και του δήμου. Σε κάθε περίπτωση, όπως είπε ο κοσμήτορας της Παιδαγωγικής σχολής, το εγχείρημα είναι εξωθεσμικό και επειδή το σχολείο είναι θεσμός που λειτουργεί με κανόνες και νόρμες, η εκπαιδευτική υποστήριξη θα πρέπει να δίνεται προσεκτικά και οργανωμένα.
Να ξεχωρίσουν παιδιά
Ένα ακόμη στοίχημα για το πανεπιστήμιο, όπως ανέφερε ο κοσμήτορας της σχολής κ. Λεμονίδης, είναι να... σωθούν και να ξεχωρίσουν παιδιά που έχουν μεγάλες δυνατότητες, αλλά πολλές φορές δεν αναδεικνύονται. «Δυστυχώς στην Ελλάδα υπάρχει μεγάλο έλλειμμα στην καταγραφή της επίδοσης μαθητών. Δεν μετριέται η επίδοσή τους στα ελληνικά σχολεία και μακάρι μέσω αυτού του προγράμματος να βρεθούν παιδιά που ξεχωρίζουν. Ακόμη και ένα παιδί να σωθεί και να προωθηθεί, είναι πολύ μεγάλη υπόθεση», τόνισε ο κοσμήτορας.
Αισιόδοξος για την πορεία του προγράμματος εμφανίστηκε ο δήμαρχος Φλώρινας Ιωάννης Βοσκόπουλος, λέγοντας ότι πρόκειται για δωρεάν μαθήματα σε παιδιά που αποκτούν τις πρώτες βάσεις του σχολείου. «Το θέμα είναι σαφώς εκπαιδευτικό αλλά θα συμβάλει σημαντικά και στη μείωση των εξόδων μιας μέσης οικογένειας που θα δαπανούσε χρήματα για φροντιστήρια», σημείωσε. Ο δήμαρχος ανέφερε ότι το πρόγραμμα θα απευθυνθεί και στα έξι δημοτικά σχολεία της Φλώρινας, τέσσερα από τα οποία είναι ολοήμερα. Ο ίδιος έκανε λόγο για κοινωνική προσφορά του πανεπιστημίου, που καλό θα είναι, όπως είπε, να συνεχιστεί και του χρόνου από την αρχή της σχολικής χρονιάς.
Μαθήματα σε μαθητές λυκείου
Ανάλογη βοήθεια προσφέρεται να δώσει σε μαθητές της τρίτης τάξης του λυκείου η ομάδα εθελοντών φοιτητών της Πολυτεχνικής σχολής του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας «Opencourse». Σε ανακοίνωσή τους επισημαίνουν ότι το δυσοίωνο εκπαιδευτικό σύστημα δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης καθιστά στις μέρες μας την εξωσχολική εκπαίδευση αναγκαία. «Λογιζόμενοι των οικονομικών δυσχερειών της μέσης οικογένειας, τα τμήματα Μηχανικών Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών και Μηχανολόγων Μηχανικών του ΠΔΜ προχωρούν στη συγκρότηση ομάδας εθελοντών που θα έχει ως μέλημά της την παροχή εκπαιδευτικής υποστήριξης στην ύλη των πανελλαδικών εξετάσεων των μαθημάτων της τρίτης λυκείου στις θετικές και τεχνολογικές επιστήμες», τονίζεται σε σχετική ανακοίνωση.
ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ
Διαβάστε περισσότερα...

Δευτέρα, 26 Μαρτίου 2012

ΔΑΚΕ Π.Ε: Όταν οι θύτες εμφανίζονται υποκριτικά ως θύματα… Οι αριστεριστές των Παρεμβάσεων - Συσπειρώσεων έσπειραν ανέμους και θερίζουν θύελλες

Τις τελευταίες ημέρες ζούμε το θέατρο του παραλόγου. Πρωτοκλασάτα συνδικαλιστικά στελέχη των αριστερών Παρεμβάσεων – Συσπειρώσεων αναζητούν εναγωνίως «συμπαράσταση» επειδή συνάδελφοι που «σφαγιάστηκαν» από αυτούς αποκάλυψαν το διπρόσωπο ρόλο τους.
Οι κύριοι Βαϊνάς και Χρόνης απέδειξαν το πως αντιλαμβάνονται οι αριστερές Παρεμβάσεις - Συσπειρώσεις το ρόλο του αιρετού στα συμβούλια επιλογής και πως συμπεριφέρονται ή, καλύτερα, πως «σφαγιάζουν» συναδέλφους που δεν ανήκουν στην παράταξή τους...

...Οι παραπάνω συνάδελφοι, ως αιρετοί εκπρόσωποι του κλάδου, συμμετείχαν στις επιλογές Διευθυντών σχολικών μονάδων στη Γ’ Αθήνα δείχνοντας το «φιλεύσπλαχνο και φιλεκπαιδευτικό» χαρακτήρα τους βαθμολόγησαν με 3άρια και 5άρια συναδέλφους εκπαιδευτικούς που συμπτωματικά όλοι ήταν μέλη της παράταξης της Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε. Συγκεκριμένα οι συνάδελφοί μας Αλεξανδράτος Χ., Δάτσικας Θ., Κυριάκος Χ. και οι συναδέλφισσες Βλαχαντώνη Μ. και Ατταλιώτου Κ. αξιολογήθηκαν – «τιμωρήθηκαν» και διώχθηκαν συνδικαλιστικά και υπηρεσιακά από τα στελέχη των Παρεμβάσεων την ίδια ώρα που τα υπόλοιπα μέλη του συμβουλίου επιλογής τους βαθμολογούσαν πολύ υψηλότερα.
Οι αβάσιμες και αστήριχτες δικαιολογίες της αριστερής παράταξης των Παρεμβάσεων δεν πείθουν κανέναν. Είχαν προαναγγείλει τις ενέργειές τους και είχαν προγραμματίσει από καιρό την συνδικαλιστική «ανθρωποφαγία». Απέδειξαν την εμπάθειά τους και έπεσαν οι «φιλεκπαιδευτικές» και «φιλεργατικές» μάσκες τους. Την ίδια τακτική κράτησαν οι αιρετοί των Παρεμβάσεων - Συσπειρώσεων και σε άλλα Συμβούλια Επιλογής, όπως στη Σάμο και αλλού.
Η Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε. αποκαλύπτει τη διπροσωπία και το λαϊκισμό των Παρεμβάσεων - Συσπειρώσεων. Από τη μία εμφανίζονται «φιλολαϊκοί» και «φιλεκπαιδευτικοί» και από την άλλη όταν έχουν στα χέρια τους θέσεις ευθύνης δείχνουν το στυγνό και αντισυναδελφικό πρόσωπό τους. Επιδιώκουν με την άρνηση και το λαϊκισμό να καλύψουν την ιδεολογική τους ένδεια και τα συνδικαλιστικά τους αδιέξοδα.
Τους θυμίζουμε λοιπόν ότι:
το ψέμα είναι κοντοπόδαρο
ο εκφοβισμός και η τρομοκρατία δεν θα περάσει
Στις κρίσιμες και δύσκολες στιγμές που ζούμε απαιτείται συνεννόηση και κοινή προσπάθεια. Τα προβλήματα είναι κοινά και δεν έχουν θέση στον Κλάδο οι «διασπαστές» και οι υπηρέτες παρωχημένων δογμάτων και του λαϊκισμού.

Για τη Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε.
Ο Πρόεδρος Ο Γενικός Γραμματέας

Κόκκινος Χαράλαμπος Ανδρουλάκης Μάνος
Διαβάστε περισσότερα...

Ένα παζάρι ανταλλακτικό

Ένα παζάρι …. ανταλλακτικό!!!

Έλα μαζί μας στο παζάρι που διοργανώνει το 7ο δημοτικό σχολείο Αγίας Παρασκευής (δες πού είναι σ΄αυτόν εδώ το χάρτη) Σάββατο 31 Μαρτίου και ώρα 11:00

Φέρε ένα παλιό σου παιχνίδι, βιβλίο, cd ή dvd κι έλα να κουβεντιάσουμε, να γνωριστούμε καλύτερα και να ανταλλάξουμε τα αντικείμενά μας.

Και μην ξεχνάς…

Το δικό σου ξεχασμένο κάποιου άλλου μπορεί να γίνει το καινούριο

Διαβάστε περισσότερα...

Μαθητές της Τρίπολης καταργούν διαδικτυακά τους μεσάζοντες

Εφτιαξαν ιστοσελίδα για ηλεκτρονικές παραγγελίες αγροτικών προϊόντων και... έπιασαν δουλειά

Η πρωτοβουλία της εθελοντικής ομάδας δράσης της Πιερίας για την διάθεση φθηνής πατάτας μέσω ιντερνετικών παραγγελιών ήταν πηγή έμπνευσης για τους μαθητές και τους καθηγητές του 2ου ΕΠΑΛ Τρίπολης στην Τεγέα....

Τα παιδιά δημιούργησαν ένα blog, επιτυχάνοντας να συνδέσουν τους παραγωγούς της περιοχής τους, τα προϊόντα από το οροπέδιο της Μαντίνειας - τα μήλα, τις πατάτες και τα αχλάδια - με τους καταναλωτές.
«Στόχος μας ήταν να ενεργοποιήσουμε τα παιδιά και να τους δείξουμε τον τρόπο με τον οποίο λειτουργεί το εμπόριο», αναφέρει ο κ. Ιωάννης Χουζούρης, διευθυντής του 2ου ΕΠΑΛ Τρίπολης. Κι αυτά με τη σειρά τους αποφάσισαν να ευαισθητοποιήσουν τους καταναλωτές.
Οι μαθητές του ΕΠΑΛ προέρχονται όλοι από αγροτικές οικογένειες και η ενέργεια αυτή ελπίζουν ότι μπορεί να ενισχύσει την τοπική κοινωνία, που αντιμετωπίζει οικονομικές δυσκολίες.
Εκαναν μόνοι τους έρευνα αγοράς, καθόρισαν τις τιμές, τις ελάχιστες ποσότητες και κατασκεύασαν το ιστολόγιο, αξιοποιώντας παίρνοντας το... know how της ομάδας δράσης της Πιερίας.
Στο ιστολόγιό τους, στη διεύθυνση http://koinoniatripolis.blogspot.com, μπορεί καθένας να ενημερωθεί για τις προσφορές των παραγωγών, τα προϊόντα και τα σημεία συνάντησης και πώλησης.
Οι παραγγελίες γίνονται αποκλειστικά και μόνον ηλεκτρονικά, μέσω e-mail, στη διεύθυνση που δίνει το blog, αναφέροντας το είδος και την ποσότητα που επιθυμούν οι καταναλωτές να παραγγείλουν. Οι παραγγελίες προωθούνται στους παραγωγούς της περιοχής με σειρά προτεραιότητας.
Σύμφωνα με τον κατάλογο, που έχουν καταρτίσει οι μαθητές, οι τιμές και οι ποσότητες των Μαντινειακών προϊόντων, που διακινούνται μέσω της ιστοσελίδας, έχουν καθορισθεί ως εξής:
- μήλα, με 0,75 ευρώ το κιλό (Στάρκιν- Ντελίσιους ΠΟΠ) με ελάχιστη ποσότητα τα 5 κιλά
- αχλάδια, με 1 ευρώ το κιλό (Κρυστάλλι) με ελάχιστη ποσότητα τα 5 κιλά
- πατάτα, με 0,35 ευρώ το κιλό (Τρίπολης Σπούντα) με ελάχιστη ποσότητα τα 20 κιλά.
«Μέσα σε τρείς ημέρες δεχτήκαμε εκατό παραγγελίες, γεγονός που αποδεικνύει την μεγάλη ανάγκη του κόσμου για φθηνότερα προϊόντα. Σκεφτόμαστε στον 2ο κύκλο παραγγελιών, που ξεκινάει την Δευτέρα και θα διαρκέσει μέχρι το Πάσχα, να διαθέσουμε και λάδι» λέει στο Βήμα ο κ. Χουζούρης και προσθέτει: «Δεν έχουμε πρόθεση να χτυπήσουμε τις λαϊκές αγορές, αλλά να πιέσουμε για τη μείωση και των τιμών των σούπερ μάρκετ».
Τα προϊόντα φθάνουν στις πόρτες των καταναλωτών από τους ίδιους τους παραγωγούς. Αποστολές γίνονται και στην Αθήνα, αφού πολλοί παραγωγοί φέρνουν τα προϊόντα τους στις λαϊκές αγορές της πρωτεύουσας.

