Πήρα μια ενδιαφέρουσα πρόσκληση από τον Διευθυντή Σπουδών Π.Ε του Υπουργείου Παιδείας, Κώστα Παπαχρήστου για την παρουσίαση του βιβλίου του «Διαπολιτισμική Εκπαίδευση στο Ελληνικό Σχολείο»(εκδόσεις Ταξιδευτής) Η παρουσίαση θα γίνει την Παρασκευή, 21 Οκτωβρίου 2011, 19:30 στην Αίθουσα AUDITORIUM, Σίνα 2-4 , Αθήνα και θα μιλήσουν οι :
-Νικολάου Γιάννης, Επίκουρος Καθηγητής Παν/μίου Ιωαννίνων
-Πασιάς Γιώργος, Επίκουρος Καθηγητής Παν/μίου Αθηνών
-Κρασσάς Στέλιος, Πρόεδρος της Πανελλήνιας Ένωσης Σχολικών Συμβούλων
-Χαραμής Παύλος, Πρόεδρος ΚΕΜΕΤΕ-ΟΛΜΕ
-Ματθαίου Δημήτρης, Καθηγητής του Π.Τ.Δ.Ε. του Παν/μίου Αθηνών
Λίγα λόγια για το βιβλίο...
Στο βιβλίο η διαπολιτισμική εκπαίδευση γίνεται αντιληπτή ως μια αρχή που πρέπει να διαπερνά το σύνολο του σχολικού προγράμματος, αλλά και ως στόχος για δράση προς την κατεύθυνση της ισότητας των ευκαιριών στην εκπαίδευση και την κοινωνία.
Έμφαση δίνεται στην ανάγκη να εξαλειφθούν τα στερεότυπα, οι προκαταλήψεις και οι διακρίσεις τόσο σε ατομικό όσο και σε κοινωνικό επίπεδο, συνεπώς και στους εκπαιδευτικούς θεσμούς.
Στόχος του συγγραφέα είναι να συμβάλλει στην ευαισθητοποίηση και ενημέρωση των εκπαιδευτικών σε θέματα σχετικά με τις θεωρητικές και πρακτικές διαστάσεις της διαπολιτισμικής προσέγγισης στο εκπαιδευτικό τους έργο.
Γίνεται αναφορά στις έννοιες: διαπολιτισμική αγωγή, διαπολιτισμική εκπαίδευση, διαπολιτισμική παιδαγωγική και διαπολιτισμική παιδεία· στον κομβικό ρόλο των εκπαιδευτικών στο σημερινό πολυπολιτισμικό σχολείο και σε θέματα που αφορούν τη διδασκαλία της ελληνικής ως μητρικής ως δεύτερης και ως ξένης γλώσσας.
Παρουσιάζονται μοντέλα συμβουλευτικής και δραστηριότητες που προωθούν τη συνεργασία, την ανάπτυξη στρατηγικών και τρόπων επικοινωνίας για τη δημιουργία ενός περιβάλλοντος που θα σέβεται τη διαφορετικότητα και θα ευνοεί την πολιτισμική εξέλιξη όλων των μαθητών, ενώ τονίζεται και ο ρόλος του Ολοήμερου Διαπολιτισμικού Σχολείου.
Επισημαίνεται ο ρόλος της Τοπικής Αυτοδιοίκησης, η οποία με τις δικές της πρωτοβουλίες μπορεί να βοηθήσει το έργο του σχολείου, των εκπαιδευτικών και των μαθητών ώστε να προωθούνται και να κατοχυρώνονται στην πράξη τα ανθρώπινα δικαιώματα.
Τέλος παρουσιάζεται ο θεσμός του Σχολικού Συμβούλου, οι νομοθετικές ρυθμίσεις που τον διέπουν και ο ρόλος του στην προώθηση παρεμβάσεων διαπολιτισμικού χαρακτήρα, που αφορούν στην οργάνωση και διοίκηση των σχολείων, στο σχολικό πρόγραμμα, στην επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, στη γλωσσική διδασκαλία, στις σχέσεις γονέων και τοπικών κοινωνιών, με στόχο τη διαμόρφωση συνθηκών για την ομαλή ένταξη όλων των μαθητών.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου