Διαβάστε περισσότερα...
Παρασκευή 19 Μαρτίου 2010
Φως στο τούνελ για τους αναπληρωτές Ειδικής αγωγής
Επιτέλους «φως» για του αναπληρωτές εκπαιδευτικούς Ειδικής Αγωγής, νηπιαγωγούς (Π.Ε 61) και δασκάλους (Π.Ε 71)οι οποίοι εδώ και πολλά χρόνια τελούν υπό καθεστώς εργασιακής ανασφάλειας αφού δεν έχουν δικαίωμα μόνιμου διορισμού.
Η υφυπουργός Παιδείας Εύη Χριστοφιλοπούλου απαντώντας σήμερα το πρωί σε επίκαιρη ερώτηση στη Βουλή, δήλωσε ότι με ειδικές και άμεσες νομοθετικές ρυθμίσεις, οι κατηγορίες εκπαιδευτικών ΠΕ61 και ΠΕ71 θα συμπεριληφθούν στους διαγωνισμούς του ΑΣΕΠ για μόνιμο διορισμό.
Η κ. Χριστοφιλοπούλου ανέφερε ακόμα ότι θα καταργηθούν τα σεμινάρια των τετρακοσίων ωρών τα οποία, στις περισσότερες περιπτώσεις, όπως διεξήχθησαν, μόνο εξειδικεύσεις και δεξιότητες δεν έδωσαν στους εκπαιδευτικούς. Διαβάστε περισσότερα...
Η υφυπουργός Παιδείας Εύη Χριστοφιλοπούλου απαντώντας σήμερα το πρωί σε επίκαιρη ερώτηση στη Βουλή, δήλωσε ότι με ειδικές και άμεσες νομοθετικές ρυθμίσεις, οι κατηγορίες εκπαιδευτικών ΠΕ61 και ΠΕ71 θα συμπεριληφθούν στους διαγωνισμούς του ΑΣΕΠ για μόνιμο διορισμό.
Η κ. Χριστοφιλοπούλου ανέφερε ακόμα ότι θα καταργηθούν τα σεμινάρια των τετρακοσίων ωρών τα οποία, στις περισσότερες περιπτώσεις, όπως διεξήχθησαν, μόνο εξειδικεύσεις και δεξιότητες δεν έδωσαν στους εκπαιδευτικούς. Διαβάστε περισσότερα...
Περί θρησκευτικών συμβόλων
Δικαιολογημένες βρίσκω τις ενστάσεις που εκφράζουν 166 εκπαιδευτικοί με ανοιχτή επιστολή προς τον Πρόεδρο της ΔΟΕ Δημήτρη Μπράτη, ο οποίος επικαλούμενος απόφαση του Ευρωπαϊκού Δικαστηρίου Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων, δήλωσε στα «ΝΕΑ» ότι δεν πρέπει να υπάρχουν στα σχολεία σύμβολα, όπως σταυροί και θρησκευτικές εικόνες.
Η επιστολή των συναδέλφων μας είναι εδώ Διαβάστε περισσότερα...
Η επιστολή των συναδέλφων μας είναι εδώ Διαβάστε περισσότερα...
Πέμπτη 18 Μαρτίου 2010
Νέο Σχολείο… Παλιά τερτίπια…
Η πρόσφατη παρουσίαση του σχεδίου του «νέου σχολείου» που η κ. Υπουργός Παιδείας παρουσίασε με τον τίτλο «Πρώτα ο μαθητής» μπορεί στην καλύτερη περίπτωση να χαρακτηριστεί ως «έκθεση ιδεών».
Μελετώντας κανείς προσεκτικότερα τις 37 σελίδες του και συνδυάζοντάς τες με τις συχνές… ερμηνευτικές δηλώσεις της κ. υπουργού είτε στην τηλεόραση (ΣΚΑΪ 8-3), είτε σε εφημερίδες (π.χ. Καθημερινή 28-2) μέσα στο ήδη διαμορφωμένο τοπίο της μείωσης των δαπανών για το «νέο σχολείο» δεν αργεί να καταλάβει ότι οι μεγαλόστομες εξαγγελίες δεν είναι τίποτε περισσότερο από εικονική πραγματικότητα στα πλαίσια ενός εξαθλιωμένου οικονομικά συστήματος.
Τα προβλήματα, όμως, θα πάψουν αίφνης να υπάρχουν αφού το νέο σχολείο θα είναι «ανοιχτό στην κοινωνία, σε αρμονική σύνδεση με τη Νέα Αρχιτεκτονική της Αυτοδιοίκησης» (σελ. 6 του σχεδίου) όπου « Η νέα διοικητική δομή της χώρας, αποτελεί τη βάση για μια νέα σχέση παιδείας και κοινωνίας, με μεταφορά νέων αρμοδιοτήτων…» (Η… αποκέντρωση με «ρόλο στους τοπικούς φορείς» με άλλη διατύπωση).
Για τη, δεδομένη, δυστυχώς, αποτυχία του ψηφιοποιημένου εγχειρήματος ο ένοχος έχει ήδη βρεθεί. Δεν είναι άλλος από τους χιλιάδες εκπαιδευτικούς.
«Κοπάνα» των εκπαιδευτικών καταγγέλλει το ΒΗΜΑ στις 19-2 αναφερόμενο στις σκόπιμα και ψευδώς διογκωμένες στον αστρονομικό αριθμό 18.000 από την ίδια την υπουργό περίφημες αποσπάσεις. Αξίζει βέβαια για την αποκατάσταση της αλήθειας να επαναλάβουμε ότι με βάση τα επίσημα στοιχεία του Υπουργείου Παιδείας, οι αποσπασμένοι δάσκαλοι σε φορείς ανέρχονται σε 893 ενώ το σύνολο των αποσπασθέντων εκπαιδευτικών της Π.Ε. σε φορείς ανέρχεται σε 2.385. Κι ας μην ξεχνάμε ότι οι αποσπάσεις στους παραπάνω φορείς γίνονται για την εξυπηρέτηση διοικητικών και εκπαιδευτικών αναγκών.
Όσο για την κ. υπουργό εμφανίζεται πλέον με νέα τακτική. Στο κείμενο και στις τηλεοπτικές εμφανίσεις της επαινεί τους εκπαιδευτικούς για το έργο τους τονίζοντας το χαμηλό επίπεδο των αμοιβών τους και την τεράστια αδικία που υφίστανται. (Ταυτόχρονα η κυβέρνηση, της οποίας είναι μέλος, επιβάλλει τη δραστική μείωση των αποδοχών τους).
Την ίδια στιγμή δεν παραλείπει να «κλείσει πονηρά και με νόημα το μάτι» σ’ όλους όσους τους κατηγορούν ότι εργάζονται λίγο. Μιλά για επιμόρφωση τα Σαββατοκύριακα και τ’ απογεύματα (οι εκπαιδευτικοί προφανώς δεν έχουν οικογένειες), αφήνει υπόνοιες όταν ερωτάται για «αξιοποίηση» των καλοκαιρινών διακοπών («το βλέπουμε κι αυτό» είπε στο ΣΚΑΪ), τονίζει πως πρέπει να εξαντλούν το ωράριό τους (λες και δε γίνεται αυτό, όταν σε πάμπολλες περιπτώσεις αναγκάζονται να κάνουν υποχρεωτικές υπερωρίες).
Το απόλυτα απαράδεκτο, όμως, βρίσκεται στον τρόπο που «πλασάρεται» η αλλαγή στον τρόπο πρόσληψης. «Διασφάλιση ενός αντικειμενικού… τρόπου επιλογής και πρόσληψης με βάση τις αρχές της αξιοκρατίας και της διαφάνειας». (Με λίγα λόγια οι εκπαιδευτικοί ως τώρα προσλαμβάνονταν με υποκειμενικό, μη αξιοκρατικό και αδιαφανή τρόπο και επομένως είναι αυτοί που έχουν οδηγήσει στον κατήφορο τη δημόσια εκπαίδευση κι όχι η απαξίωση κι εγκατάλειψή της από την πολιτεία). Φράσεις που εντάσσονται μέσα σ’ ένα γενικότερο κλίμα στοχοποίησης και σκόπιμης παραπλάνησης της κοινής γνώμης για ευνόητους λόγους.
Τονίζεται η ανάγκη για «εξορθολογισμό του συστήματος με βάση τις πραγματικές ανάγκες» (σελ. 19) (προφανώς ως τώρα οι διορισμοί γίνονται στον αέρα και τα κενά που παρουσιάζονται όλη τη χρονιά είναι οφθαλμαπάτη). Τονίζεται, επίσης, η ανάγκη ενεργοποίησης του θεσμού του δόκιμου εκπαιδευτικού για να… «υποστηριχτεί ο νέος εκπαιδευτικός ώστε να αποδώσει καλύτερα στο έργο του» !!!
Ιδιαίτερη μνεία γίνεται από την κ. υπουργό σε κάθε της συνέντευξη για την ανάγκη διενέργειας ελέγχων. «Τα σχολεία θα λογοδοτήσουν» τονίζει με στόμφο και αυστηρότητα. «Πρέπει να σταματήσει η λογική της ασυδοσίας στα σχολεία», «Στην εκπαίδευση πρέπει να υπάρξει ηθική» δηλώνει. Έλεος!
Καμία όμως κουβέντα για την υποχρηματοδότηση, τα γραμμένα στο πόδι και μακριά από τις τάξεις αναλυτικά προγράμματα και βιβλία, τις ανύπαρκτες υποδομές, τα πολυπληθή τμήματα, την παντελή έλλειψη συντονισμού στη διοίκηση που οδηγεί σε καθυστερημένες και δίχως σωστή κατανομή προσλήψεις εκπαιδευτικών. Απόλυτη σιωπή και για την χρόνια απουσία προσλήψεων διοικητικού προσωπικού που γεννά τις αποσπάσεις εντός αλλά και εκτός της εκπαίδευσης.