ΤΟ ΒΗΜΑ
Διαβάστε περισσότερα...

Νέες μειώσεις σε συντάξεις - εφάπαξ. Νέα επώδυνα μέτρα μετά τις εκλογές

Σε διαρκή αναμόρφωση βρίσκεται πλέον το ασφαλιστικό σύστημα, ενώ προ της κατάρρευσης βρίσκονται οι μισθοί του δημοσίου τομέα, εφόσον δεν ευοδωθούν οι προσπάθειες υπογραφής κλαδικών συμβάσεων έως τις 14 Μαΐου....



Τους επόμενους μήνες αμέσως μετά τις εκλογές αναμένονται νέα επώδυνα κυβερνητικά μέτρα που θα πλήξουν τόσο τις κύριες συντάξεις όσο και τα εφάπαξ βοηθήματα. Οι συνεχείς μειώσεις των μισθών, η έκρηξη του προβλήματος της ανεργίας αλλά και οι μειώσεις των εισφορών που προβλέπονται στο νέο μνημόνιο «ανοίγουν» εκ νέου το Ασφαλιστικό, προσδιορίζοντας χρονικά τα νέα μέτρα για τον ερχόμενο Σεπτέμβριο.

Θα προηγηθούν τον Ιούνιο οι ανατροπές στα εφάπαξ βοηθήματα, για τα οποία το υπουργείο Εργασίας ετοιμάζεται να προτείνει εναλλακτικά στους φορείς των ασφαλισμένων να επιλέξουν είτε μείωση του πόσού είτε αύξηση των εισφορών.

Νέα επώδυνα μέτρα στο ασφαλιστικό σύστημα αναμένονται εντός του 2012, καθώς τα Ταμεία οδηγούνται σε οικονομικό αδιέξοδο εξαιτίας των νέων μέτρων του μνημονίου για τη δραματική μείωση των μισθών και της πρωτοφανούς έκρηξης της ανεργίας, τα οποία θα επιφέρουν δραματικές απώλειες εσόδων στα ασφαλιστικά ταμεία και θα καταστήσουν απολύτως αναγκαία την αναθεώρηση των δεδομένων του συστήματος.
Ηδη το 2011 τα ταμεία κύριας ασφάλισης παρουσίασαν απώλειες 4,5 δισ. ευρώ, όταν η ανεργία κινούνταν σε χαμηλότερα επίπεδα και οι μειώσεις μισθών ήταν σαφώς μικρότερες από την υφιστάμενη καταιγίδα μέτρων του δεύτερου μνημονίου. Σύμφωνα με τις πλέον συντηρητικές εκτιμήσεις για το 2012, οι απώλειες εσόδων θα φθάσουν τα 6,5 δισ. ευρώ, με δεδομένη και τη «στενότητα» του κρατικού προϋπολογισμού για την παροχή επιπλέον επιχορήγησης, κάτι το οποίο σε καμία περίπτωση δεν θα ενέκρινε η τρόικα.
«Η εξέλιξη των οικονομικών των ασφαλιστικών ταμείων είναι σε άμεση συνάρτηση με την εξέλιξη της οικονομικής κατάστασης της χώρας» δηλώνει ο υπουργός Εργασίας κ. Γ. Κουτρουμάνης, σημειώνοντας ότι «η "εξίσωση" των ασφαλιστικών ταμείων είναι εξαιρετικά δύσκολη και θα βρει λύση μόνο με την ανάκαμψη της εθνικής οικονομίας».Τη λήψη επιπρόσθετων μέτρων στο ασφαλιστικό σύστημα προβλέπει ρητά το νέο μνημόνιο, πέραν των αλλαγών που αναμένονται στα ταμεία παροχής εφάπαξ τον Ιούνιο.
Σημειώνεται χαρακτηριστικά ότι λόγω της μείωσης των ασφαλιστικών εισφορών (μείωση του μη μισθολογικού κόστους) θα πρέπει «η κυβέρνηση να προσαρμόσει (μειώσει) τις συντάξεις αναλόγως με την είσπραξη των εισφορών ως τον Σεπτέμβριο του 2012, προστατεύοντας τους χαμηλοσυνταξιούχους».
Στο μνημόνιο προβλέπεται μείωση των ασφαλιστικών εισφορών του ΙΚΑ κατά 5% με την κατάργηση της εισφοράς 1,75% υπέρ της Εργατικής Κατοικίας και 0,5% υπέρ της Εργατικής Εστίας. Το υπόλοιπο 2,75% αφορά μείωση των εισφορών του ΙΚΑ.
Υπέρ των νέων μέτρων συνηγορεί και η Ευρωπαϊκή Επιτροπή, η οποία σε πρόσφατη έκθεσή της για τη χώρα μας ζητεί επιπρόσθετα μέτρα ύψους 11,6 δισ. για τη διετία 2013-2014, συμπεριλαμβάνοντας σε αυτά και μέτρα για το ασφαλιστικό σύστημα, με νέες περικοπές σε συντάξεις και κοινωνικά επιδόματα.
Ο κ. Κουτρουμάνης αποφεύγει να επιβεβαιώσει τις νέες περικοπές λέγοντας πως «δεν έχει υπόψη του κανένα σενάριο για νέες μειώσεις συντάξεων», ωστόσο υπογραμμίζει ότι «το επίπεδο των συντάξεων μέσα στο 2012 θα εξαρτηθεί από την πορεία των εσόδων των Ταμείων αλλά και από άλλους παράγοντες εξυγίανσης του συστήματος».


Πιέσεις Η ανάγκη για νέα μέτρα - κατά το υπουργείο Εργασίας - εξαρτάται από τα εξής: 1. Την ομαλή καταβολή των εισφορών προς τα Ταμεία. Σήμερα περίπου οι μισοί ελεύθεροι επαγγελματίες (ποσοστό 54,14%) καταβάλλουν εισφορές, ενώ το 62% των αγροτών πληρώνει τις εισφορές του στον ΟΓΑ.
2. Την είσπραξη των οφειλών προς τα Ταμεία, οι οποίες φθάνουν τα 11 δισ. ευρώ. Από αυτά τα 7 δισ. είναι εισπράξιμα και αφορούν 800.000 οφειλέτες. Στόχος η είσπραξη 1,2 δισ. ευρώ ετησίως από «παλαιές» οφειλές.
3. Την είσπραξη των εισφορών από επιχειρήσεις που αντιμετωπίζουν οικονομικά προβλήματα, καθώς υπολογίζεται ότι σήμερα 400.000 εργαζόμενοι δεν πληρώνονται κανονικά τα δεδουλευμένα, εξαιτίας αυτών των προβλημάτων. Ως εκ τούτου δεν καταβάλλονται και οι εισφορές.
4. Τη δυνατότητα του κρατικού προϋπολογισμού να καταβάλει τις επιχορηγήσεις προς τα ασφαλιστικά ταμεία, οι οποίες για την τριετία 2013 - 2014 - 2015 υπολογίζονται σε 42,7 δισ. ευρώ, συμπεριλαμβανομένου και του ΟΑΕΔ.
5. Την αναπλήρωση των απωλειών των ασφαλιστικών ταμείων από το PSI, που φθάνουν τα 12 δισ. ευρώ. Η κυβέρνηση έχει υποσχεθεί την παροχή ακινήτων προς τα Ταμεία, αλλά ακόμη δεν είναι γνωστή ούτε η αξία τους ούτε οι πρόσοδοι που θα επιφέρουν στους ασφαλιστικούς φορείς.
6. Την περιστολή των ανεξέλεγκτων δαπανών υγειονομικής περίθαλψης με στόχο την εξοικονόμηση 3,2 δισ. ευρώ κυρίως από τη σπατάλη στον τομέα του φαρμάκου.
7. Εξοικονόμηση 450 εκατ. ευρώ ετησίως από την περικοπή 40.000 συντάξεων που συνέχιζαν να δίδονται σε πεθαμένους. Αναζήτηση 2,5 δισ. ευρώ από την αναδρομική επιστροφή όσων εισπράχθηκαν παρανόμως από συγγενείς νεκρών.
Τέλος, θα πρέπει να αναφέρουμε ότι νέες ανατροπές στο ασφαλιστικό σύστημα προβλέπει και το Ινστιτούτο Εργασίας της ΓΣΕΕ. Σύμφωνα με τις εκτιμήσεις του Ινστιτούτου η ένταση της ύφεσης το 2012 θα αυξήσει την πραγματική ανεργία στο 26% και τη στατιστική ανεργία στο 21%, περιορίζοντας σημαντικά τα έσοδα των ασφαλιστικών ταμείων (υπολογίζονται απώλειες 6,5 δισ. ευρώ).
«Η εξέλιξη αυτή, σε συνδυασμό με την αύξηση των συνταξιοδοτήσεων (220.000 επιπλέον συνταξιούχους εκτιμά το υπουργείο Εργασίας), αλλά και τη θέση της τρόικας για μείωση των κοινωνικών δαπανών, θα οδηγήσει σε περαιτέρω ανατροπές στο ασφαλιστικό σύστημα» εκτιμά ο επιστημονικός διευθυντής του ΙΝΕ ΓΣΕΕ κ. Σ. Ρομπόλης.

ΤΟ ΒΗΜΑ
Διαβάστε περισσότερα...

Ημερίδα «Μουσείο και Βιβλίο: Σχέση αμφίδρομη για την Εκπαίδευση»

Οι Υπεύθυνες Πολιτιστικών Θεμάτων της Β΄ και της Α΄ Διεύθυνσης Π.Ε. Αθήνας σε συνεργασία με το Ίδρυμα Εικαστικών Τεχνών και Μουσικής Βασίλη και Μαρίνας Θεοχαράκη διοργανώνουν επιμορφωτική ημερίδα με θέμα «Μουσείο και Βιβλίο: Σχέση αμφίδρομη για την Εκπαίδευση», την Τρίτη 3 Απριλίου 2012 από 16.45 έως 20.00 στο αμφιθέατρο του Ιδρύματος Εικαστικών Τεχνών και Μουσικής Βασίλη και Μαρίνας Θεοχαράκη, στην οδό Βασιλίσσης Σοφίας αρ. 9 και Μέρλιν 1 (τηλ. 210-3611206, πρόσβαση από μετρό, στο σταθμό ‘Σύνταγμα’).
Θεματικοί άξονες...

1. «Εκδόσεις μουσείων για παιδιά, στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού τους ρόλου».
Συμμετέχουν από τα Τμήματα Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων:
- Ακροπόλεως, η κ. Κορνηλία Χατζηασλάνη, Αρχαιολόγος, Αρχιτέκτονας,
- Μουσείου Μπενάκη ,η κ. Μαρία-Χριστίνα Γιαννουλάτου, Φιλόλογος,
- Μουσείου Κυκλαδικής Τέχνης, η κ. Μαρίνα Πλατή, Αρχαιολόγος,
- Υπουργείου Πολιτισμού&Τουρισμού, η κ. Εύη Πίνη, Αρχαιολόγος.