Ως κερασάκι στην τούρτα ήρθε να προστεθεί ο διαχωρισμός των εκπαιδευτικών σε «θιασώτες της στασιμότητας» (απλήρωτοι ωρομίσθιοι και αδιόριστοι που διαμαρτύρονταν στην εκδήλωση για τη σχολική καινοτομία), και «τα πρότυπα που χρειαζόμαστε». Πώς αλήθεια θα χαρακτήριζε όλους τους εκπαιδευτικούς που, αθόρυβα και σεμνά, εδώ και πολλά χρόνια, υιοθετούν καινοτόμες δράσεις και μεθόδους ως καθημερινή πρακτική στη διδασκαλία τους;
Εν κατακλείδι, το Σεπτέμβριο, το στοίχημα του Υπουργείου είναι:
• Να λειτουργήσουν τα σχολεία με τραγικά μικρότερο αριθμό διορισμών (50% μόνιμοι και 70% αναπληρωτές), με ελάχιστους (σύμφωνα με επίσημες δηλώσεις) ωρομίσθιους δίχως κενά!!!
• Με κατά πολύ μειωμένα τα κονδύλια για την εκπαίδευση, να «απέχει η λογική των ωραίων ιδεών από το πόσο κοστίζουν» και να μετατραπούν τα σχολεία σε ψηφιακούς παραδείσους.
• Οι χαμηλότερα αμειβόμενοι, σε σύγκριση με όλο το δημόσιο τομέα, εκπαιδευτικοί την ίδια ώρα που τους μειώνουν κι άλλο τις αποδοχές ενώ ταυτόχρονα γίνονται στόχος για όλα τα δεινά του εκπαιδευτικού συστήματος, «να είναι πρωταγωνιστές» .
Επιτέλους, μπορεί να έχουμε μειωμένες αποδοχές όχι όμως και μειωμένη νοημοσύνη, κυρία Υπουργέ.
Πηγή:ΔΑΚΕ Π.Ε Διαβάστε περισσότερα...
Μελετώντας κανείς προσεκτικότερα τις 37 σελίδες του και συνδυάζοντάς τες με τις συχνές… ερμηνευτικές δηλώσεις της κ. υπουργού είτε στην τηλεόραση (ΣΚΑΪ 8-3), είτε σε εφημερίδες (π.χ. Καθημερινή 28-2) μέσα στο ήδη διαμορφωμένο τοπίο της μείωσης των δαπανών για το «νέο σχολείο» δεν αργεί να καταλάβει ότι οι μεγαλόστομες εξαγγελίες δεν είναι τίποτε περισσότερο από εικονική πραγματικότητα στα πλαίσια ενός εξαθλιωμένου οικονομικά συστήματος.
Τα προβλήματα, όμως, θα πάψουν αίφνης να υπάρχουν αφού το νέο σχολείο θα είναι «ανοιχτό στην κοινωνία, σε αρμονική σύνδεση με τη Νέα Αρχιτεκτονική της Αυτοδιοίκησης» (σελ. 6 του σχεδίου) όπου « Η νέα διοικητική δομή της χώρας, αποτελεί τη βάση για μια νέα σχέση παιδείας και κοινωνίας, με μεταφορά νέων αρμοδιοτήτων…» (Η… αποκέντρωση με «ρόλο στους τοπικούς φορείς» με άλλη διατύπωση).
Για τη, δεδομένη, δυστυχώς, αποτυχία του ψηφιοποιημένου εγχειρήματος ο ένοχος έχει ήδη βρεθεί. Δεν είναι άλλος από τους χιλιάδες εκπαιδευτικούς.
«Κοπάνα» των εκπαιδευτικών καταγγέλλει το ΒΗΜΑ στις 19-2 αναφερόμενο στις σκόπιμα και ψευδώς διογκωμένες στον αστρονομικό αριθμό 18.000 από την ίδια την υπουργό περίφημες αποσπάσεις. Αξίζει βέβαια για την αποκατάσταση της αλήθειας να επαναλάβουμε ότι με βάση τα επίσημα στοιχεία του Υπουργείου Παιδείας, οι αποσπασμένοι δάσκαλοι σε φορείς ανέρχονται σε 893 ενώ το σύνολο των αποσπασθέντων εκπαιδευτικών της Π.Ε. σε φορείς ανέρχεται σε 2.385. Κι ας μην ξεχνάμε ότι οι αποσπάσεις στους παραπάνω φορείς γίνονται για την εξυπηρέτηση διοικητικών και εκπαιδευτικών αναγκών.
Όσο για την κ. υπουργό εμφανίζεται πλέον με νέα τακτική. Στο κείμενο και στις τηλεοπτικές εμφανίσεις της επαινεί τους εκπαιδευτικούς για το έργο τους τονίζοντας το χαμηλό επίπεδο των αμοιβών τους και την τεράστια αδικία που υφίστανται. (Ταυτόχρονα η κυβέρνηση, της οποίας είναι μέλος, επιβάλλει τη δραστική μείωση των αποδοχών τους).
Την ίδια στιγμή δεν παραλείπει να «κλείσει πονηρά και με νόημα το μάτι» σ’ όλους όσους τους κατηγορούν ότι εργάζονται λίγο. Μιλά για επιμόρφωση τα Σαββατοκύριακα και τ’ απογεύματα (οι εκπαιδευτικοί προφανώς δεν έχουν οικογένειες), αφήνει υπόνοιες όταν ερωτάται για «αξιοποίηση» των καλοκαιρινών διακοπών («το βλέπουμε κι αυτό» είπε στο ΣΚΑΪ), τονίζει πως πρέπει να εξαντλούν το ωράριό τους (λες και δε γίνεται αυτό, όταν σε πάμπολλες περιπτώσεις αναγκάζονται να κάνουν υποχρεωτικές υπερωρίες).
Το απόλυτα απαράδεκτο, όμως, βρίσκεται στον τρόπο που «πλασάρεται» η αλλαγή στον τρόπο πρόσληψης. «Διασφάλιση ενός αντικειμενικού… τρόπου επιλογής και πρόσληψης με βάση τις αρχές της αξιοκρατίας και της διαφάνειας». (Με λίγα λόγια οι εκπαιδευτικοί ως τώρα προσλαμβάνονταν με υποκειμενικό, μη αξιοκρατικό και αδιαφανή τρόπο και επομένως είναι αυτοί που έχουν οδηγήσει στον κατήφορο τη δημόσια εκπαίδευση κι όχι η απαξίωση κι εγκατάλειψή της από την πολιτεία). Φράσεις που εντάσσονται μέσα σ’ ένα γενικότερο κλίμα στοχοποίησης και σκόπιμης παραπλάνησης της κοινής γνώμης για ευνόητους λόγους.
Τονίζεται η ανάγκη για «εξορθολογισμό του συστήματος με βάση τις πραγματικές ανάγκες» (σελ. 19) (προφανώς ως τώρα οι διορισμοί γίνονται στον αέρα και τα κενά που παρουσιάζονται όλη τη χρονιά είναι οφθαλμαπάτη). Τονίζεται, επίσης, η ανάγκη ενεργοποίησης του θεσμού του δόκιμου εκπαιδευτικού για να… «υποστηριχτεί ο νέος εκπαιδευτικός ώστε να αποδώσει καλύτερα στο έργο του» !!!
Ιδιαίτερη μνεία γίνεται από την κ. υπουργό σε κάθε της συνέντευξη για την ανάγκη διενέργειας ελέγχων. «Τα σχολεία θα λογοδοτήσουν» τονίζει με στόμφο και αυστηρότητα. «Πρέπει να σταματήσει η λογική της ασυδοσίας στα σχολεία», «Στην εκπαίδευση πρέπει να υπάρξει ηθική» δηλώνει. Έλεος!
Καμία όμως κουβέντα για την υποχρηματοδότηση, τα γραμμένα στο πόδι και μακριά από τις τάξεις αναλυτικά προγράμματα και βιβλία, τις ανύπαρκτες υποδομές, τα πολυπληθή τμήματα, την παντελή έλλειψη συντονισμού στη διοίκηση που οδηγεί σε καθυστερημένες και δίχως σωστή κατανομή προσλήψεις εκπαιδευτικών. Απόλυτη σιωπή και για την χρόνια απουσία προσλήψεων διοικητικού προσωπικού που γεννά τις αποσπάσεις εντός αλλά και εκτός της εκπαίδευσης.
Ως κερασάκι στην τούρτα ήρθε να προστεθεί ο διαχωρισμός των εκπαιδευτικών σε «θιασώτες της στασιμότητας» (απλήρωτοι ωρομίσθιοι και αδιόριστοι που διαμαρτύρονταν στην εκδήλωση για τη σχολική καινοτομία), και «τα πρότυπα που χρειαζόμαστε». Πώς αλήθεια θα χαρακτήριζε όλους τους εκπαιδευτικούς που, αθόρυβα και σεμνά, εδώ και πολλά χρόνια, υιοθετούν καινοτόμες δράσεις και μεθόδους ως καθημερινή πρακτική στη διδασκαλία τους;
Εν κατακλείδι, το Σεπτέμβριο, το στοίχημα του Υπουργείου είναι:
• Να λειτουργήσουν τα σχολεία με τραγικά μικρότερο αριθμό διορισμών (50% μόνιμοι και 70% αναπληρωτές), με ελάχιστους (σύμφωνα με επίσημες δηλώσεις) ωρομίσθιους δίχως κενά!!!
• Με κατά πολύ μειωμένα τα κονδύλια για την εκπαίδευση, να «απέχει η λογική των ωραίων ιδεών από το πόσο κοστίζουν» και να μετατραπούν τα σχολεία σε ψηφιακούς παραδείσους.
• Οι χαμηλότερα αμειβόμενοι, σε σύγκριση με όλο το δημόσιο τομέα, εκπαιδευτικοί την ίδια ώρα που τους μειώνουν κι άλλο τις αποδοχές ενώ ταυτόχρονα γίνονται στόχος για όλα τα δεινά του εκπαιδευτικού συστήματος, «να είναι πρωταγωνιστές» .
Επιτέλους, μπορεί να έχουμε μειωμένες αποδοχές όχι όμως και μειωμένη νοημοσύνη, κυρία Υπουργέ.
Πηγή:ΔΑΚΕ Π.Ε Διαβάστε περισσότερα...
Διημερίδα με θέμα: «Δυσλεξία και μαθησιακές Δυσκολίες»
Η Ένωση Συλλόγων Γονέων Δήμου Νέας Ιωνίας σε συνεργασία με το Δήμο Νέας Ιωνίας -Δημοτική Επιτροπή Παιδείας- και το επιστημονικό σωματείο μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα ΕΕΠΕ «Εταιρεία Ειδικής Παιδαγωγικής Ελλάδος», διοργανώνουν την Δευτέρα 22 & την Τρίτη 23 Μαρτίου 2010 στο χώρο του Συνεδριακού Κέντρου του Δήμου Ν. Ιωνίας διημερίδα με θέμα: «Δυσλεξία και μαθησιακές Δυσκολίες»
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΗΜΕΡΙΔΑΣ
ΗΜΕΡΑ ΠΡΩΤΗ, ΔΕΥΤΕΡΑ 22 ΜΑΡΤΙΟΥ 2010.
05:00 μ.μ. έως 05:30 μ.μ.: Προσέλευση.
05:30 μ.μ. έως 05:45 μ.μ.:Αναγγελία Φορέων και επισήμων παρευρισκομένων.
05:45 μ.μ. έως 06:00 μ.μ.:Εισαγωγή στο θέμα της διημερίδας.
06:00 μ.μ. έως 08:15 μ.μ.:Προβολή της ταινίας, «Ένας ξεχωριστός μαθητής».
Η ιστορία της ταινίας και το θέμα που πραγματεύεται «Δυσλεξία & Μαθησιακές Δυσκολίες» ενδιαφέρει βεβαίως τους εκπαιδευτικούς, μα πρωτίστως όλους εμάς, τους γονείς. Στην μεγάλη οθόνη του συνεδριακού του Δήμου μας, θα παρακολουθήσουμε πως η εναλλακτική προσέγγιση του δασκάλου μεταμόρφωσε την καθημερινότητα του μαθητή του, σε σχολείο, οικογένεια και ευρύτερα στην τοπική κοινωνία.
Την ταινία θα προλογίσει ο κ. Γιάννης Κοσμόπουλος, Δάσκαλος Ειδικής Αγωγής.
08:30 μ.μ.: Λήξη εργασιών πρώτης ημέρας.
ΗΜΕΡΑ ΔΕΥΤΕΡΗ, ΤΡΙΤΗ 23 ΜΑΡΤΙΟΥ 2010.
05:30 μ.μ. έως 06:00 μ.μ.: Προσέλευση.
06:00 μ.μ.:Έναρξη εργασιών δεύτερης ημέρας.
ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ: ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ
Α. Το θεσμικό πλαίσιο της ειδικής αγωγής στην Ελλάδα.
Εισηγητής: Δρ. Γεώργιος Τζίμας, Σχολικός Σύμβουλος Ειδικής Αγωγής & Εκπαίδευσης 2ης Περιφ. Αθηνών.
Β. Παράγοντες σχολικής επίδοσης.
Εισηγητής: Μάρα Πανταζοπούλου, Προϊσταμένη ΚΕ.Δ.Δ.Υ. Β’ Αθήνας.
Γ. Μαθησιακές Δυσκολίες στη γλώσσα.
Εισηγητής: Ζωή Κρόκου, Δασκάλα, υποψήφια Διδάκτορας Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών.
Δ. Μαθησιακές Δυσκολίες στο Γυμνάσιο & στο Λύκειο.
Εισηγητής: Βασιλείου Ηλίας, Φιλόλογος- Muster στην Ειδική Αγωγή.
Ε. Μαθησιακές Δυσκολίες και Αγγλικά.
Εισηγητής: Γαλανού Άννα, καθηγήτρια Αγγλικών.
Συντονιστής διημερίδας :Κοσμόπουλος Γιάννης, Δάσκαλος Ειδικής Αγωγής.
08:00 μ.μ. Ολοκλήρωση εισηγήσεων.
ΜΕΡΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ: ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ & ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΙΣ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΩΝ
08:30 μ.μ.: Λήξη εργασιών διημερίδας.
Όσοι από τους παριστάμενους εκπαιδευτικούς επιθυμούν να λάβουν βεβαίωση συμμετοχής στις εργασίες της διημερίδας, θα πρέπει να το δηλώσουν κατά την προσέλευση τους την πρώτη μέρα. Διαβάστε περισσότερα...
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΗΜΕΡΙΔΑΣ
ΗΜΕΡΑ ΠΡΩΤΗ, ΔΕΥΤΕΡΑ 22 ΜΑΡΤΙΟΥ 2010.
05:00 μ.μ. έως 05:30 μ.μ.: Προσέλευση.
05:30 μ.μ. έως 05:45 μ.μ.:Αναγγελία Φορέων και επισήμων παρευρισκομένων.
05:45 μ.μ. έως 06:00 μ.μ.:Εισαγωγή στο θέμα της διημερίδας.
06:00 μ.μ. έως 08:15 μ.μ.:Προβολή της ταινίας, «Ένας ξεχωριστός μαθητής».
Η ιστορία της ταινίας και το θέμα που πραγματεύεται «Δυσλεξία & Μαθησιακές Δυσκολίες» ενδιαφέρει βεβαίως τους εκπαιδευτικούς, μα πρωτίστως όλους εμάς, τους γονείς. Στην μεγάλη οθόνη του συνεδριακού του Δήμου μας, θα παρακολουθήσουμε πως η εναλλακτική προσέγγιση του δασκάλου μεταμόρφωσε την καθημερινότητα του μαθητή του, σε σχολείο, οικογένεια και ευρύτερα στην τοπική κοινωνία.
Την ταινία θα προλογίσει ο κ. Γιάννης Κοσμόπουλος, Δάσκαλος Ειδικής Αγωγής.
08:30 μ.μ.: Λήξη εργασιών πρώτης ημέρας.
ΗΜΕΡΑ ΔΕΥΤΕΡΗ, ΤΡΙΤΗ 23 ΜΑΡΤΙΟΥ 2010.
05:30 μ.μ. έως 06:00 μ.μ.: Προσέλευση.
06:00 μ.μ.:Έναρξη εργασιών δεύτερης ημέρας.
ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ: ΕΙΣΗΓΗΣΕΙΣ
Α. Το θεσμικό πλαίσιο της ειδικής αγωγής στην Ελλάδα.
Εισηγητής: Δρ. Γεώργιος Τζίμας, Σχολικός Σύμβουλος Ειδικής Αγωγής & Εκπαίδευσης 2ης Περιφ. Αθηνών.
Β. Παράγοντες σχολικής επίδοσης.
Εισηγητής: Μάρα Πανταζοπούλου, Προϊσταμένη ΚΕ.Δ.Δ.Υ. Β’ Αθήνας.
Γ. Μαθησιακές Δυσκολίες στη γλώσσα.
Εισηγητής: Ζωή Κρόκου, Δασκάλα, υποψήφια Διδάκτορας Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών.
Δ. Μαθησιακές Δυσκολίες στο Γυμνάσιο & στο Λύκειο.
Εισηγητής: Βασιλείου Ηλίας, Φιλόλογος- Muster στην Ειδική Αγωγή.
Ε. Μαθησιακές Δυσκολίες και Αγγλικά.
Εισηγητής: Γαλανού Άννα, καθηγήτρια Αγγλικών.
Συντονιστής διημερίδας :Κοσμόπουλος Γιάννης, Δάσκαλος Ειδικής Αγωγής.
08:00 μ.μ. Ολοκλήρωση εισηγήσεων.
ΜΕΡΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ: ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ & ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΙΣ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΩΝ
08:30 μ.μ.: Λήξη εργασιών διημερίδας.
Όσοι από τους παριστάμενους εκπαιδευτικούς επιθυμούν να λάβουν βεβαίωση συμμετοχής στις εργασίες της διημερίδας, θα πρέπει να το δηλώσουν κατά την προσέλευση τους την πρώτη μέρα. Διαβάστε περισσότερα...
Διορισμοί και μεταθέσεις εκπαιδευτικών
Με επιστολή μου προς το Δ.Σ της Δ.Ο.Ε ενημερώνω την Ομοσπονδία μας για τα προβλήματα που θα δημιουργήσει στη Διεύθυνσή μας η μείωση των διορισμών κατά 50% και των αναπληρωτών κατά 70%. Καλώ την Δ.Ο.Ε να αναδείξει το ζήτημα και να διεκδικήσει δυναμικά να μην περάσει η αντεκπαιδευτική αυτή πολιτική που δημιουργεί σοβαρά λειτουργικά κενά στα σχολεία και πολλαπλές συγχωνεύσεις τμημάτων.
Η επιστολή μου έχει ως εξής:
Αγία Παρασκευή,17-3-2010
Προς: Πρόεδρο και Δ.Σ της Δ.Ο.Ε
Κοιν: 1. Αιρετούς ΚΥΣΠΕ
2. Δ.Σ Συλλόγων Εκπαιδευτικών
Β΄Δ/νσης Π.Ε Αθήνας
3. Εκπαιδευτικούς Β΄Δ/νσης Π.Ε
Αθήνας
Θέμα: «Διορισμοί και μεταθέσεις εκπαιδευτικών»
Αγαπητοί συνάδελφοι
Αυτή τη χρονική περίοδο βρίσκονται σε εξέλιξη οι διαδικασίες υπηρεσιακών μεταβολών –μεταθέσεις, αποσπάσεις, προσωρινές τοποθετήσεις, κ.λ.π- των εκπαιδευτικών, για την επόμενη σχολική χρονιά 2010-2011. Ήδη πριν από λίγες μέρες ανακοινώθηκαν οι μεταθέσεις στα Πειραματικά και στα Διαπολιτισμικά σχολεία και προς το τέλος του Μάρτη –σύμφωνα με την ενημέρωση των Αιρετών μας στο ΚΥΣΠΕ- προβλέπεται να ανακοινωθούν οι μεταθέσεις από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ.
Παρά το γεγονός ότι τη φετινή χρονιά μετατέθηκαν στη Β΄Δνση Π.Ε Αθήνας, 382 συνολικά εκπαιδευτικοί όλων των ειδικοτήτων, εν τούτοις δεν έλειψαν και δεν λείπουν τα προβλήματα από την ύπαρξη λειτουργικών κενών που οφείλονται σε μακροχρόνιες αναρρωτικές άδειες, συνταξιοδοτήσεις συναδέλφων μας, άδειες ανατροφής κ.λ.π.
Δυστυχώς για τη νέα σχολική χρονιά 2010-2011, με βάση τον προγραμματισμό του Υπουργείου Παιδείας, όπως αυτός αποτυπώνεται στο Πρόγραμμα Σταθερότητας, προβλέπεται δραματική μείωση των διορισμών εκπαιδευτικών κατά 50% και των προσλήψεων αναπληρωτών κατά 70%.