2. «Εκπαιδευτικά προγράμματα μουσείων με άξονα λογοτεχνικά έργα».
Συμμετέχουν από τα Τμήματα Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων:
- Κέντρου Μελέτης Νεότερης Κεραμικής, η κ. Φωτεινή Κατσαούνη, μουσειολόγος,
- Εθνικής Πινακοθήκης, Παράρτημα Σπάρτης, η κ. Γεωργία Κακούρου-Χρόνη, Ιστορικός Τέχνης

3. «Ένα Μουσείο γεννιέται…».
Το Μουσείο Μαθητικής Ζωής, κ. Γιολάντα Τσορώνη-Γεωργιάδη και κ. Άντα Ευαγγέλου, Εκπαιδευτικοί-Συγγραφείς.

4. «Οδηγοί (Μουσείων, Πόλεων και άλλων χώρων πολιτισμικής αναφοράς) για Παιδιά».
Συμμετέχουν οι Συγγραφείς: κ. Χρ. Μπουλώτης-Αρχαιολόγος, κ. Ε. Γερουλάνου-Εκπ/κός
και κ. Μ. Αγγελίδου- Εκπ/κός.

ΟΙ εισηγήσεις θα είναι κατά το δυνατόν σύντομες, ώστε στη συνέχεια να αναπτυχθεί συζήτηση ανάμεσα στους ομιλητές, αλλά και το ακροατήριο.

Η συμμετοχή στην ημερίδα είναι προαιρετική. Επειδή όμως ο αριθμός συμμετοχής των εκπαιδευτικών δεν είναι απεριόριστος, θα τηρηθεί αυστηρή σειρά προτεραιότητας. Οι δηλώσεις συμμετοχής πρέπει να υποβληθούν μέσω φαξ στο 2106009644, με αναφορά επωνύμου, ονόματος και σχολείου. Θα χορηγηθούν βεβαιώσεις συμμετοχής.
Διαβάστε περισσότερα...

Την επαναλειτουργία της Θεολογικής Σχολής της Χάλκης ανακοίνωσε ο Ερντογάν

Την απόφαση της Τουρκίας για την επαναλειτουργία της Θεολογικής Σχολής της Χάλκης μετέφερε ο Μπαράκ Ομπάμα στους δημοσιογράφους, μετά τη συνάντηση που είχε με τον Ταγίπ Ερντογάν στο περιθώριο της Συνόδου για θέματα πυρηνικής ασφάλειας που ξεκινά σήμερα, Δευτέρα, στη Σεούλ.

Ο πρόεδρος των Ηνωμένων Πολιτειών δήλωσε ότι...

ο πρωθυπουργός της Τουρκίας του ανακοίνωσε ότι θα επαναλειτουργήσει η Θεολογική Σχολή της Χάλκης.

Ο πρόεδρος Ομπάμα ανέφερε ότι συνεχάρη τον κ. Ερντογάν «για τις προσπάθειες που ο ίδιος έχει κάνει στο εσωτερικό της Τουρκίας για να προστατεύσει τις θρησκευτικές μειονότητες», προσθέτοντας ότι χάρηκε που άκουσε για την απόφασή του να ξανανοίξει η Σχολή της Χάλκης.

Σχόλιο Παραπολιτικής: Ιστορική απόφαση από τον Ταγίπ Ερντογάν. Ένα χρόνιο αίτημα της ελληνικής πλευράς ικανοποιείται. Ακόμα ένα βήμα προς τη θετική κατεύθυνση.

http://www.parapolitiki.com/2012/03/blog-post_5722.html
Διαβάστε περισσότερα...

Οι δημόσιοι υπάλληλοι που γλιτώνουν τα νέα όρια συνταξιοδότησης

Εκτός κινδύνου είναι όσοι δημόσιοι υπάλληλοι συμπλήρωσαν 25ετία μέχρι το τέλος του 2010 και θεμελίωσαν με τον τρόπο αυτό συνταξιοδοτικό δικαίωμα...
Περισσότερα στο ΕΘΝΟΣ

Διαβάστε περισσότερα...

Κυριακή, 25 Μαρτίου 2012

25η Μαρτίου στην Αγία Παρασκευή

Με πολύ κόσμο - περισσότερο από προηγούμενες χρονιές- και χωρίς απρόοπτα έγινε η παρέλαση στην Αγία Παρασκευή. Αν έχετε χρόνο 15 λεπτών και διάθεση δείτε τα 11 Δημοτικά Σχολεία της πόλης να παρελαύνουν και τους παραδοσιακούς χορούς που ακολούθησαν...



Διαβάστε περισσότερα...

Σάββατο, 24 Μαρτίου 2012

Οι άδειες των εκπαιδευτικών - «Κωδικοποίηση» των βασικών νόμων και εγκυκλίων


Tην κωδικοποίηση νομοθεσίας σχεδόν... 30 χρόνων έκαναν οι συνδικαλιστές της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας όσον αφορά τις άδειες που δικαιούνται οι εκπαιδευτικοί της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Στην «κωδικοποίηση» που ακολουθεί περιλαμβάνονται συνοπτικά οι διατάξεις των βασικών νόμων και των εγκυκλίων που αναφέρονται στις άδειες...


....με δεδομένα ότι πρόκειται πραγματικά για έναν κυκεώνα στον οποίο δάσκαλοι και καθηγητές χάνονται, και μάλιστα όταν πρόκειται για κάποιες ειδικές κατηγορίες ή λόγους για τους οποίους κάποιος πρέπει να λάβει άδεια.

Η κωδικοποίηση αφορά τόσο τους μόνιμους εκπαιδευτικούς όσο και τους αναπληρωτές καθώς υπάρχει διαφορετικό καθεστώς για τις δύο κατηγορίες των εργαζομένων. Κατά καιρούς έχουν εκδοθεί, και θα συνεχίσουν να εκδίδονται, από το αρμόδιο τμήμα του υπουργείου Παιδείας διευκρινιστικές εγκύκλιοι με βάση τα ερωτήματα που διατυπώνονται, γιατί πολλές φορές χρειάζεται ερμηνεία των διατάξεων.

«Σε καμιά περίπτωση, όμως, οποιαδήποτε ερμηνευτική εγκύκλιος δεν μπορεί να καταστρατηγεί τη δυνατότητα άσκησης του δικαιώματος των εκπαιδευτικών, να λαμβάνουν τις άδειες που δικαιούνται σύμφωνα με τους νόμους», υπογραμμίζουν οι συνδικαλιστές.

Tι δικαιούνται οι μόνιμοι σε πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση

1. Κανονική άδεια: 10 εργάσιμες ημέρες κατ' έτος εφόσον συντρέχουν σοβαροί λόγοι ανάγκης.

2. Άδεια γάμου-θανάτου: 5 εργάσιμες ημέρες σε περίπτωση γάμου και 3 εργάσιμες ημέρες σε περίπτωση θανάτου συζύγου ή συγγενούς έως και β' βαθμού.

3. Ειδική άδεια νοσήματος: 22 εργάσιμες ημέρες τον χρόνο σε υπαλλήλους που πάσχουν ή έχουν σύζυγο ή τέκνο που πάσχει από νόσημα που απαιτεί περιοδική νοσηλεία, βαριά νοητική υστέρηση ή σύνδρομο Down.

4. Ειδική άδεια αναπηρίας: 6 εργάσιμες ημέρες σε υπαλλήλους με ποσοστό αναπηρίας 50% και άνω.

5. Άδεια για γέννηση τέκνου: Στον πατέρα εκπαιδευτικό χορηγείται άδεια 2 ημερών σε περίπτωση γέννησης τέκνου. Η άδεια αυτή χορηγείται και σε περίπτωση υιοθεσίας, εφόσον το τέκνο δεν έχει υπερβεί το 2° έτος της ηλικίας του.

6. Άδεια αιμοδοσίας: 2 εργάσιμες ημέρες σε περίπτωση συμμετοχής του υπαλλήλου σε αιμοδοσία.

7. Άδειες χωρίς αποδοχές: Μέχρι 1 μήνα τον χρόνο και εφόσον οι ανάγκες της υπηρεσίας το επιτρέπουν χορηγείται από τον Προϊστάμενο.

Συνολικά έως 3 έτη για σοβαρούς λόγους έπειτα από σύμφωνη γνώμη του ΑΠΥΣΠΕ-ΑΠΥΣΔΕ κατά περίπτωση. Σε περίπτωση ανατροφής παιδιού μέχρι 6 ετών χορηγείται υποχρεωτικά χωρίς γνώμη του υπηρεσιακού συμβουλίου.

Συνολικά μέχρι 5 έτη με δυνατότητα παράτασης για ακόμη 5 έτη μετά από σύμφωνη γνώμη του ΑΠΥΣΠΕ-ΑΠΥΣΔΕ κατά περίπτωση σε υπάλληλο που αποδέχεται θέση στην Ευρωπαϊκή Ένωση ή σε διεθνή οργανισμό που μετέχει η Ελλάδα.

8. Άδειες μητρότητας: Κύησης/λοχείας

Κανονική άδεια κυοφορίας με αποδοχές 1.2 μήνες άδεια κύησης και 3 μήνες άδεια λοχείας.

Σε περίπτωση γέννησης τρίτου τέκνου και άνω η άδεια προσαυξάνεται κατά 2 μήνες. Σε περίπτωση πολύδυμης κύησης, η άδεια λοχείας αυξάνεται κατά έναν (1) μήνα για κάθε τέκνο πέραν του ενός.

Σε περιπτώσεις που υπάρχει ανάγκη ειδικής θεραπείας χορηγείται κανονική άδεια κυοφορίας μετά την εξάντληση της αναρρωτικής και μέχρι την έναρξη της άδειας κύησης.

9. Διευκολύνσεις υπαλλήλων με οικογενειακές υποχρεώσεις: Συνεχόμενη άδεια ανατροφής τέκνου (εννεάμηνη)

Γονική άδεια για παρακολούθηση της σχολικής επίδοσης των τέκνων

1.9 μήνες άδεια για ανατροφή παιδιού έως 4 ετών σε περίπτωση που ο υπάλληλος δεν κάνει χρήση μειωμένου ωραρίου. Σε γονέα άγαμο, χήρο, διαζευγμένο ή με αναπηρία 67% και άνω η άδεια προσαυξάνεται κατά 1 μήνα.

Έως 4 ημέρες τον χρόνο σε υπαλλήλους που έχουν 1 τέκνο που παρακολουθεί μαθήματα Α/θμιας ή Β/θμιας Εκπαίδευσης. Έως 5 ημέρες τον χρόνο σε υπαλλήλους που έχουν 2 ή περισσότερα τέκνα που παρακολουθούν μαθήματα στην ίδια βαθμίδα εκπ/σης και έως 6 ημέρες τον χρόνο σε περίπτωση που τα τέκνα παρακολουθούν μαθήματα σε διαφορετική βαθμίδα εκπ/σης.

10. Αναρρωτικές άδειες: Ανά τρίμηνο - Ανά εξάμηνο Βραχυχρόνιες.

Τόσοι μήνες όσα τα έτη προϋπηρεσίας του υπαλλήλου αφαιρούμενης της αναρρωτικής που έχει λάβει την τελευταία πενταετία. Συνεχόμενη δεν μπορεί να υπερβεί τους 12 μήνες. Για δυσίατα νοσήματα η δικαιούμενη άδεια προσαυξάνεται στο διπλάσιο.