Το γεγονός αυτό σηματοδοτεί την ικανοποίηση ελάχιστων μόνο αιτήσεων μεταθέσεων συναδέλφων μας από Διευθύνσεις που αποτελούν περιοχές διορισμού προς τις υπόλοιπες Διευθύνσεις, όπως είναι η Β΄Δ/νση Π.Ε Αθήνας, στις οποίες δεν γίνονται διορισμοί. Σε ορισμένες δε ειδικότητες όπως Γυμναστές , Μουσικοί , και Εκπαιδευτικοί Αγγλικής Γλώσσας θεωρώ ότι υπάρχει σοβαρό ενδεχόμενο να μη γίνει καμιά μετάθεση.
Από την άλλη πλευρά έχουμε ως δεδομένο ότι κάθε χρόνο συνταξιοδοτούνται από τα Σχολεία της Β΄Διεύθυνσης Π.Ε Αθήνας πάνω από 100 εκπαιδευτικοί. Από την επικοινωνία που έχω με συναδέλφους μας εκπαιδευτικούς προβλέπω ακόμα ότι το καλοκαίρι θα έχουμε αθρόες συνταξιοδοτήσεις, αφού ο φόβος επαλήθευσης των σεναρίων που καθημερινά διαβάζουμε στον Τύπο για αύξηση των ορίων συνταξιοδότησης και δυσμενών αλλαγών στα ασφαλιστικά-συνταξιοδοτικά μας δικαιώματα που ετοιμάζει η κυβέρνηση είναι διάχυτος και λογικό είναι να προκαλεί «κύμα φυγής» στους συναδέλφους .
Με βάση τα παραπάνω εύκολα γίνεται αντιληπτό για το πόσο σοβαρή είναι η κατάσταση και το τι προβλήματα έχουν να διαχειριστούν τα Υπηρεσιακά Συμβούλια από το Σεπτέμβριο, με τις ελλείψεις σε εκπαιδευτικό προσωπικό που θα προκύψουν.
Όσο είναι καιρός επιβάλλεται η Δ.Ο.Ε να αναδείξει το κρίσιμο αυτό ζήτημα, να το θέσει υπόψη της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας και να διεκδικήσει δυναμικά να μην περάσουν οι περικοπές των διορισμών και των προσλήψεων αναπληρωτών που προωθεί η κυβέρνηση.
Σε διαφορετική περίπτωση, πολύ φοβούμαι, αγαπητοί συνάδελφοι, ότι η νέα σχολική χρονιά θα ξεκινήσει με σοβαρά λειτουργικά κενά, και πολλαπλές συγχωνεύσεις τμημάτων που καμία σχέση δεν έχουν με το «Νέο Σχολείο» και τις υπόλοιπες εξαγγελίες που οραματίζεται η κ. Υπουργός Παιδείας.
Με συναδελφικούς χαιρετισμούς και πάντα στη διάθεσή σας
Γιάννης Λογοθέτης
Αιρετός ΠΥΣΠΕ Β΄Αθήνας Διαβάστε περισσότερα...
Η επιστολή μου έχει ως εξής:
Αγία Παρασκευή,17-3-2010
Προς: Πρόεδρο και Δ.Σ της Δ.Ο.Ε
Κοιν: 1. Αιρετούς ΚΥΣΠΕ
2. Δ.Σ Συλλόγων Εκπαιδευτικών
Β΄Δ/νσης Π.Ε Αθήνας
3. Εκπαιδευτικούς Β΄Δ/νσης Π.Ε
Αθήνας
Θέμα: «Διορισμοί και μεταθέσεις εκπαιδευτικών»
Αγαπητοί συνάδελφοι
Αυτή τη χρονική περίοδο βρίσκονται σε εξέλιξη οι διαδικασίες υπηρεσιακών μεταβολών –μεταθέσεις, αποσπάσεις, προσωρινές τοποθετήσεις, κ.λ.π- των εκπαιδευτικών, για την επόμενη σχολική χρονιά 2010-2011. Ήδη πριν από λίγες μέρες ανακοινώθηκαν οι μεταθέσεις στα Πειραματικά και στα Διαπολιτισμικά σχολεία και προς το τέλος του Μάρτη –σύμφωνα με την ενημέρωση των Αιρετών μας στο ΚΥΣΠΕ- προβλέπεται να ανακοινωθούν οι μεταθέσεις από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ.
Παρά το γεγονός ότι τη φετινή χρονιά μετατέθηκαν στη Β΄Δνση Π.Ε Αθήνας, 382 συνολικά εκπαιδευτικοί όλων των ειδικοτήτων, εν τούτοις δεν έλειψαν και δεν λείπουν τα προβλήματα από την ύπαρξη λειτουργικών κενών που οφείλονται σε μακροχρόνιες αναρρωτικές άδειες, συνταξιοδοτήσεις συναδέλφων μας, άδειες ανατροφής κ.λ.π.
Δυστυχώς για τη νέα σχολική χρονιά 2010-2011, με βάση τον προγραμματισμό του Υπουργείου Παιδείας, όπως αυτός αποτυπώνεται στο Πρόγραμμα Σταθερότητας, προβλέπεται δραματική μείωση των διορισμών εκπαιδευτικών κατά 50% και των προσλήψεων αναπληρωτών κατά 70%.
Το γεγονός αυτό σηματοδοτεί την ικανοποίηση ελάχιστων μόνο αιτήσεων μεταθέσεων συναδέλφων μας από Διευθύνσεις που αποτελούν περιοχές διορισμού προς τις υπόλοιπες Διευθύνσεις, όπως είναι η Β΄Δ/νση Π.Ε Αθήνας, στις οποίες δεν γίνονται διορισμοί. Σε ορισμένες δε ειδικότητες όπως Γυμναστές , Μουσικοί , και Εκπαιδευτικοί Αγγλικής Γλώσσας θεωρώ ότι υπάρχει σοβαρό ενδεχόμενο να μη γίνει καμιά μετάθεση.
Από την άλλη πλευρά έχουμε ως δεδομένο ότι κάθε χρόνο συνταξιοδοτούνται από τα Σχολεία της Β΄Διεύθυνσης Π.Ε Αθήνας πάνω από 100 εκπαιδευτικοί. Από την επικοινωνία που έχω με συναδέλφους μας εκπαιδευτικούς προβλέπω ακόμα ότι το καλοκαίρι θα έχουμε αθρόες συνταξιοδοτήσεις, αφού ο φόβος επαλήθευσης των σεναρίων που καθημερινά διαβάζουμε στον Τύπο για αύξηση των ορίων συνταξιοδότησης και δυσμενών αλλαγών στα ασφαλιστικά-συνταξιοδοτικά μας δικαιώματα που ετοιμάζει η κυβέρνηση είναι διάχυτος και λογικό είναι να προκαλεί «κύμα φυγής» στους συναδέλφους .
Με βάση τα παραπάνω εύκολα γίνεται αντιληπτό για το πόσο σοβαρή είναι η κατάσταση και το τι προβλήματα έχουν να διαχειριστούν τα Υπηρεσιακά Συμβούλια από το Σεπτέμβριο, με τις ελλείψεις σε εκπαιδευτικό προσωπικό που θα προκύψουν.
Όσο είναι καιρός επιβάλλεται η Δ.Ο.Ε να αναδείξει το κρίσιμο αυτό ζήτημα, να το θέσει υπόψη της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας και να διεκδικήσει δυναμικά να μην περάσουν οι περικοπές των διορισμών και των προσλήψεων αναπληρωτών που προωθεί η κυβέρνηση.
Σε διαφορετική περίπτωση, πολύ φοβούμαι, αγαπητοί συνάδελφοι, ότι η νέα σχολική χρονιά θα ξεκινήσει με σοβαρά λειτουργικά κενά, και πολλαπλές συγχωνεύσεις τμημάτων που καμία σχέση δεν έχουν με το «Νέο Σχολείο» και τις υπόλοιπες εξαγγελίες που οραματίζεται η κ. Υπουργός Παιδείας.
Με συναδελφικούς χαιρετισμούς και πάντα στη διάθεσή σας
Γιάννης Λογοθέτης
Αιρετός ΠΥΣΠΕ Β΄Αθήνας Διαβάστε περισσότερα...
Τρίτη 16 Μαρτίου 2010
Γκαλά για τη Μαρία Κάλλας
Ο Σύλλογος "ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΙΑΔΟΣΗ & ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΗΣ ΜΑΡΙΑΣ ΚΑΛΛΑΣ" που σκοπό έχει τη διάδοση και την προώθηση του έργου της μεγάλης Ελληνίδας σοπράνο , οργανώνει μαζί με τον Δήμο Χαλανδρίου την πρώτη εκδήλωση του , ένα γκαλά αφιερωμένο στα « 70 χρόνια από την πρώτη εμφάνιση στο κοινό της Μαρίας Κάλλας» (με την όπερα Cavalleria Rusticana στο θέατρο ΟΛΥΜΠΙΑ της Αθήνας σε ηλικία 16 ετών).
Η εκδήλωση που θα πραγματοποιηθεί την Δευτέρα 22 Μαρτίου 2010 και ώρα 20.00, στο Θέατρο του Κέντρου Τεχνών Χαλανδρίου ACS, Γαρυττού 53 Χαλάνδρι, τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Πολιτισμού και έχει τη συμπαράσταση της Εθνικής Τράπεζας, με την ιδιότητα της Μεγάλης Χορηγού.
Η είσοδος είναι ελεύθερη για το κοινό.
Για κρατήσεις θέσεων επικοινωνήστε με το Τμήμα Δημοσίων Σχέσεων του Δήμου Χαλανδρίου μέχρι τις 17/3/2010 , στο τηλέφωνο 210 6860718 ( 09.00 – 13.00 ) .
Το Πρόγραμμα της εκδήλωσης περιλαμβάνει :
1.΄Εκθεση Φωτογραφίας της Μαρίας Κάλλας
2.΄Εκθεση της δισκογραφίας της & βιβλίων για αυτήν.
3. Συναυλιακό Μέρος :
- Χαιρετισμός Δημάρχου Χαλανδρίου κ.Γρηγόρη Επαμ.Ζαφειρόπουλου 2΄
- Χαιρετισμός Προέδρου του Συλλόγου κ. Βασίλη Παν. Μαλλιά 2΄
- V.Bellini NORMA Intermezzo A act * 5΄.30΄΄
- Προβολή video από το ντεμπούτο της Μαρίας Κάλλας στο Παρίσι 19/12/1958 22΄
- P.Mascagni: CAVALLERIA RUSTICANA μελόδραμα σε 1 πράξη 47΄
• Συμμετέχουν : 2 Διευθυντές Ορχήστρας & Χορωδίας ,5 Σολίστ, 30μελής Συμφωνική Ορχήστρα, 16μελής Χορωδία. Διαβάστε περισσότερα...
Η εκδήλωση που θα πραγματοποιηθεί την Δευτέρα 22 Μαρτίου 2010 και ώρα 20.00, στο Θέατρο του Κέντρου Τεχνών Χαλανδρίου ACS, Γαρυττού 53 Χαλάνδρι, τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Πολιτισμού και έχει τη συμπαράσταση της Εθνικής Τράπεζας, με την ιδιότητα της Μεγάλης Χορηγού.
Η είσοδος είναι ελεύθερη για το κοινό.
Για κρατήσεις θέσεων επικοινωνήστε με το Τμήμα Δημοσίων Σχέσεων του Δήμου Χαλανδρίου μέχρι τις 17/3/2010 , στο τηλέφωνο 210 6860718 ( 09.00 – 13.00 ) .
Το Πρόγραμμα της εκδήλωσης περιλαμβάνει :
1.΄Εκθεση Φωτογραφίας της Μαρίας Κάλλας
2.΄Εκθεση της δισκογραφίας της & βιβλίων για αυτήν.
3. Συναυλιακό Μέρος :
- Χαιρετισμός Δημάρχου Χαλανδρίου κ.Γρηγόρη Επαμ.Ζαφειρόπουλου 2΄
- Χαιρετισμός Προέδρου του Συλλόγου κ. Βασίλη Παν. Μαλλιά 2΄
- V.Bellini NORMA Intermezzo A act * 5΄.30΄΄
- Προβολή video από το ντεμπούτο της Μαρίας Κάλλας στο Παρίσι 19/12/1958 22΄
- P.Mascagni: CAVALLERIA RUSTICANA μελόδραμα σε 1 πράξη 47΄
• Συμμετέχουν : 2 Διευθυντές Ορχήστρας & Χορωδίας ,5 Σολίστ, 30μελής Συμφωνική Ορχήστρα, 16μελής Χορωδία. Διαβάστε περισσότερα...
Ε,ναι λοιπόν φταίω εγώ.
Οι ενδιαφέρουσες σκέψεις συνάδελφου εκπαιδευτικού -δε γνωρίζω τ' όνομά του- με τις οποίες εντοπίζει τα αίτια της οικονομικής κρίσης και προτείνει κοινωνικά δίκαια μέτρα που θα μας βγάλουν απ΄αυτήν, έφτασαν πριν από λίγο στο ηλεκτρονικό μου ταχυδρομείο.
Τις παραθέτω ως έχουν...
Φταίω εγώ που δεν μπορώ να καταλάβω το μεγαλείο της δημοκρατίας που ζω, η οποία ρίχνει το φταίξιμο σε μένα τον δημόσιο υπάλληλο και εκπαιδευτικό που μετά από 12 χρόνια παίρνω 1300 ευρώ και πρέπει να πληρώσω εγώ.
Φταίω εγώ που δεν μπορώ να καταλάβω ότι δημοκρατία είναι το πολίτευμα όπου βουλευτές, υπάλληλοι της βουλής, φοροφυγάδες, ιδιοκτήτες νυχτερινών κέντρων, πρόεδροι ποδοσφαιρικών ομάδων, ιδιοκτήτες εφημερίδων και τηλεοπτικών μέσων, είναι όλοι πιο ίσοι στα προνόμια από τους υπόλοπους και ίσως και πιο πατριώτες και για αυτό δεν θίγονται από τα μέτρα.
Φταίω εγώ που δεν λέω να κατανοήσω τους εθνικούς λόγους για τους οποίους οι δικηγόροι δεν καταβάλλουν ΦΠΑ, οι γιατροί δεν πληρώνουν φόρους, οι υπάλληλοι της βουλής παίρνουν 16 μισθούς.
Φταίω εγώ ο δημόσιος υπάλληλος που εκατομμύρια ευρώ δίνονται σε θνησιγενείς και μεταθανάτιες εφημερίδες μέσω κρατικών χρημάτων και σε ποδοσφαιρικές ομάδες.
Φταίω εγώ ο εκπαιδευτικός γιατί αντί να κάνω ιδιαίτερα και να μην έχω οικονομικό πρόβλημα περιμένω να μου δώσει μισθό το κράτος.
Φταίω εγώ γιατί δεν μπορώ να αντιληφτώ ότι πρέπει να δώσω ως πατριώτης και το 13 μισθό για να μπορούν οι εργολάβοι να φτιάχνουν δρόμους με τριπλάσιο κόστος από ότι στην υπόλοιπη Ευρώπη. Για να μπορούν οι ίδιοι εργολάβοι να εισπράττουν υπέρογκα ποσά από τα διόδια και μετά μέσα από τις εφημερίδες τους και τους σταθμούς τους να στοχοποιούν τους δημόσιους υπαλλήλους για το χάλι της οικονομίας. Για να μπορούν να προβάλλουν και να προωθούν τους πολιτικούς της αρεσκείας τους. Αλήθεια πόσοι Έλληνες εργάστηκαν στα μεγάλα έργα;
Φταίω εγώ που δεν νοιώθω πατριώτης για να δώσω και το 12ο μισθό στο κράτος για να μην αποδίδει κανένας καναλάρχης ασφαλιστικές εισφορές αγγελιόσημα και κάθε ιδιοκτήτης εφημερίδας να μπορεί να έχει αφορολόγητο ποσό από τον τζίρο του και να μπορούν συγκεκριμένοι δημοσιογράφοι να είναι στη μισθοδοσία υπουργείων.
Φταίω εγώ που δεν έχω Πόρσε καγιεν και offshore εταιρεία όπως όλοι οι καλοί πατριώτες και που πιστεύω ότι νόμιμο είναι μόνο ότι είναι και ηθικο.
Φταίω εγώ ο προδότης της πατρίδας που δεν δίνω και τον 11ο μισθό μου για να μπορούν οι τράπεζες να δηλώνουν πριν λίγα χρόνια αστρονομικά κέρδη τετραπλάσια σε σχέση με τις ευρωπαικές και μόλις τα στελέχη τους έπεσαν έξω να τους δίνει το κράτος 22 δις ?. Βλέπετε για να πλουτίσουν λίγοι πατριώτες τραπεζίτες πρέπει όλοι εμείς για 2 δις ? να φάμε παντεσπάνι.
Φταίω εγώ ο τεμπέλης δημόσιος υπάλληλος που το κράτος χαρίζει δις σε φαρμακευτικές εταιρείες για εθνικούς λόγους και δεν συλλαμβάνει λαθρέμπορους καυσίμων όταν είναι πρόεδροι ΠΑΕ.
Φταίω εγώ που δεν είμαι τόσο πατριώτης για να βοηθήσω με το μισθό μου τους εργατικούς επιχειρηματίες του ιδιωτικού τομέα που έχουν τη χαμηλότερη φορολογία στην Ευρωζώνη και δεν φορολογούνται τα μερίσματά τους.
Φταίω εγώ λοιπόν που λόγω έλλειψης πατριωτισμού δεν μπορώ να αντέξω το γεγονός ότι για το κράτος εγώ ο εκπαιδευτικός των 1400 ευρώ θεωρούμαι δαπάνη περικοπτέα και ίσως και σπατάλη.
Για όλους αυτούς τους λόγους προχωρώ κι εγώ στα δικά μου επώδυνα πλην όμως αναγκαία μέτρα για την ανόρθωση της οικονομίας μας και παροτρύνω και όλους όσους νοιώθουν το ίδιο να τα ακολουθήσουν για το δύσκολο χρονικό διάστημα που έρχεται. Προτείνω λοιπόν σε όλους τους δημόσιους υπαλλήλους μέχρι να μας δώσουν πίσω τα χρήματα που μας παίρνουν τώρα ή μέχρι να φυλακιστούν κάποιοι πολιτικοί ή να δημευτούν περιουσίες φοροφυγάδων να θυμούνται τα εξής.
1. Δεν αγοράζω τίποτα πέρα από τα απολύτως αναγκαία. Για τα υπόλοιπα εάν δεν μου κάνουν επί τόπου έκπτωση 20% όσο και η απώλεια του εισοδήματός μου δεν τα αγοράζω. Ας κινηθεί η αγορά από τους τίμιους και εργατικούς υπαλλήλους του ιδιωτικού τομέα.
2. Δεν βγαίνω έξω για καφέ εάν δεν μειώσουν κατά 20% την τιμή του. Το ίδιο και για το σινεμά θέατρο και λοιπά.
3. Δεν αγοράζω εφημερίδα για λόγους τάξης καθώς όλες μας θεωρούν την αιτία του κακού αλλά και γιατί επιδοτούνται από το κράτος.
4. Δεν επιβραβεύω με τηλεθέαση δημοσιογράφους που επιχαίρουν ως είναι φυσικό σε μίσθαρνα γλοιώδη υποκείμενα οικονομικών συμφερόντων.
5. Δεν πιστεύω κανένα δημοσιογράφο αν δεν αποκαλύψουν ποιοι και πώς καταχράστηκαν δις ? την περίοδο των Ολυμπιακών αγώνων; Αν δεν μας πουν πόσοι Έλληνες εργάτες επωφελήθηκαν των μεγάλων έργων και εάν καταβλήθηκαν οι εργατικές εισφορές; Εάν δεν μας πουν πόσα διόδια έπρεπε να πληρώνουμε και τι είδους κομπίνα γίνεται με τους εργολάβους που παίρνουν διόδια πριν κατασκευάσουν τους δρόμους. Εάν δεν μας αποκαλύψουν ποιοι δημοσιογράφοι πληρώνονται από υπουργεία.
Παρόλο δε που δεν είμαι και τόσο πατριώτης προτείνω στην κυβέρνηση που σίγουρα όλοι είναι πατριώτες τα εξής μέτρα περιμένοντας να μας πει και κάποιος πόσα δις ? θα απέφεραν
1. Φορολόγηση 1% των χρηματιστηριακών συναλλαγών.