11. Άδεια υπηρεσιακής εκπαίδευσης: Χορηγείται σε υπαλλήλους που έχουν ολοκληρώσει τη δοκιμαστική υπηρεσία και όταν ο χρόνος υπηρεσίας που απομένει είναι μεγαλύτερος του τετραπλάσιου χρόνου της άδειας. Διάρκεια έως τρία χρόνια για μεταπτυχιακές σπουδές και μέχρι τέσσερα για διδακτορική διατριβή. Συνολικά δεν μπορεί να υπερβεί την πενταετία. Ο εκπαιδευτικός υποχρεούται να υπηρετήσει στο Δημόσιο τριπλάσιο χρόνο της άδειας στο Δημόσιο μετά τη λήξη της και για μια πενταετία στην ίδια εκπαιδευτική βαθμίδα.

12. Άδειες για επιμορφωτικούς ή επιστημονικούς λόγους: Μικρής χρονικής διάρκειας για συμμετοχή σε συνέδρια, σεμινάρια, κάθε είδους συναντήσεις επιστημονικού χαρακτήρα, διαγωνισμούς για υποτροφία, εισαγωγή στην Ε.Σ.Δ.Δ. ή για να επιλεγούν για φοίτηση σε κύκλους μεταπτυχιακών σπουδών σε αντικείμενα που ενδιαφέρουν την υπηρεσία.

13. Άδειες εξετάσεων: 20 εργάσιμες ημέρες (2 ημέρες για κάθε μάθημα) σε υπαλλήλους που είναι μαθητές, σπουδαστές ή φοιτητές σε ιδρύματα και των τριών βαθμίδων της εκπαίδευσης.

14. Άδεια για συμμετοχή σε εθνικούς αγώνες: Σε υπαλλήλους πως ως αθλητές, προπονητές, συνοδοί, διαιτητές μετέχουν σε αγώνες εθνικών ομάδων.

15. Ειδική άδεια για τη διευκόλυνση των υπαλλήλων - αθλητών: Σε υπαλλήλους - αθλητές του δημοσίου τομέα για συμμετοχή σε προπονήσεις και αγώνες των ομάδων τους.

16. Άδειες αιρετών ΟΤΑ: Ανάλογα με το αξίωμά τους χορηγείται ειδική άδεια ή απαλλαγή για όλο το χρονικό διάστημα της θητείας τους

17. Συνδικαλιστικές άδειες: Πρωτοβάθμιες συνδικαλιστικές οργανώσεις: Στον πρόεδρο, αντιπρόεδρο και γενικό γραμματέα 3 ημέρες τον μήνα αν τα μέλη τους είναι λιγότερα από 500 και 5 ημέρες αν τα μέλη τους είναι περισσότερα από 500.

ΟΙ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ

1. Κανονική άδεια: 7 εργάσιμες ημέρες κατ' έτος εφόσον συντρέχουν σοβαροί λόγοι ανάγκης.

2. Άδεια γάμου-θανάτου: 5 εργάσιμες ημέρες σε περίπτωση γάμου και 2 εργάσιμες ημέρες σε περίπτωση θανάτου συζύγου, τέκνου, γονέα ή αδελφών.

3.Ειδική άδεια νοσήματος: 22 εργάσιμες ημέρες τον χρόνο (11 με αποδοχές και 11 χωρίς αποδοχές) σε υπαλλήλους που πάσχουν ή έχουν τέκνο που πάσχει από νόσημα που απαιτεί μεταγγίσεις αίματος και παραγώγων του ή αιμοκάθαρση.

4.Άδεια αιμοδοσίας: 1 εργάσιμη ημέρα σε περίπτωση αιμοδοσίας για ασθενή συγγενικού περιβάλλοντος, 2 εργάσιμες ημέρες για αιμοδοσία με δική τους πρωτοβουλία και 3 εργάσιμες ημέρες εφόσον ανταποκρίνονται σε πρόσκληση υπηρεσίας αιμοδοσίας για κάλυψη έκτακτης ανάγκης.

5. Άδειες μητρότητας: 8 εβδομάδες άδεια κύησης και 9 εβδομάδες άδεια λοχείας.

6. Αναρρωτικές άδειες: Για όλο το χρονικό διάστημα της σύμβασής τους 15 ημέρες με αποδοχές που χορηγείται με τους όρους και τις προϋποθέσεις που ορίζονται από τον ασφαλιστικό τους φορέα. Μετά την εξάντληση των 15 ημερών και για σπουδαίο λόγο έχουν δικαίωμα να λάβουν αναρρωτική άδεια χωρίς αξίωση καταβολής αποδοχών.

7. Διευκολύνσεις υπαλλήλων με οικογενειακές υποχρεώσεις: Έως 4 ημέρες τον χρόνο σε υπαλλήλους που έχουν 1 τέκνο που παρακολουθεί μαθήματα Α/θμιας ή Β/θμιας Εκπαίδευσης.

Έως 5 ημέρες τον χρόνο σε υπαλλήλους που έχουν 2 ή περισσότερα τέκνα που παρακολουθούν μαθήματα στην ίδια βαθμίδα εκπ/σης και έως 6 ημέρες τον χρόνο σε περίπτωση που τα τέκνα παρακολουθούν μαθήματα σε διαφορετική βαθμίδα εκπ/σης.

8. Άδειες εξετάσεων: 14 εργάσιμες ημέρες (2 ημέρες για κάθε μάθημα) σε υπαλλήλους που είναι μαθητές, σπουδαστές ή φοιτητές σε ιδρύματα και των τριών βαθμίδων της εκπαίδευσης, με την προϋπόθεση ότι οι σπουδές τους είναι για απόκτηση πτυχίου ανώτερης βαθμίδας από αυτό που ήδη κατέχουν.

ΕΘΝΟΣ
Διαβάστε περισσότερα...

Τι είναι εθνικό »: Ό,τι μας σπρώχνει από το «εγώ» στο «εμείς»

Παλιά η ανεξαρτησία και η άμυνα ήταν συνυφασμένες με τα όπλα. Και τώρα είναι. Μόνο που τα όπλα έχουν αλλάξει. Δεν είναι πια τα τανκς τα αεροπλάνα και τα πλοία....
Χρειάζονται κι αυτά «για τον φόβο των Ιουδαίων» αλλά έχουν περάσει πια σε δεύτερη μοίρα στις δυτικές κοινωνίες. Υπάρχουν σημαντικότερα όπλα και αυτά είναι η έμπνευση, η δημιουργία και η οργάνωση. Το μυαλό δηλαδή. Εθνικό λοιπόν είναι ό,τι είναι δημιουργικό. Δεν είναι αργά, δεν έχουμε χάσει το τρένο, απλά πρέπει να τρέξουμε για να το προλάβουμε. Όλοι μαζί όμως. Ό,τι λοιπόν μας σπρώχνει από το «εγώ» στο «εμείς» είναι εθνικό. Και ό,τι επίσης ρίχνει νερό στη φωτιά αντί για λάδι, εθνικό είναι κι αυτό…

http://www.protagon.gr/?i=protagon.el.ethniko&id=13746
Διαβάστε περισσότερα...

Τροποποίηση της Υπουργικής Απόφασης για τη Θεατρική Αγωγή

Δείτε εδώ την Απόφαση

πηγή: http://www.gdimitrakopoulos.gr/
Διαβάστε περισσότερα...

Καθιερώνεται το δικαίωμα κάθε πολίτη σε έναν "ακατάσχετο λογαριασμό

Το δικαίωμα κάθε πολίτη σε έναν ακατάσχετο λογαριασμό καθιερώνεται με το νομοσχέδιο του υπουργείου Εργασίας που εγκρίθηκε από το υπουργικό συμβούλιο. Συγκεκριμένα ισχύει για ποσό κατάθεσης μέχρι το ύψος των 1.500 ευρώ για ατομικό λογαριασμό και των 2.000 ευρώ για κοινό λογαριασμό...
προκειμένου να διασφαλίζεται η πρόσβαση των καταναλωτών σε τραπεζικές συναλλαγές που είναι εξαιρετικής σημασίας για τη σύγχρονη καθημερινότητά τους, καθώς διευκολύνει καθοριστικά τη συμμετοχή τους στην οικονομική και κοινωνική ζωή (διενέργεια συναλλαγών, πληρωμή λογαριασμών, εξοικονόμηση χρόνου, διαφύλαξη ενός ελάχιστου ποσού για την κάλυψη βασικών βιοτικών αναγκών).

Επίσης καθίσταται προαιρετική για τον οφειλέτη πριν την κατάθεση της αίτησης η επιδίωξη εξωδικαστικής ρύθμισης των χρεών. Τα αποτελέσματα από τη μέχρι σήμερα εφαρμογή της συγκεκριμένης διάταξης δεν είναι ικανοποιητικά, εξαιτίας κυρίως της απροθυμίας των πιστωτικών ιδρυμάτων να επεξεργαστούν κατά ουσιαστικό τρόπο τα σχετικά αιτήματα των οφειλετών. Η επιδίωξη της εξώδικης ρύθμισης καθίσταται έτσι τυπική, προκαλώντας αδικαιολόγητα επιβάρυνση και επιβράδυνση της διαδικασίας. Η προσπάθεια εξώδικου συμβιβασμού ρυθμίζεται πλέον ως προαιρετική, η οποία μπορεί να εκδηλώνεται και μετά την κατάθεση της αίτησης, σε οποιοδήποτε στάδιο κι αν βρίσκεται η υπόθεση μέχρι την έκδοση τελεσίδικης απόφασης.

Ακόμα ορίζεται ότι η διαδικασία ρύθμισης της οφειλής ξεκινά με την κατάθεση της αίτησης και όχι με την έκδοση της απόφασης του δικαστηρίου. Επίσης το δικαστήριο μπορεί να ρυθμίσει οφειλή στεγαστικού δανείου (προκειμένου να μην βγει σε πλειστηριασμό η κατοικία) σε διάστημα μέχρι 35 χρόνια, κατ’ εξαίρεση και εφόσον η προσωπική κατάσταση του οφειλέτη και η ανάγκη εξυπηρέτησης της οφειλής το δικαιολογούν.

Ε. Καραγεώργου
Το δικαίωμα κάθε πολίτη σε έναν ακατάσχετο λογαριασμό καθιερώνεται με το νομοσχέδιο του υπουργείου Εργασίας που εγκρίθηκε από το υπουργικό συμβούλιο. Συγκεκριμένα ισχύει για ποσό κατάθεσης μέχρι το ύψος των 1.500 ευρώ για ατομικό λογαριασμό και των 2.000 ευρώ για κοινό λογαριασμό, προκειμένου να διασφαλίζεται η πρόσβαση των καταναλωτών σε τραπεζικές συναλλαγές που είναι εξαιρετικής σημασίας για τη σύγχρονη καθημερινότητά τους, καθώς διευκολύνει καθοριστικά τη συμμετοχή τους στην οικονομική και κοινωνική ζωή (διενέργεια συναλλαγών, πληρωμή λογαριασμών, εξοικονόμηση χρόνου, διαφύλαξη ενός ελάχιστου ποσού για την κάλυψη βασικών βιοτικών αναγκών).

Επίσης καθίσταται προαιρετική για τον οφειλέτη πριν την κατάθεση της αίτησης η επιδίωξη εξωδικαστικής ρύθμισης των χρεών. Τα αποτελέσματα από τη μέχρι σήμερα εφαρμογή της συγκεκριμένης διάταξης δεν είναι ικανοποιητικά, εξαιτίας κυρίως της απροθυμίας των πιστωτικών ιδρυμάτων να επεξεργαστούν κατά ουσιαστικό τρόπο τα σχετικά αιτήματα των οφειλετών. Η επιδίωξη της εξώδικης ρύθμισης καθίσταται έτσι τυπική, προκαλώντας αδικαιολόγητα επιβάρυνση και επιβράδυνση της διαδικασίας. Η προσπάθεια εξώδικου συμβιβασμού ρυθμίζεται πλέον ως προαιρετική, η οποία μπορεί να εκδηλώνεται και μετά την κατάθεση της αίτησης, σε οποιοδήποτε στάδιο κι αν βρίσκεται η υπόθεση μέχρι την έκδοση τελεσίδικης απόφασης.

Ακόμα ορίζεται ότι η διαδικασία ρύθμισης της οφειλής ξεκινά με την κατάθεση της αίτησης και όχι με την έκδοση της απόφασης του δικαστηρίου. Επίσης το δικαστήριο μπορεί να ρυθμίσει οφειλή στεγαστικού δανείου (προκειμένου να μην βγει σε πλειστηριασμό η κατοικία) σε διάστημα μέχρι 35 χρόνια, κατ’ εξαίρεση και εφόσον η προσωπική κατάσταση του οφειλέτη και η ανάγκη εξυπηρέτησης της οφειλής το δικαιολογούν.

CAPTITAL.GR
Διαβάστε περισσότερα...

50 έως 700 ευρώ θα κληθούν να πληρώσουν φορολογούμενοι χωρίς παιδιά και εισοδήματα από 5.000 έως 12.000 ευρώ μαχαίρι σε απαλλαγές, αποδείξεις

Εξτρα φόρους επιφυλάσσει για εκατομμύρια φορολογούμενους το φετινό ραντεβού με την Εφορία. Η υποβολή των φορολογικών δηλώσεων μπορεί να εκπνέει στις 15 Ιουνίου, αλλά ήδη εκατομμύρια φορολογούμενοι ζουν με τον εφιάλτη της εκκαθάρισης, καθώς οι φόροι που θα προκύψουν αναμένονται δυσβάσταχτοι....

Το αφορολόγητο όριο από τα 12.000 ευρώ που ίσχυε για τα εισοδήματα του 2010 μειώθηκε στα 5.000 ευρώ για τα εισοδήματα του 2011, οι φοροαπαλλαγές περιορίστηκαν στο ελάχιστο, οι επιστροφές φόρου με τη συλλογή αποδείξεων κόπηκαν με το μαχαίρι, αλλά διατηρήθηκε η ποινή του έξτρα φόρου στην περίπτωση που λείπουν αποδείξεις. Μόνο από τη μείωση του αφορολόγητου ορίου στα 5.000 ευρώ για το 2011 και την εφαρμογή της νέας φορολογικής κλίμακας προκύπτουν τα εξής:

Φορολογούμενοι χωρίς παιδιά και εισοδήματα μεγαλύτερα από 5.000 και μέχρι 12.000 ευρώ θα κληθούν να πληρώσουν για πρώτη φορά ετήσιο φόρο εισοδήματος από 50 έως και 700 ευρώ. Εάν έχουν ετήσια εισοδήματα πάνω από 12.000 ευρώ θα χρεωθούν με επιπλέον φόρους από 700 έως 900 ευρώ.
Οσοι βαρύνονται με ένα ή δύο παιδιά και έχουν εισοδήματα πάνω από 7.000 και μέχρι 32.000 ευρώ θα κληθούν να καταβάλουν φόρους αυξημένους 100 έως και 1.040 ευρώ.

Μεγαλύτερες επιβαρύνσεις

Οι φορολογούμενοι με τρία ή περισσότερα προστατευόμενα τέκνα που δηλώνουν ετήσια εισοδήματα από 15.000 έως 32.000 ευρώ θα πληρώσουν για τα εισοδήματα που θα αποκτήσουν φέτος έξτρα φόρο κατά 540 έως και 2.750 ευρώ.

Οι μεγαλύτερες φορολογικές επιβαρύνσεις εντοπίζονται στα χαμηλά και μεσαία εισοδήματα. Για τους φορολογούμενους χωρίς παιδιά με εισοδήματα από 13.000 έως 20.000 ευρώ οι φόροι αυξάνονται από 44% έως 389%, ενώ για τους έχοντες υψηλότερα εισοδήματα τα ποσοστά αύξησης της φορολογικής επιβάρυνσης είναι μικρότερα (2,6% έως 25%).

Για τους φορολογούμενους με 1 παιδί και εισοδήματα από 14.000 έως 20.000 ευρώ η φοροεπιβάρυνση αυξάνει από 57% έως 855,6%. Οι φορολογούμενοι με δύο παιδιά και εισοδήματα από 16.000 ευρώ έως 20.000 ευρώ θα πληρώσουν έξτρα φόρο για τα εισοδήματά τους αυξημένο έως 467% σε σχέση με τα εισοδήματα του 2010.

ΕΘΝΟΣ
Διαβάστε περισσότερα...

To Μουσείο της Ακρόπολης γιορτάζει την 25 Μαρτίου

Το Μουσείο Ακρόπολης θα γιορτάσει την επέτειο της 25ης Μαρτίου με ελεύθερη είσοδο για όλους από τις 8 π.μ. έως τις 8 μ.μ. και θα παρουσιάσει για πρώτη φορά στους επισκέπτες, στην Αίθουσα του Παρθενώνα, την εκπληκτική βόρεια μετόπη αρ. 32, η οποία διασώθηκε από την καταστροφή του 5ου αι. μ.Χ. επειδή θεωρήθηκε ότι απεικονίζει τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου...

Η μετόπη κατέβηκε πρόσφατα από τον Παρθενώνα και συντηρήθηκε στο Μουσείο Ακρόπολης.

Στις 12 το μεσημέρι, ο Μάριος Στρόφαλης θα δώσει ρεσιτάλ πιάνου με θέμα Μεγάλη Μέρα, Μεγάλοι Έλληνες Συνθέτες, στον εξώστη του δευτέρου ορόφου με θέα την Αίθουσα των Αρχαϊκών Αγαλμάτων.
Το απόγευμα, στις 5 μ.μ., η Φιλαρμονική Ορχήστρα του Δήμου Αθηναίων θα παρουσιάσει μουσικό πρόγραμμα στο ισόγειο του Μουσείου, με θέα το αέτωμα του Εκατομπέδου.
Διαβάστε περισσότερα...

Η γιορτή της 25ης Μαρτίου στο σχολείο μας

Είπαμε φέτος οι δάσκαλοι στο σχολείο να παραλείψουμε τους πανηγυρικούς και τις ομιλίες να αποφύγουμε τα πολλά «πρέπει», την αρρωστημένη προγονοπληξία και τις εθνικιστικές κορώνες και να αφήσουμε τα παιδιά της Έκτης να μας πουν τη δική τους Εθνική Αφήγηση...
Έχει ιδιαίτερο ενδιαφέρον άλλωστε να βλέπουμε μέσα από την οπτική αλλά και τα έργα που φτιάχνουν τα παιδιά με την εμψύχωση των δασκάλων τους τον τρόπο που αντιλαμβάνεται η νέα γενιά την Επανάσταση και τον αγώνα του Έθνους για Ελευθερία και Αυτοδιάθεση.
Και οι μαθητές μας έβαλαν τα δυνατά τους και τα κατάφεραν. Δούλεψαν ομαδικά, μας μετέφεραν τα γεγονότα μέσα από το χρονικό της Επανάστασης, μίλησαν για ήρωες, αυτοσχεδίασαν, έπαιξαν Καραγκιόζη, τραγούδησαν και χόρεψαν …
Μαζί μας στη γιορτή και ο Διευθυντής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Β΄Αθήνας Πάρις Βεντήρης, ο οποίος στο τέλος, πήρε το λόγο και συνεχάρει τους μαθητές αλλά και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου.
7ο Δ.Σ Αγίας Παρασκευής: 25η Μαρτίου 2012




ΠΗΓΗ: 7ο Δ.Σ ΑΓΪΑΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗΣ
Διαβάστε περισσότερα...

Παρασκευή, 23 Μαρτίου 2012

Ένωση Γονέων Αγίας Παρασκευής: "Ελευθερία στην Επιλογή σημαίνει: ΟΧΙ ΣΤΑ ΝΑΡΚΩΤΙΚΑ"




Διαβάστε περισσότερα...

Παραλαβή βεβαιώσεων από τη Δ/νση Π.Ε Β΄Αθήνας

Οι εκπαιδευτικοί που αναφέρονται σε αυτό εδώ το αρχείο να περάσουν από τη Δ/νση Π.Ε. Β΄Αθήνας (Μεσογείων 448, Αγ. Παρασκευή, 3ος όροφος, Γραφείο 2) για να παραλάβουν βεβαιώσεις πιστοποίησης ΤΠΕ, εισαγωγικής επιμόρφωσης και παρακολούθησης ημερίδας ειδικής αγωγής προηγούμενων ετών.

Διαβάστε περισσότερα...

Πέμπτη, 22 Μαρτίου 2012

22 με 24 Ιουνίου 2012 η 81η Τακτική Γενική Συνέλευση της Δ.Ο.Ε

Η Πρόσκληση του Δ.Σ της ΔΟΕ προς του συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε αναφέρει τα εξής:

Αγαπητοί Συνάδελφοι...



Σύμφωνα με τα άρθρα 33, 34, 37, 38, 40 του Καταστατικού της Δ.Ο.Ε., καλούμε τους Αντιπροσώπους των Συλλόγων - Μελών της, στην 81η Τακτική Γενική Συνέλευση του Κλάδου, από 22 έως 24 Ιουνίου 2012, στην Αθήνα, για λήψη αποφάσεων στα θέματα της Ημερήσιας Διάταξης.

Η Γενική Συνέλευση, σύμφωνα με το άρθρο 37, παραγρ. 1 του Καταστατικού της Δ.Ο.Ε., βρίσκεται σε απαρτία, αν παραβρίσκεται σ' αυτή το ½ του συνόλου των Αντιπροσώπων των οικονομικά τακτοποιημένων μελών της Δ.Ο.Ε., ανεξάρτητα από ποια μέλη προέρχονται οι παρόντες.

Σας αποστέλλουμε την προσωρινή Η.Δ., καθώς και τις εισηγήσεις της ΔΟΕ στα θέματά της. Οι Σύλλογοι, μέσα σε ένα μήνα θα πρέπει να αποστείλουν τις προτάσεις τους, για να εγγραφούν ως θέματα στην Οριστική Ημερήσια Διάταξη (Άρθρο 35 του Καταστατικού της Δ.Ο.Ε.).

ΠΡΟΣΩΡΙΝΗ ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΔΙΑΤΑΞΗ 81ης Γενικής Συνέλευσης 22 - 24 Ιουνίου 2012
Διαβάστε περισσότερα...

Για μια άλλη Βουλή των Ελλήνων

Πλησιάζουν οι βουλευτικές εκλογές και στις βουλευτικές εκλογές ψηφίζουμε κόμματα γιατί το εκλογικό σύστημα έχει εξασφαλίσει ότι μεμονωμένοι υποψήφιοι δεν έχουν καμία, ούτε καν μαθηματική πιθανότητα εκλογής κατά παραβίαση φυσικά του δικαιώματος του εκλέγεσθαι.

Στον καταρτισμό των συνδυασμών που έχουν αρχίσει να ετοιμάζουν τα "επιτελεία" έχουμε από καμία έως ελάχιστη δυνατότητα ανάμιξης με συνέπεια να ευδοκιμούν τα παιδιά του κομματικού σωλήνα και να απουσιάζουν, όσοι αδιαφορούν, αδυνατούν ή απαξιούν να καλοπιάσουν τις ανώτερες κομματικές ιεραρχίες.
Και τίθεται το ερώτημα: ποιους από τους υποψηφίους, τους πολιτικούς, αλλά μη μικροκομματικούς, τους στρατευμένους, αλλά μη διατεταγμένους, θα θέλαμε να δούμε στη Βουλή;

Προσωπικά έχω αρχίσει να σκέφτομαι κάποια κριτήρια και θα επανέλθω…

Διαβάστε περισσότερα...