2. Φορολόγηση 40 % των επιχειρήσεων
3. Φυλάκιση για όσους δεν αποδίδουν ΦΠΑ
4. Φόρος 5% επί των στρατιωτικών δαπανών.
5. Παύση χρηματοδότησης ΠΑΕ και ΚΑΕ.
6. Παύση χρηματοδότησης ιδρυμάτων πρωθυπουργών
7. Παύση χρηματοδότης εφημερίδων και ιδιωτικών καναλιών με κρατική διαφήμιση
8. Οι πλούσιοι που φυλάσσονται από αστυνομικούς να καλύπτουν και τη μισθοδοσία τους
9. Οι επιχειρηματίες να συμβάλλουν και αυτοί επώνυμα αν όχι με 20% τουλάχιστον με 10% έκτακτη εισφορά ως καλοί πατριώτες που δεν είμαστε εμείς οι δημόσιοι υπάλληλοι.
10. Φόρος 10% στα έσοδα από τα διόδια χωρίς να αυξηθεί η τιμή γιατί οι εργολάβοι είναι και οι περισσότερο πατριώτες από όλους. Διαβάστε περισσότερα...
Τις παραθέτω ως έχουν...
Φταίω εγώ που δεν μπορώ να καταλάβω το μεγαλείο της δημοκρατίας που ζω, η οποία ρίχνει το φταίξιμο σε μένα τον δημόσιο υπάλληλο και εκπαιδευτικό που μετά από 12 χρόνια παίρνω 1300 ευρώ και πρέπει να πληρώσω εγώ.
Φταίω εγώ που δεν μπορώ να καταλάβω ότι δημοκρατία είναι το πολίτευμα όπου βουλευτές, υπάλληλοι της βουλής, φοροφυγάδες, ιδιοκτήτες νυχτερινών κέντρων, πρόεδροι ποδοσφαιρικών ομάδων, ιδιοκτήτες εφημερίδων και τηλεοπτικών μέσων, είναι όλοι πιο ίσοι στα προνόμια από τους υπόλοπους και ίσως και πιο πατριώτες και για αυτό δεν θίγονται από τα μέτρα.
Φταίω εγώ που δεν λέω να κατανοήσω τους εθνικούς λόγους για τους οποίους οι δικηγόροι δεν καταβάλλουν ΦΠΑ, οι γιατροί δεν πληρώνουν φόρους, οι υπάλληλοι της βουλής παίρνουν 16 μισθούς.
Φταίω εγώ ο δημόσιος υπάλληλος που εκατομμύρια ευρώ δίνονται σε θνησιγενείς και μεταθανάτιες εφημερίδες μέσω κρατικών χρημάτων και σε ποδοσφαιρικές ομάδες.
Φταίω εγώ ο εκπαιδευτικός γιατί αντί να κάνω ιδιαίτερα και να μην έχω οικονομικό πρόβλημα περιμένω να μου δώσει μισθό το κράτος.
Φταίω εγώ γιατί δεν μπορώ να αντιληφτώ ότι πρέπει να δώσω ως πατριώτης και το 13 μισθό για να μπορούν οι εργολάβοι να φτιάχνουν δρόμους με τριπλάσιο κόστος από ότι στην υπόλοιπη Ευρώπη. Για να μπορούν οι ίδιοι εργολάβοι να εισπράττουν υπέρογκα ποσά από τα διόδια και μετά μέσα από τις εφημερίδες τους και τους σταθμούς τους να στοχοποιούν τους δημόσιους υπαλλήλους για το χάλι της οικονομίας. Για να μπορούν να προβάλλουν και να προωθούν τους πολιτικούς της αρεσκείας τους. Αλήθεια πόσοι Έλληνες εργάστηκαν στα μεγάλα έργα;
Φταίω εγώ που δεν νοιώθω πατριώτης για να δώσω και το 12ο μισθό στο κράτος για να μην αποδίδει κανένας καναλάρχης ασφαλιστικές εισφορές αγγελιόσημα και κάθε ιδιοκτήτης εφημερίδας να μπορεί να έχει αφορολόγητο ποσό από τον τζίρο του και να μπορούν συγκεκριμένοι δημοσιογράφοι να είναι στη μισθοδοσία υπουργείων.
Φταίω εγώ που δεν έχω Πόρσε καγιεν και offshore εταιρεία όπως όλοι οι καλοί πατριώτες και που πιστεύω ότι νόμιμο είναι μόνο ότι είναι και ηθικο.
Φταίω εγώ ο προδότης της πατρίδας που δεν δίνω και τον 11ο μισθό μου για να μπορούν οι τράπεζες να δηλώνουν πριν λίγα χρόνια αστρονομικά κέρδη τετραπλάσια σε σχέση με τις ευρωπαικές και μόλις τα στελέχη τους έπεσαν έξω να τους δίνει το κράτος 22 δις ?. Βλέπετε για να πλουτίσουν λίγοι πατριώτες τραπεζίτες πρέπει όλοι εμείς για 2 δις ? να φάμε παντεσπάνι.
Φταίω εγώ ο τεμπέλης δημόσιος υπάλληλος που το κράτος χαρίζει δις σε φαρμακευτικές εταιρείες για εθνικούς λόγους και δεν συλλαμβάνει λαθρέμπορους καυσίμων όταν είναι πρόεδροι ΠΑΕ.
Φταίω εγώ που δεν είμαι τόσο πατριώτης για να βοηθήσω με το μισθό μου τους εργατικούς επιχειρηματίες του ιδιωτικού τομέα που έχουν τη χαμηλότερη φορολογία στην Ευρωζώνη και δεν φορολογούνται τα μερίσματά τους.
Φταίω εγώ λοιπόν που λόγω έλλειψης πατριωτισμού δεν μπορώ να αντέξω το γεγονός ότι για το κράτος εγώ ο εκπαιδευτικός των 1400 ευρώ θεωρούμαι δαπάνη περικοπτέα και ίσως και σπατάλη.
Για όλους αυτούς τους λόγους προχωρώ κι εγώ στα δικά μου επώδυνα πλην όμως αναγκαία μέτρα για την ανόρθωση της οικονομίας μας και παροτρύνω και όλους όσους νοιώθουν το ίδιο να τα ακολουθήσουν για το δύσκολο χρονικό διάστημα που έρχεται. Προτείνω λοιπόν σε όλους τους δημόσιους υπαλλήλους μέχρι να μας δώσουν πίσω τα χρήματα που μας παίρνουν τώρα ή μέχρι να φυλακιστούν κάποιοι πολιτικοί ή να δημευτούν περιουσίες φοροφυγάδων να θυμούνται τα εξής.
1. Δεν αγοράζω τίποτα πέρα από τα απολύτως αναγκαία. Για τα υπόλοιπα εάν δεν μου κάνουν επί τόπου έκπτωση 20% όσο και η απώλεια του εισοδήματός μου δεν τα αγοράζω. Ας κινηθεί η αγορά από τους τίμιους και εργατικούς υπαλλήλους του ιδιωτικού τομέα.
2. Δεν βγαίνω έξω για καφέ εάν δεν μειώσουν κατά 20% την τιμή του. Το ίδιο και για το σινεμά θέατρο και λοιπά.
3. Δεν αγοράζω εφημερίδα για λόγους τάξης καθώς όλες μας θεωρούν την αιτία του κακού αλλά και γιατί επιδοτούνται από το κράτος.
4. Δεν επιβραβεύω με τηλεθέαση δημοσιογράφους που επιχαίρουν ως είναι φυσικό σε μίσθαρνα γλοιώδη υποκείμενα οικονομικών συμφερόντων.
5. Δεν πιστεύω κανένα δημοσιογράφο αν δεν αποκαλύψουν ποιοι και πώς καταχράστηκαν δις ? την περίοδο των Ολυμπιακών αγώνων; Αν δεν μας πουν πόσοι Έλληνες εργάτες επωφελήθηκαν των μεγάλων έργων και εάν καταβλήθηκαν οι εργατικές εισφορές; Εάν δεν μας πουν πόσα διόδια έπρεπε να πληρώνουμε και τι είδους κομπίνα γίνεται με τους εργολάβους που παίρνουν διόδια πριν κατασκευάσουν τους δρόμους. Εάν δεν μας αποκαλύψουν ποιοι δημοσιογράφοι πληρώνονται από υπουργεία.
Παρόλο δε που δεν είμαι και τόσο πατριώτης προτείνω στην κυβέρνηση που σίγουρα όλοι είναι πατριώτες τα εξής μέτρα περιμένοντας να μας πει και κάποιος πόσα δις ? θα απέφεραν
1. Φορολόγηση 1% των χρηματιστηριακών συναλλαγών.
2. Φορολόγηση 40 % των επιχειρήσεων
3. Φυλάκιση για όσους δεν αποδίδουν ΦΠΑ
4. Φόρος 5% επί των στρατιωτικών δαπανών.
5. Παύση χρηματοδότησης ΠΑΕ και ΚΑΕ.
6. Παύση χρηματοδότησης ιδρυμάτων πρωθυπουργών
7. Παύση χρηματοδότης εφημερίδων και ιδιωτικών καναλιών με κρατική διαφήμιση
8. Οι πλούσιοι που φυλάσσονται από αστυνομικούς να καλύπτουν και τη μισθοδοσία τους
9. Οι επιχειρηματίες να συμβάλλουν και αυτοί επώνυμα αν όχι με 20% τουλάχιστον με 10% έκτακτη εισφορά ως καλοί πατριώτες που δεν είμαστε εμείς οι δημόσιοι υπάλληλοι.
10. Φόρος 10% στα έσοδα από τα διόδια χωρίς να αυξηθεί η τιμή γιατί οι εργολάβοι είναι και οι περισσότερο πατριώτες από όλους. Διαβάστε περισσότερα...
Δευτέρα 15 Μαρτίου 2010
Πώς θα κατατροπώσουμε τους Ευρωπαίους
Μας κήρυξαν τον πόλεμο θα πάρουν την απάντηση!
Αν δεν μπορέσουμε να κατατροπώσουμε τους Ευρωπαίους στο διαγωνισμό της Eurovision, με το opa του Γιώργου Αλκαίου, μη στενοχωριέστε και μην αγχώνεστε.
Το Ελληνικό δαιμόνιο έχει έτοιμο εναλλακτικό σενάριο που όχι μόνο θα βάλει τα γυαλιά στους Εταίρους μας στην Ε.Ε αλλά θα μας οδηγήσει με ασφάλεια στην έξοδο από την οικονομική κρίση
Έχουμε και λέμε λοιπόν...
1.Δανείζουμε εμείς (οι Έλληνες) την Ελλάδα άμεσα. Έχουμε αρκετές καταθέσεις για να καλύψουμε αρκετούς μήνες. Ταυτόχρονα, δίδοντας εξωφρενικά προνόμια στους Κινέζους (λιμάνι και ζώνη ελευθέρου εμπορίου για ίδρυση μονάδων συναρμολόγησης και "εξευρωπαϊσμού" των προϊόντων τους) τους πουλάμε 40 με 50 δις ευρώ ομόλογα Ένα μεγάλο μέρος των Ευρώ που μαζεύει η Κυβέρνηση από τα παραπάνω το μετατρέπει σε δολάρια (δείτε το γιατί στο 4)
2. Καλούμε το ΔΝΤ για τα υπόλοιπα. Θα πληρώσουμε κατιτίς παραπάνω αλλά θα απολαύσουμε τα μούτρα των "Εταίρων" όταν καταλάβουν ότι η Ευρωπαϊκή τους Ένωση είναι ένα μάτσο κουρελόχαρτα Θα απολαύσουμε επίσης μια άνευ προηγουμένου ξεφτίλα της Κομισιόν και των καρεκλοκενταύρων της.
3. Αναθεωρούμε τις παραγγελίες οπλικών συστημάτων από τους φίλους Ευρωπαίους
4. Καλούμε την Κομισιόν να δει το θέμα εξόδου μιας χώρας από τη Ζώνη του Ευρώ, μια και αυτό δεν προβλέπεται πουθενά. Με το που θα κυκλοφορήσει η είδηση το Ευρώ θα χάσει το 30% της αξίας του ως προς το δολάριο Στο σημείο αυτό η Ελληνική Κυβέρνηση πουλάει τα δολάρια και αγοράζει Ευρώ. Το κέρδος είναι 25% (με τις προμήθειες) και οι Γερμαναράδες το φυσάνε και δεν κρυώνουν...
5. Εν τω μεταξύ σοβαρευόμαστε, δουλεύουμε και πληρώνουμε φόρους
6... συνάπτουμε συνθήκη με την Τουρκία σύμφωνα με την οποία δίνουμε Ελληνική (άρα και Ευρωπαϊκή) υπηκοότητα σε όποιον Τούρκο πολίτη έχει συγγένεια μέχρι β' βαθμού με Τούρκους που εκτοπίστηκαν κατά την ανταλλαγή πληθυσμών. Όλοι αυτοί την επόμενη μέρα παίρνουν το αεροπλάνο για τη Γερμανία... Ταυτόχρονα θεσπίζουμε ακόμα πιο εύκολα κριτήρια ελληνοποίησης (με παράβολο 3.000 Ευρώ) των παράνομων προσφύγων. Και αυτοί παίρνουν την επόμενη μέρα το τραίνο για τη Γερμανία και Γαλλία. Με τρόμο βλέπουν οι Εταίροι εισροή 15.000 χιλιάδων μουσουλμάνων την εβδομάδα με Ελληνικά διαβατήρια.
7. Η Κομισιόν απελπισμένη καλεί τους Εταίρους να αναθεωρήσουν τη στάση τους για την Ελλάδα, όλοι όμως βλέπουν ότι είναι αργά.
8. Η Ελλάδα αιτείται αποχώρησής της από το Ευρώ. Ακολουθούν και η Ιταλία και Ισπανία που υποφέρουν χρόνια από το σκληρό Ευρώ και την κηδεμονία των Γερμανών. Το Ευρώ καταρρέει. Η Κομισιόν παραιτείται σύσσωμη. Οι Άγγλοι κατηγορούν Γερμανία και Γαλλία ότι τα έκαναν μούσκεμα και ζητούν επειγόντως αναθεώρηση των Συνθηκών.
9. Έχουμε φτάσει το Δεκέμβριο του 2012. Οι Γερμανοί κατάλαβαν ότι τα έβαλαν με λάθος Mother fucker. Μερικές μέρες αργότερα φτάνει το τέλος του κόσμου. Όχι για όλους όμως, οι Έλληνες (και τα 15 εκατομμύρια σε όλο τον κόσμο) έχουν μεταφερθεί με τα διαστημόπλοια των Ελ στον Άλφα του Κενταύρου. Μαζί τους σώζονται και μερικές ξέμπαρκες Γερμανίδες που είχαν παντρευτεί κάτι γκαρσόνια από την Μύκονο... Διαβάστε περισσότερα...
Αν δεν μπορέσουμε να κατατροπώσουμε τους Ευρωπαίους στο διαγωνισμό της Eurovision, με το opa του Γιώργου Αλκαίου, μη στενοχωριέστε και μην αγχώνεστε.
Το Ελληνικό δαιμόνιο έχει έτοιμο εναλλακτικό σενάριο που όχι μόνο θα βάλει τα γυαλιά στους Εταίρους μας στην Ε.Ε αλλά θα μας οδηγήσει με ασφάλεια στην έξοδο από την οικονομική κρίση
Έχουμε και λέμε λοιπόν...
1.Δανείζουμε εμείς (οι Έλληνες) την Ελλάδα άμεσα. Έχουμε αρκετές καταθέσεις για να καλύψουμε αρκετούς μήνες. Ταυτόχρονα, δίδοντας εξωφρενικά προνόμια στους Κινέζους (λιμάνι και ζώνη ελευθέρου εμπορίου για ίδρυση μονάδων συναρμολόγησης και "εξευρωπαϊσμού" των προϊόντων τους) τους πουλάμε 40 με 50 δις ευρώ ομόλογα Ένα μεγάλο μέρος των Ευρώ που μαζεύει η Κυβέρνηση από τα παραπάνω το μετατρέπει σε δολάρια (δείτε το γιατί στο 4)
2. Καλούμε το ΔΝΤ για τα υπόλοιπα. Θα πληρώσουμε κατιτίς παραπάνω αλλά θα απολαύσουμε τα μούτρα των "Εταίρων" όταν καταλάβουν ότι η Ευρωπαϊκή τους Ένωση είναι ένα μάτσο κουρελόχαρτα Θα απολαύσουμε επίσης μια άνευ προηγουμένου ξεφτίλα της Κομισιόν και των καρεκλοκενταύρων της.
3. Αναθεωρούμε τις παραγγελίες οπλικών συστημάτων από τους φίλους Ευρωπαίους
4. Καλούμε την Κομισιόν να δει το θέμα εξόδου μιας χώρας από τη Ζώνη του Ευρώ, μια και αυτό δεν προβλέπεται πουθενά. Με το που θα κυκλοφορήσει η είδηση το Ευρώ θα χάσει το 30% της αξίας του ως προς το δολάριο Στο σημείο αυτό η Ελληνική Κυβέρνηση πουλάει τα δολάρια και αγοράζει Ευρώ. Το κέρδος είναι 25% (με τις προμήθειες) και οι Γερμαναράδες το φυσάνε και δεν κρυώνουν...
5. Εν τω μεταξύ σοβαρευόμαστε, δουλεύουμε και πληρώνουμε φόρους
6... συνάπτουμε συνθήκη με την Τουρκία σύμφωνα με την οποία δίνουμε Ελληνική (άρα και Ευρωπαϊκή) υπηκοότητα σε όποιον Τούρκο πολίτη έχει συγγένεια μέχρι β' βαθμού με Τούρκους που εκτοπίστηκαν κατά την ανταλλαγή πληθυσμών. Όλοι αυτοί την επόμενη μέρα παίρνουν το αεροπλάνο για τη Γερμανία... Ταυτόχρονα θεσπίζουμε ακόμα πιο εύκολα κριτήρια ελληνοποίησης (με παράβολο 3.000 Ευρώ) των παράνομων προσφύγων. Και αυτοί παίρνουν την επόμενη μέρα το τραίνο για τη Γερμανία και Γαλλία. Με τρόμο βλέπουν οι Εταίροι εισροή 15.000 χιλιάδων μουσουλμάνων την εβδομάδα με Ελληνικά διαβατήρια.
7. Η Κομισιόν απελπισμένη καλεί τους Εταίρους να αναθεωρήσουν τη στάση τους για την Ελλάδα, όλοι όμως βλέπουν ότι είναι αργά.
8. Η Ελλάδα αιτείται αποχώρησής της από το Ευρώ. Ακολουθούν και η Ιταλία και Ισπανία που υποφέρουν χρόνια από το σκληρό Ευρώ και την κηδεμονία των Γερμανών. Το Ευρώ καταρρέει. Η Κομισιόν παραιτείται σύσσωμη. Οι Άγγλοι κατηγορούν Γερμανία και Γαλλία ότι τα έκαναν μούσκεμα και ζητούν επειγόντως αναθεώρηση των Συνθηκών.
9. Έχουμε φτάσει το Δεκέμβριο του 2012. Οι Γερμανοί κατάλαβαν ότι τα έβαλαν με λάθος Mother fucker. Μερικές μέρες αργότερα φτάνει το τέλος του κόσμου. Όχι για όλους όμως, οι Έλληνες (και τα 15 εκατομμύρια σε όλο τον κόσμο) έχουν μεταφερθεί με τα διαστημόπλοια των Ελ στον Άλφα του Κενταύρου. Μαζί τους σώζονται και μερικές ξέμπαρκες Γερμανίδες που είχαν παντρευτεί κάτι γκαρσόνια από την Μύκονο... Διαβάστε περισσότερα...
Κυριακή 14 Μαρτίου 2010
"Φάουλ" της κ. Διαμαντοπούλου
Σκληρό "φάουλ", που σηκώνει τουλάχιστον την ¨"κίτρινη κάρτα", έκανε χθές κ. Διαμαντοπούλου, κατά την διάρκεια της εκδήλωσης για την "Αριστεία και Καινοτομία"
Η κ. Υπουργός, με την ομιλία της, προσπάθησε να χωρίσει τους εκπαιδευτικούς σε "καλούς" και "κακούς", χρησιμοποιώντας παράλληλα απαξιωτικούς χαρακτηρισμούς για τους ωρομισθίους εκπαιδευτικούς που διαμαρτύρονταν για το καθεστώς της εργασιακής τους ανασφάλειας και για τη μη καταβολή - εδώ και πολλούς μήνες- των δεδουλευμένων τους.