Περίληψη πράξης ΠΥΣΠΕ Β΄ Αθήνας (20-3-2012)

Δείτε την εδώ

Διαβάστε περισσότερα...

Τετάρτη, 21 Μαρτίου 2012

Οι ξεχασμένες αξίες του ελληνικού συντηρητισμού


Του Νικου Mαραντζιδη, αναπληρωτή καθηγητή στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας.

Τώρα, που η κρίση υπονόμευσε το βιοτικό μας επίπεδο, εμείς, η καταχρεωμένη σε τράπεζες και πιστωτικές κάρτες μεσαία τάξη, παρατηρούμε τους ηλικιωμένους γονείς μας, οι οποίοι κατάφεραν με κόπους χρόνων να δημιουργήσουν μια κάποια περιουσία, να αντιμετωπίζουν την κατάσταση, αρκετές φορές, με σαφώς καλύτερους όρους από τους δικούς μας. Οι γονείς μας, είτε ήταν υπάλληλοι, είτε επαγγελματίες και επιχειρηματίες, είτε αγρότες, ήταν συνήθως άνθρωποι μετρημένοι. Ζούσαν λιτά, απεχθάνονταν τα δάνεια και τα δανεικά και προγραμμάτιζαν προσεκτικά τη ζωή τους χωρίς σπατάλες....

Εχοντας εμπειρίες πολέμων και οικονομικών καταστροφών, αντιμετώπιζαν το μέλλον με συστολή και συγκρατημένη αισιοδοξία. Ηταν, με άλλα λόγια, συντηρητικοί άνθρωποι.
Αυτός ο συντηρητισμός είχε αναγορεύσει σε θεμέλια της κοινωνικής οργάνωσης, συμπεριφορές όπως η εργατικότητα, η αποταμίευση, η πειθαρχία, ο σεβασμός στους νόμους, η εγκράτεια. Ιδιαίτερα, η ελληνική εκπαίδευση ήταν γεμάτη από τέτοιες αξίες, που σήμερα τις θεωρούμε παλιομοδίτικες και συχνά αντιδραστικές. Γελάμε, όταν σκεφτόμαστε πως τα παλιά βιβλία του δημοτικού είχαν ως πρότυπα καριέρας τον τσαγκάρη, τον καστανά, τον ξυλουργό, τον αγρότη. Ταπεινά επαγγέλματα και κόσμοι που αποτύπωναν τις αξίες του ελληνικού συντηρητισμού.

Δεν υπάρχει καμιά αμφιβολία ότι οι παραπάνω αξίες έπαιρναν συχνά στην πράξη μορφή καρικατούρας. Ο σεβασμός στους κανόνες γινόταν άκριτη πειθαρχία, η αποδοχή των ιεραρχιών υποτέλεια στους ισχυρούς, η ηθική μετατρεπόταν σε υποκρισία, η αποταμίευση σε μιζέρια, οι οικογενειακοί δεσμοί καταντούσαν νεποτισμός, η αγάπη για την πατρίδα εθνικισμός, η αίσθηση του να έχει κανείς ρίζες κλειστοφοβικός επαρχιωτισμός.

Μας αρέσει ή όχι, πάντως, αυτός ο συντηρητικός κόσμος άφησε το στίγμα του στη χώρα. Συγκρότησε έναν συνεκτικό κώδικα αξιών και συμπεριφοράς, που κοινωνικοποίησε γενιές ολόκληρες προς συγκεκριμένα πρότυπα ζωής.

Η δεκαετία του 1970 παρέσυρε πολύ σύντομα τον συντηρητισμό και κυρίως τις αξίες του. Μια νέα γενιά αισιόδοξων ανθρώπων γεννημένη μετά τον Εμφύλιο, που δεν βίωσε πόλεμο, αναζητούσε να ξεφύγει από το κλειστό και περιοριστικό πλαίσιο της προηγούμενης περιόδου, διψούσε για νέες εμπειρίες και γρήγορη κοινωνική άνοδο. Αυτή η γενιά οικοδόμησε το δικό της αξιακό σύστημα, που επιβλήθηκε εύκολα στις πολιτικές συνθήκες της μεταπολίτευσης.

Μαζί με τα απόνερα, όμως, πετάχτηκε και το μωρό. Σύντομα, τη θέση της αποταμίευσης πήρε ο αχαλίνωτος καταναλωτισμός και ο υπερδανεισμός. Τη θέση πως ο πλούτος δεν φέρνει την ευτυχία διαδέχθηκε η ακόρεστη δίψα για πλούσια ζωή και πολυτελή διαβίωση. Χάρη στα νέα ήθη, η καριέρα έπρεπε να οδηγεί στον γρήγορο πλουτισμό. Το ελληνικό κράτος αποικήθηκε από νεόπλουτες φιλοδοξίες. Ετσι άνθησαν «αεριτζίδικα» επαγγέλματα, ξεφύτρωσε η μανία του χρηματιστηρίου και πολλοί οδηγήθηκαν προς τη διαφθορά και τη λεηλασία δημοσίων πόρων με την απλή, και φθηνή, αιτιολογία πως «μόνο με τον μισθό δεν βγαίνεις».

Μέσα σε όλα αυτά, η αφοσίωση στην ιεραρχία αντικαταστάθηκε από την αντίληψη πως η αναίδεια και η αγένεια απελευθερώνουν. Ενώ η πίστη για την αξία της τήρησης των νόμων κλονίστηκε από την αίσθηση της ατιμωρησίας και την πεποίθηση πως δεν υπάρχουν σαφή όρια πέραν από αυτά που ορίζει το εγώ και η ισχύς του καθενός.

Δυστυχώς, ο παλιομοδίτικος συντηρητισμός, που δεν μπορούσε να ανταποκριθεί στις νέες συνθήκες, δεν έδωσε τη θέση του σε έναν προοδευτικό φιλελευθερισμό που διατηρώντας αξίες, όπως ο σεβασμός στον νόμο και η επιχειρηματικότητα, θα έφερνε μαζί του την αξιοκρατία, την ατομική ευθύνη, τον κοσμοπολιτισμό, τον ορθολογισμό και την ανεκτικότητα. Ούτε αντικαταστάθηκε, έστω, από μια σοσιαλδημοκρατική, σκανδιναβικής προέλευσης, κουλτούρα κοινωνικής συνοχής που θα καλλιεργούσε μεν τον εξισωτισμό και τον κρατισμό, αλλά τουλάχιστον θα τα συνδύαζε με μια φιλοσοφία ατομικής εγκράτειας, λιτής διαβίωσης εναρμονισμένης με τις αρχές υποτίθεται του σοσιαλισμού.

Αυτό που επικράτησε στη μεταπολίτευση, συνιστά ένα ιδεολογικό υβρίδιο, που μπορεί να αποκληθεί: «Καταναλωτικός σοσιαλ-λαϊκισμός». Πρόκειται για ένα ιδεολογικό αμάλγαμα που προέκυψε από τη φιλοδοξία κοινωνικής ανόδου και τις καταναλωτικές προσδοκίες της μεταπολεμικής γενιάς σε συνδυασμό με την υιοθέτηση σοσιαλιστικών ιδεολογικών προταγμάτων. Επρόκειτο, στην πραγματικότητα, για την ιδεολογία των εξεγερμένων μικροαστών: τα ήθελαν όλα εδώ και τώρα.

Στην παραγωγή αυτού του κράματος συνετέλεσαν αναμφίβολα δύο παράγοντες:

α) Η δικτατορία του 1967, που καταρράκωσε και γελοιοποίησε τις αξίες του ελληνικού συντηρητισμού καθιστώντας τες ανενεργούς, αν όχι γραφικές.

β) Η έλευση στην εξουσία του ΠΑΣΟΚ, το 1981, που είχε εξέχουσα συμβολή στην επικράτηση αυτού του καταναλωτικού σοσιαλ-λαϊκισμού.

Σήμερα, που πρέπει να ξαναχτίσουμε τη χώρα, ας θυμηθούμε, πως, στο παρελθόν, μερικές από τις αξίες του συντηρητικού κόσμου συνέβαλαν να ορθοποδήσει η Ελλάδα σε δύσκολες στιγμές. Αυτό ας το έχουν κυρίως στον νου τους οι Ελληνες συντηρητικοί πολιτικοί, που, έως σήμερα, στην αγωνία τους να δείξουν σύγχρονοι, αποποιήθηκαν τον βασικό πυρήνα της ιδεολογίας τους και μιμήθηκαν, δυστυχώς, τα πιο αρνητικά στοιχεία των αντιπάλων τους προκειμένου να γίνουν αρεστοί. Στο τέλος, και οι μεν και οι δε, συντηρητικοί και σοσιαλιστές, έφτασαν να μοιάζουν σαν δύο σταγόνες νερό.

ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ
Διαβάστε περισσότερα...

Έως 6 Απριλίου οι μεταθέσεις από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ

Σε σημερινή ανακοίνωση που είναι εδώ ο αιρετός ΚΥΣΠΕ, Δημήτρης Μπράτης αναφέρει ότι: "...σήμερα ζητήθηκαν απ’ όλες τις Δ/νσεις Π.Ε. της χώρας τα κενά των εκπαιδευτικών Π.Ε. προκειμένου να προχωρήσουμε στην πραγματοποίηση των γενικών μεταθέσεων από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ οι οποίες, κατά την εκτίμησή μου, θα ανακοινωθούν ως τις 6 Απριλίου 2012."

Διαβάστε περισσότερα...

21 Μαρτίου: Παγκόσμια Μέρα της Ποίησης

Φέτος η Παγκόσμια Μέρα της Ποίησης, στην Ελλάδα, είναι αφιερωμένη στο Νικηφόρο Βρεττάκο, ο οποίος γεννήθηκε στις Κροκεές της Λακωνίας πριν από 100 χρόνια.


"Συντόμευσε τὸ λόγο σου ὃσο μπορεῖς.
Βάζε τὴ λέξη ὁλόκληρη, βέβαια, μιὰ ποὺ ἀλλιῶς
δὲν κατορθώνεται ὁ διαρκὴς λόγος. Ἀλλά,
πάντως, συντόμευε. Γιατὶ δὲν περιμένει
ὁ ἣλιος. Κι οἱ λίγες ὧρες ποὺ σοῦ μένουν
δὲ χωροῦν πολλὰ ποιήματα."

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΜΟΝΟΛΟΓΟΣ
Nικηφόρος ΒΡΕΤΤΑΚΟΣ (1912-1991


Διαβάστε περισσότερα...

Τρίτη, 20 Μαρτίου 2012

Παρουσίαση του βιβίου του Ευριπίδη Στυλιανίδη – Όλα είναι θέμα Παιδείας

Το νέο βιβλίο "Όλα είναι θέμα Παιδείας" του Ευριπίδη Στ. Στυλιανίδη, Βουλευτή και πρώην Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων παρουσιάζεται σε εκδήλωση που θα πραγματοποιηθεί την Τρίτη 27 Μαρτίου 2012 και ώρα 19.00 στο Πολεμικό Μουσείο (Ριζάρη 2 & Βασ. Σοφίας)

Το βιβλίο θα παρουσιάσουν οι...

...-Μίμης Πλέσσας,Μουσικοσυνθέτης,
-Κωνσταντίνος Μανάφης, ομ. Καθηγητής ΕΚΠΑ, σύμβουλος Εκδόσεων Ιδρύματος Ευγενίδου,
-Δημήτρης Μπουραντάς, Καθηγητής Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών και συγγραφέας, και
- Αλέξανδρος Κόπτσης, εκπαιδευτικός και σχολικός σύμβουλος

Τη συζήτηση θα συντονίσει ο Βασίλης Χιώτης, δημοσιογράφος και γενικός διευθυντής ΒΗΜΑ FM
Διαβάστε περισσότερα...

Είμαστε Έλληνες ...



Διαβάστε περισσότερα...

ΔΑΚΕ Π.Ε: Αγωνιζόμαστε μαζί με τον Έλληνα εκπαιδευτικό


ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Αγωνιζόμαστε μαζί με τον Έλληνα εκπαιδευτικό και σύμμαχο την ελληνική κοινωνία για Ελευθερία, Δημοκρατία και Εθνική Παιδεία

Πραγματοποιήθηκε με επιτυχία την Κυριακή 18 Μαρτίου 2012 στη Λάρισα η Πανελλήνια Συνδιάσκεψη της Δημοκρατικής Ανεξάρτητης Κίνησης Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε.) με θέμα «Οικονομική Κρίση και Εκπαίδευση – Η στάση της Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε.» με τη συμμετοχή δεκάδων στελεχών της απ’ όλη την Ελλάδα....

...Στη συνδιάσκεψη έγινε αναφορά στα μεγάλα ζητήματα που αφορούν την Εκπαίδευση και ταλανίζουν τον Έλληνα Εκπαιδευτικό. Συγκεκριμένα:
Για την υποχρηματοδότηση της Εκπαίδευσης (διατίθεται μόλις το 2,5% του ΑΕΠ για την Παιδεία) και την υπολειτουργία των σχολικών μονάδων που αδυνατούν να καλύψουν τις λειτουργικές τους δαπάνες
Την οικονομική εξαθλίωση του εκπαιδευτικού (μισθοί «πείνας» των 600€ για τους νεοδιόριστους, μείωση 50% των αποδοχών την τελευταία διετία, «καλπασμός» της ακρίβειας)
Την επιστημονική υποβάθμιση (απουσία οργανωμένης και ουσιαστικής επιμόρφωσης, κατάργηση του θεσμού της Μετεκπαίδευσης, μη χορήγηση εκπαιδευτικών αδειών)
Την ελλιπή ιατροφαρμακευτική περίθαλψη για όλους τους εκπαιδευτικούς μέσω του ΕΟΠΥΥ και την επίθεση στα ασφαλιστικά και συνταξιοδοτικά μας δικαιώματα
Την έλλειψη των σχολικών εγχειριδίων
Το νέο κύμα συγχωνεύσεων, υποβιβασμών και καταργήσεων σχολικών μονάδων
Τον «εφιάλτη» της αδιοριστίας που βιώνουν οι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί
Το μισθολόγιο – «φτωχολόγιο» και το βαθμολόγιο – «ποινολόγιο»
Τα ζητήματα των εκπαιδευτικών ειδικοτήτων και τα θέματα της Προσχολικής Αγωγής
Την αξιολόγηση – «γκιλοτίνα» που προωθείται που οδηγεί στην εφεδρεία και στην απόλυση
Τα ζητήματα της σχολικής στέγης, οι δράσεις για την οποία έχουν «παγώσει»

Επίσης έγινε αναφορά και επικαιροποίηση των προτάσεων της Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε. που δίνουν λύσεις στα αδιέξοδα που οι σοσιαλιστικές κυβερνήσεις με τις νεοφιλελεύθερες επιλογές και πολιτικές έχουν εφαρμόσει. Τέλος συζητήθηκαν τα οργανωτικά ζητήματα της παράταξης.
Ο αγώνας για την «επένδυση στην Παιδεία ως απάντηση στην κρίση» πρέπει να είναι διαρκής. Απαιτείται ενότητα του κλάδου και συνεχής επαγρύπνηση.
Το μήνυμα που στέλνουμε είναι ότι:
 Η Παιδεία αποτελεί Εθνική προτεραιότητα και πρέπει να στηριχθεί.
 Με δύναμη, ενότητα και με όπλο τις φιλελεύθερες ιδέες μας αγωνιζόμαστε για διεκδικητικό και ακηδεμόνευτο Συνδικαλιστικό Κίνημα.

Δ.Α.Κ.Ε. δυνατή – πρωτοπόρα - μαζική


Για τη Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε.
Ο Πρόεδρος Ο Γενικός Γραμματέας

Κόκκινος Χαράλαμπος Ανδρουλάκης Μάνος
Διαβάστε περισσότερα...

ΔΟΕ : Επικοινωνία με τις υπηρεσίες μας

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,
Σε μια περίοδο έντονης ρευστότητας και συνεχών αλλαγών σε ζητήματα που επηρεάζουν άμεσα τη ζωή μας, η έγκυρη ενημέρωση και η τεκμηριωμένη γνώση συμβάλλουν στη λήψη ορθών αποφάσεων και στη σωστή αντιμετώπιση των προβλημάτων που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί.
Με αυτό το σκεπτικό η Δ.Ο.Ε. παρέχει προς τα μέλη της και χωρίς δαπάνη, τις παρακάτω υπηρεσίες:...


α) Θέματα οικονομικά, συνταξιοδοτικά, ασφαλιστικά, ο ειδικός συνεργάτης της Δ.Ο.Ε. κ Γιάννης Μπαλάγκας
β) Θέματα νομικής υποστήριξης, ο νομικός σύμβουλος της Δ.Ο.Ε. κ. Γιάννης Δραγασάκης.
Οι παραπάνω συνεργάτες της Δ.Ο.Ε. απαντούν σε ερωτήματα που θέτουν αποκλειστικά και μόνο τα μέλη των Συλλόγων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης με την εξής διαδικασία:
• Όλα τα ερωτήματα τίθενται στον τοπικό σύλλογο Π.Ε. και με ευθύνη του Δ.Σ. προωθούνται στο e-mail της Δ.Ο.Ε. secretariat@doe.gr
• Είναι αυτονόητο ότι η επικοινωνία και η αμφίδρομη ενημέρωση αποτελεί δικαίωμα των φυσικών μελών του κάθε συλλόγου σύμφωνα πάντα με τις καταστατικές διαδικασίες.
• Οι απαντήσεις θα δίνονται μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου από τους συνεργάτες της Δ.Ο.Ε.
Είναι αυτονόητο ότι καμιά απάντηση δε θα δίνεται σε ερωτήματα που δεν έρχονται μέσω Συλλόγου καθώς έχει παρατηρηθεί μεγάλος αριθμός μη μελών της Δ.Ο.Ε. να υποβάλλουν σωρεία ερωτημάτων τα οποία δημιουργούν τεράστιο όγκο δουλειάς, σοβαρή δυσλειτουργία και καθυστερήσεις.

Από τη Δ.Ο.Ε.
Διαβάστε περισσότερα...

Νέα διευθύντρια στο 6ο Δ.Σ Ηρακλείου

Στη σημερινή συνεδρίαση το ΠΥΣΠΕ Β΄Αθήνας, εισηγήθηκε την τοποθέτηση της εκπαιδευτικού Π.Ε 70 κ. Παναγάκου Γεωργίας ως Διευθύντριας στο 6ο Δ.Σ Ηρακλείου.

Για την ανωτέρω εισήγηση το Συμβούλιο έλαβε υπόψιν του:

α) Αυτόν εδώ τον πίνακα στον οποίο η κ. Παναγάκου βρίσκεται στην 156η θέση και

β) Το γεγονός ότι οι υποψήφιοι Διευθυντές που προηγούνται της κ. Παναγάκου, δεν είχαν συμπεριλάβει στις προτιμήσεις τους το 6 Δ.Σ Ηρακλείου.


Διαβάστε περισσότερα...

Δευτέρα, 19 Μαρτίου 2012

Απογραφή Εκπαιδευτικών Δ/νσης Π.Ε. Β' Αθήνας

Σχετικά με προηγούμενη ανακοίνωσή μας, ενημερώνουμε τους εκπ/κούς που μισθοδοτούνται από τη Δ/νση Π.Ε. Β' Αθήνας, και οι οποίοι δυσκολεύονται να ολοκληρώσουν την απογραφή τους στο μητρώο απογραφής μισθοδοτούμενων υπαλλήλων, ότι μπορούν να επικοινωνούν με τη Δ/νση στο τηλ. 210-6019458, για την παροχή βοήθειας.

Σας ενημερώνουμε ότι η διαδικασία της απογραφής ολοκληρώνεται απρόσκοπτα για τους μόνιμους εκπ/κούς της Περιφέρειάς μας, και όσοι δυσκολεύονται καμία ανησυχία δεν υπάρχει.

http://www.dipevath.gr/

Διαβάστε περισσότερα...

Δ/νση Π.Ε Β΄Αθήνας: Ανακοίνωση του Τμήματος Αναπληρωτών

Καλούνται οι Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί που προσλήφθηκαν και υπηρετούν σε σχολικές μονάδες της Διεύθυνσής μας, κατά το τρέχον σχολικό έτος, να καταθέσουν στα Γραφεία της Υπηρεσίας μας (Μεσογείων 448, Αγία Παρασκευή, 3ος όροφος) τα αναγκαία δικαιολογητικά για την προσμέτρηση της προϋπηρεσίας (αποφάσεις αναγνωρισμένης προϋπηρεσίας, βεβαιώσεις προϋπηρεσίας) πλην όσων τα έχουν ήδη υποβάλει.

Διαβάστε περισσότερα...

Εκδηλώσεις για την επέτειο της Εθνικής Εορτής της 25ης Μαρτίου

Διαβάστε εδώ την εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας

Διαβάστε περισσότερα...

Τον Ιούλιο τα πρώτα βιβλία

Η πρώτη διανομή, σύμφωνα με το Ινστιτούτο που έχει αναλάβει την έκδοση των περίπου 25 εκατ. βιβλίων, θα ξεκινήσει στο τέλος Ιουλίου και θα ολοκληρωθεί στις 10 Σεπτεμβρίου...

Δέσμευση ότι φέτος τα σχολικά βιβλία θα διανεμηθούν έγκαιρα στα σχολεία και δεν θα επαναληφθεί το φαινόμενο της περυσινής χρονιάς αναλαμβάνει προς τους μαθητές και τους γονείς το υπουργείο Παιδείας.

Μάλιστα ο φορέας που φέτος ανέλαβε την έκδοση των βιβλίων υπόσχεται ότι η διανομή τους θα ξεκινήσει από τον Ιούλιο ώστε μέχρι την έναρξη των σχολείων όλοι οι μαθητές της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης να έχουν τα βιβλία τους.

Συνολικά ο αριθμός των βιβλίων που διανέμονται στα δημόσια σχολεία ανέρχεται στα 25.000.000.

Μετά τα «παρατράγουδα» που σημειώθηκαν με τα βιβλία υπήρξε θεσμική αλλαγή με σκοπό τον εκσυγχρονισμό των υπηρεσιών έκδοσης σχολικών εγχειριδίων και την εξοικονόμηση πόρων. Τον Μάιο του 2011 με νόμο αποφασίστηκε η κατάργηση του ΟΕΔΒ και ανάθεση των υπηρεσιών έκδοσης σχολικών βιβλίων στο ΙΤΥΕ-ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ.



Η διαδικασία με τα βιβλία προχωράει πολύ καλά και όλα θα είναι εντάξει και στην ώρα τους, τόνισε στο «Εθνος» ο πρόεδρος του Ινστιτούτου, καθηγητής Π. Σπυράκης



Στο τέλος του μήνα που διανύουμε ο ΟΕΔΒ περαιώνει τη λειτουργία του και για τη νέα χρονιά τα σχολικά βιβλία θα εκδοθούν από το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων (ΙΤΥΕ) - ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ.

Οπως μάλιστα τόνισε στο «Εθνος» ο πρόεδρος του Ινστιτούτου, καθηγητής Παύλος Σπυράκης, «η πρώτη διανομή των βιβλίων (του Λυκείου) θα ξεκινήσει στο τέλος Ιουλίου και η δεύτερη θα ξεκινήσει στις 20 Αυγούστου για να ολοκληρωθεί στις 10 Σεπτεμβρίου».

Μάλιστα ο ίδιος υπογράμμισε ότι φέτος δεν θα υπάρξουν προβλήματα και συμπλήρωσε: «Με ενέργειες της κ. Αννας Διαμαντοπούλου όλες οι διαδικασίες αλλά και οι πληρωμές των αναδόχων γίνονται έγκαιρα. Είναι σημαντικό οι εταιρείες (χαρτί, εκτυπώσεις, διανομές, βιβλιοδεσία κλπ.) να πληρώνονται στην ώρα τους με δεδομένο ότι λόγω της γενικότερης οικονομικής κατάστασης όλοι έχουν δυσκολίες. Η διαδικασία αυτή προχωράει πολύ καλά και νομίζω ότι όλα θα είναι εντάξει και στην ώρα τους. Ο νυν υπουργός, καθηγητής κ. Μπαμπινιώτης υποστηρίζει σθεναρά την όλη προσπάθεια».

Τα αποθέματα
Οπως λέει στο «Εθνος» ο κ. Σπυράκης για φέτος, σχεδιάζεται να αξιοποιηθούν και τα αποθέματα των αποθηκών του ΟΕΔΒ.

Επίσης, εκσυγχρονίζονται οι μέθοδοι εκτύπωσης, με τη δημιουργία ψηφιακών μακετών εκτύπωσης για όλα τα σχολικά βιβλία και σύστημα barcode για διαλογή, συσκευασία και διανομή, ανασχεδιασμό εξωφύλλων, αναδιοργάνωση συστήματος παραγωγής και διανομής για αμβλύωπες και τυφλούς μαθητές. Οι ενέργειες που έχουν γίνει ως προς την έγκαιρη έκδοση των βιβλίων σύμφωνα με το ΙΤΥΕ-ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ, είναι:

Εξασφάλιση των απαραίτητων κονδυλίων για την έκδοση των βιβλίων με άμεσα διαθέσιμη εκταμίευση για την εξυπηρέτηση των υποχρεώσεων προς τους αναδόχους.

•Ηδη έχει κατακυρωθεί ο διαγωνισμός για το χαρτί και ο φάκελος έχει σταλεί για έλεγχο στο Ελεγκτικό Συνέδριο. Η πρώτη παραλαβή χαρτιού εκτιμάται ότι θα γίνει την πρώτη εβδομάδα του Μαΐου.

•Η πρώτη παραλαβή εκτυπωμένων βιβλίων αναμένεται να γίνει αρχές Ιουνίου.

•Η ολοκλήρωση των εκτυπωτικών εργασιών αναμένεται στο τέλος Ιουλίου 2012.

•Σχεδιάζεται η συσκευασία να γίνεται με δέματα ανά σχολείο και η διανομή με το σύστημα πόρτα πόρτα τουλάχιστον για τις μεγάλες πόλεις της χώρας.

ΕΘΝΟΣ
Διαβάστε περισσότερα...

Κυριακή, 18 Μαρτίου 2012

Πειθαρχικό Δίκαιο Δημοσίων Υπαλλήλων


Διαβάστε περισσότερα...

Οδυσσέας Ελύτης (2 Νοεμβρίου 1911 - 18 Μαρτίου 1996)

«Υπάρχουν δύο Ελλάδες. Αυτή που εξαναγκάζει και τους ίδιους τους υπηκόους της να καταπονεί και σε έναν διεθνή χορό μεταμφιεσμένων να μετέχει με το φόρεμα της Ευρωπαίας. Και υπάρχει η άλλη, που εξακολουθεί να υπακούει στον Ηράκλειτο και στον Μακρυγιάννη. Η πρώτη μπορεί να καταλυθεί μια μέρα. Η δεύτερη, ακόμη και αν μείνει χωρίς υπόσταση, ποτέ. Τουλάχιστον εγώ, γι’ αυτήν υπάρχω» (1982)

ΤΟΥ ΜΙΚΡΟΥ ΒΟΡΙΑ
Ποίηση: Οδυσσέας Ελύτης
Μουσική:Μίκης Θεοδωράκης
Ερμηνεία : Σούλα Μπιρμπίλη



Διαβάστε περισσότερα...

Σάββατο, 17 Μαρτίου 2012

Kάρτα μέλους Συλλόγου Δ/Ν Αμαρουσίου

Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αμαρουσίου, που αριθμεί περίπου 1000 μέλη, πρόκειται να εκδώσει κάρτα μέλους την οποία σκοπεύει να χρησιμοποιήσει σε επιχειρήσεις της περιοχής ευθύνης του, των Δήμων δηλαδή Αμαρουσίου, Κηφισιάς, Πεντέλης, Λυκόβρυσης-Πεύκης, με αμφίδρομο σκοπό την τόνωση της τοπικής οικονομίας από τη μία και την επίτευξη από την άλλη καλύτερων τιμών για τα μέλη του από τις επιχειρήσεις που θα επιλέξουν να συνεργαστούν μαζί μας.

Όσες, οποιεσδήποτε, επιχειρήσεις ή επιτηδευματίες επιθυμούν να αποκτήσουν εν δυνάμει αποκλειστική πελατεία άνω των 1000 οικογενειών της ευρύτερης περιοχής παρακαλούνται να αποστείλουν την εκπτωτική τους προσφορά στο email του γραμματέως του Συλλόγου Νίκου Λαγομιτζή (lagomitzis@gmail.com)

Διαβάστε περισσότερα...

Οδηγίες συμπλήρωσης φορολογικής δήλωσης

Το βιβλιαράκι οδηγιών συμπλήρωσης δηλώσεων φορολογίας εισοδήματος οικ. έτους 2012 είναι εδώ


Διαβάστε περισσότερα...

Μήνυμα Μπαμπινιώτη για τον εορτασμό της 25ης Μαρτίου

Επ’ ευκαιρία του εορτασμού της 25ης Μαρτίου, ως πανεπιστημιακός δάσκαλος και με συναίσθηση της ευθύνης του λειτουργήματος του Υπουργού Παιδείας, θέλω να μοιραστώ μαζί σας μερικές σκέψεις για το μεγάλο αυτό γεγονός που γιορτάζουν μαθητές, εκπαιδευτικοί, γονείς, όλος ο ελληνικός λαός, όλος ο ελληνισμός όπου γης...

Φυσικός χώρος του εορτασμού του εθνικού αυτού γεγονότος, που είναι συμβολικά δεμένο και με μια μεγάλη θρησκευτική γιορτή, τη γιορτή της Παναγίας, είναι και παραμένει το σχολείο. Επικαλούμαι την ευαισθησία όλων των εκπαιδευτικών για το μοναδικής σημασίας ιστορικό γεγονός της εθνικής μας παλιγγενεσίας. Το ιστορικό αυτό γεγονός πρέπει να εορτάζεται στα σχολεία με καθολική συμμετοχή μαθητών και εκπαιδευτικών όχι μόνο με πανηγυρικό τρόπο (επίσημη ομιλία, θεατρικές απεικονίσεις, τραγούδια, απαγγελίες ποιημάτων, παραδοσιακούς χορούς κ.τ.λ.), αλλά και με πιο ουσιαστικό τρόπο, με συζητήσεις μέσα στις τάξεις πριν από τον εορτασμό για τη σημασία του γεγονότος και τη θέση του στην ιστορία της πατρίδας μας.


Προέκταση των ενδοσχολικών εκδηλώσεων είναι ο εορτασμός του ιστορικού γεγονότος στον δημόσιο χώρο, στους δημόσιους χώρους όλων των περιοχών της Ελλάδος με τον συμβολισμό των σχολικών παρελάσεων. Η συμμετοχή μαθητών σε τέτοιες δημόσιες εκδηλώσεις απόδοσης τιμής στους Έλληνες αγωνιστές, οι οποίοι δοκιμάστηκαν σκληρά, έχυσαν το αίμα τους και θυσίασαν τη ζωή τους για να απελευθερωθεί η πατρίδα μας από τη μακραίωνη τουρκική σκλαβιά, αποτελεί ελάχιστη δική μας συμβολή στη μνήμη αυτών των ηρώων, στην ιστορική μνήμη του νέου ελληνισμού, πράγμα που είναι χρέος μας να νιώσουν και να σεβαστούν πρώτοι και πάνω απ’ όλα οι νέοι μας.


Οτιδήποτε αμαυρώνει «χωρίς περίσκεψιν» αυτή την ιστορική μνήμη και την οφειλόμενη από όλους μας τιμή δεν προσβάλλει μόνο τη μνήμη των ηρώων, αλλά απαξιώνει πρωτίστως εμάς που αποδεικνυόμαστε ανάξιοι της θυσίας τους. Η αίσθηση ορίων είναι το λιγότερο που μπορεί να ζητήσει κανείς στη στάση όλων μας απέναντι σε τέτοιες ιστορικές επετείους και απέναντι στις μεγάλες ηρωικές μορφές του ελληνικού λαού. Δεν είμαστε εμείς -τα θεσμικά πρόσωπα, οι πολιτικοί ή οι διάφοροι εκπρόσωποι- οι αποδέκτες της τιμής που ανήκει στους ήρωες που θυσιάστηκαν. Είμαστε όλοι μαζί ένα μικρό αντιπροσωπευτικό κομμάτι του ελληνικού λαού που καλούμαστε σε τέτοιες εκδηλώσεις να εκφράσουμε δημόσια τον σεβασμό μας και να αναγνωρίσουμε δημόσια την οφειλή μας στους τιμώμενους αγωνιστές του ’21.


Δάσκαλοι, γονείς, συγγενείς, φίλοι, απλοί πολίτες προσερχόμαστε σε τέτοιες δημόσιες εκδηλώσεις να καμαρώσουμε τα νέα παιδιά, συμμετέχοντας και οι ίδιοι ψυχικά στον εορτασμό και –παρ’ όλη τη συσσωρευμένη πικρία που έχει πλημμυρίσει τις ψυχές μας σε αυτή την πρωτόγνωρη κρίση που περνά η χώρα μας– δεν έχει κανείς μας το δικαίωμα ούτε τη νομιμοποίηση να πληγώσει το δημόσιο αίσθημα και να τραυματίσει μια εθνική επέτειο μνήμης.


Καλούμεθα, λοιπόν, όλοι, ιδίως οι νέοι, να εορτάσουμε αυτή την επέτειο όπως αξίζει στους αγωνιστές του ’21 και όπως απαιτούν η παράδοση, το ήθος και το πνεύμα αυτής της επετείου και πάνω απ’ όλα ως ένα εθνικό χρέος που ενώνει όλους τους Έλληνες, ανεβάζει το ηθικό μας και αποτελεί πηγή υπερηφάνειας για όλους μας. Τα λόγια του Κολοκοτρώνη προς τους νέους είναι και σήμερα επίκαιρα «Εις εσάς μένει να ισάσετε και να στολίσετε τον τόπο, οπού ημείς ελευθερώσαμε• και, διά να γίνη τούτο, πρέπει να έχετε ως θεμέλια της πολιτείας την ομόνοια, την θρησκεία, την φρόνιμον ελευθερία».
Διαβάστε περισσότερα...