Με ανοιχτή επιστολή του ο Χρήστος Παπανδρέου, δάσκαλος στο Δημοτικό Σχολείο Καράτουλα Ηλείας, που βραβεύτηκε από το Υπουργείο Παιδείας σχολιάζει τις χθεσινές δηλώσεις της Υπουργού Παιδείας.
Η επιστολή του έχει ως εξής:
"Αγαπητέ/ή συνάδελφε,
Το Σάββατο 13/3/2010 ήμουν και εγώ προσκεκλημένος στην Αθήνα στο Ι.Μ.Ε. στην "τιμητική" εκδήλωση με τίτλο ΑΡΙΣΤΕΙΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ. Θα παρουσίαζα και εγώ τη δουλειά μου.
Λόγω οικογενειακού πένθους δε μπόρεσα να παραστώ.
Στο τέλος της παρουσίασής μου είχα σκοπό να κάνω μια εξαιρετικά τιμητική δήλωση και για τους συναδέλφους οι οποίοι δεν βραβεύονται, αλλά δουλεύουν ισάξια και παραπάνω από εμένα στο σχολείο μου ή και σε άλλα σχολεία. ΚΑΙ ΑΥΤΟ ΤΟ ΞΕΡΟΥΜΕ ΟΛΟΙ ΜΑΣ ΠΟΛΥ ΚΑΛΑ. Η ΣΥΝΤΡΙΠΤΙΚΗ ΠΛΕΙΟΨΗΦΙΑ τους κάνουν υπέροχα project και πολύ όμορφες δουλειές με τα παιδιά τους στην τάξη. ΑΠΛΑ ΔΕ ΤΟΥΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΕΙ Η ΒΡΑΒΕΥΣΗ Ή ΚΑΠΟΙΑ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΠΡΟΒΟΛΗ. ΔΟΥΛΕΥΟΥΝ ΑΘΟΡΥΒΑ.
Η υπουργός μας, όπως και άλλοι υπουργοί στο παρελθόν για άλλη μια φορά έδειξαν το ήθος τους απέναντι στους συναδέλφους και κυρίως στους αδιόριστους. Και από εδώ φαίνεται ότι Η ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΜΠΕΣΑ. Μόνο ο σκοπός που αγιάζει τα μέσα.
Δεν πίστευα στα αφτιά μου και στα μάτια μου βλέποντας και ακούγοντας τις δηλώσεις της υπουργού μας στην τηλεόραση. Τα "καλά πρότυπα" από δω και τα "κακά πρότυπα" από κει. Δημιουργία πόλωσης. ΚΑΙ ΟΛΑ ΤΑ ΣΤΕΛΕΧΗ ΝΑ ΧΕΙΡΟΚΡΟΤΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΚΟΥΝΑΝΕ ΤΙΣ ΚΕΦΑΛΕΣ ΤΟΥΣ.
Σας φέρνω παράδειγμα την ωρομίσθια γυμνάστριά μας που έρχεται από την Πάτρα 120 χιλιόμετρα δρομολόγιο 3 φορές την εβδομάδα κουβαλώντας της Παναγιάς τα μάτια κάθε φορά (μπάλες, κορίνες, παιχνίδια και ό,τι άλλο μπορείτε να φανταστείτε) για να τους κάνει δραστηριότητες, αερόμπικ και πράγματα για να τα ευχαριστήσει
Ξέρετε ότι έχω συνάδελφο που πληρώνει από την τσέπη του ποσά στα βιβλιοπωλεία για να αγοράζει και να χαρίζει βιβλία στους μαθητές του; ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΟΜΩΣ ΤΟΣΟ ΔΟΥΛΕΥΤΑΡΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΒΡΑΒΕΥΤΕΙ...
Αυτοί οι συνάδελφοι προσβλήθηκαν και υποτιμήθηκαν το Σάββατο από την υπουργό μας με τις απαξιωτικές της δηλώσεις. ΝΤΡΟΠΗ. ΤΗΝ ΚΑΛΩ ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΕΣΕΙ, ΝΑ ΔΙΟΡΘΩΣΕΙ ΤΙΣ ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΤΗΣ ΜΕ ΚΑΤΙ ΠΙΟ ΣΥΓΚΑΤΑΒΑΤΙΚΟ, ΑΛΛΙΩΣ ΝΑ ΠΑΡΑΙΤΗΘΕΙ.
Νομίζω ότι έχουμε χάσει το νόημα της εκπαίδευσης και τον προσανατολισμό μας με τη δημιουργία ανταγωνισμού μεταξύ των συναδέλφων. Ο ανταγωνισμός μάς αλλιώνει, χαλάει το ήθος μας και δημιουργεί εγωισμό και έπαρση. Εξάλλου κάτι τέτοιοι συνάδελφοι μού έκαναν καταγγελία στο γραφείο της υπουργού, το Γενάρη που μας πέρασε, χάνοντας την παρουσίαση της δουλειάς μου στη Σεβίλλη στα πλαίσια του συνεδρίου Etwinning. Μια από αυτές "καμάρωνε" κιόλας στην χθεσινή εκδήλωση.
ΟΧΙ ΚΥΡΙΟΙ ΚΑΙ ΚΥΡΙΕΣ. ΔΕΝ ΤΙΣ ΘΕΛΩ ΤΕΤΟΙΕΣ ΤΙΜΕΣ. ΚΑΙ ΚΑΛΥΤΕΡΑ ΠΟΥ ΔΕ ΒΡΕΘΗΚΑ ΕΚΕΙ.
Με πλήρη επίγνωση του λόγου μου,
Παπανδρέου Χρήστος, δάσκαλος Διαβάστε περισσότερα...
Η κ. Υπουργός, με την ομιλία της, προσπάθησε να χωρίσει τους εκπαιδευτικούς σε "καλούς" και "κακούς", χρησιμοποιώντας παράλληλα απαξιωτικούς χαρακτηρισμούς για τους ωρομισθίους εκπαιδευτικούς που διαμαρτύρονταν για το καθεστώς της εργασιακής τους ανασφάλειας και για τη μη καταβολή - εδώ και πολλούς μήνες- των δεδουλευμένων τους.
Με ανοιχτή επιστολή του ο Χρήστος Παπανδρέου, δάσκαλος στο Δημοτικό Σχολείο Καράτουλα Ηλείας, που βραβεύτηκε από το Υπουργείο Παιδείας σχολιάζει τις χθεσινές δηλώσεις της Υπουργού Παιδείας.
Η επιστολή του έχει ως εξής:
"Αγαπητέ/ή συνάδελφε,
Το Σάββατο 13/3/2010 ήμουν και εγώ προσκεκλημένος στην Αθήνα στο Ι.Μ.Ε. στην "τιμητική" εκδήλωση με τίτλο ΑΡΙΣΤΕΙΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ. Θα παρουσίαζα και εγώ τη δουλειά μου.
Λόγω οικογενειακού πένθους δε μπόρεσα να παραστώ.
Στο τέλος της παρουσίασής μου είχα σκοπό να κάνω μια εξαιρετικά τιμητική δήλωση και για τους συναδέλφους οι οποίοι δεν βραβεύονται, αλλά δουλεύουν ισάξια και παραπάνω από εμένα στο σχολείο μου ή και σε άλλα σχολεία. ΚΑΙ ΑΥΤΟ ΤΟ ΞΕΡΟΥΜΕ ΟΛΟΙ ΜΑΣ ΠΟΛΥ ΚΑΛΑ. Η ΣΥΝΤΡΙΠΤΙΚΗ ΠΛΕΙΟΨΗΦΙΑ τους κάνουν υπέροχα project και πολύ όμορφες δουλειές με τα παιδιά τους στην τάξη. ΑΠΛΑ ΔΕ ΤΟΥΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΕΙ Η ΒΡΑΒΕΥΣΗ Ή ΚΑΠΟΙΑ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΠΡΟΒΟΛΗ. ΔΟΥΛΕΥΟΥΝ ΑΘΟΡΥΒΑ.
Η υπουργός μας, όπως και άλλοι υπουργοί στο παρελθόν για άλλη μια φορά έδειξαν το ήθος τους απέναντι στους συναδέλφους και κυρίως στους αδιόριστους. Και από εδώ φαίνεται ότι Η ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΜΠΕΣΑ. Μόνο ο σκοπός που αγιάζει τα μέσα.
Δεν πίστευα στα αφτιά μου και στα μάτια μου βλέποντας και ακούγοντας τις δηλώσεις της υπουργού μας στην τηλεόραση. Τα "καλά πρότυπα" από δω και τα "κακά πρότυπα" από κει. Δημιουργία πόλωσης. ΚΑΙ ΟΛΑ ΤΑ ΣΤΕΛΕΧΗ ΝΑ ΧΕΙΡΟΚΡΟΤΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΚΟΥΝΑΝΕ ΤΙΣ ΚΕΦΑΛΕΣ ΤΟΥΣ.
Σας φέρνω παράδειγμα την ωρομίσθια γυμνάστριά μας που έρχεται από την Πάτρα 120 χιλιόμετρα δρομολόγιο 3 φορές την εβδομάδα κουβαλώντας της Παναγιάς τα μάτια κάθε φορά (μπάλες, κορίνες, παιχνίδια και ό,τι άλλο μπορείτε να φανταστείτε) για να τους κάνει δραστηριότητες, αερόμπικ και πράγματα για να τα ευχαριστήσει
Ξέρετε ότι έχω συνάδελφο που πληρώνει από την τσέπη του ποσά στα βιβλιοπωλεία για να αγοράζει και να χαρίζει βιβλία στους μαθητές του; ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΟΜΩΣ ΤΟΣΟ ΔΟΥΛΕΥΤΑΡΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΒΡΑΒΕΥΤΕΙ...
Αυτοί οι συνάδελφοι προσβλήθηκαν και υποτιμήθηκαν το Σάββατο από την υπουργό μας με τις απαξιωτικές της δηλώσεις. ΝΤΡΟΠΗ. ΤΗΝ ΚΑΛΩ ΝΑ ΑΝΑΚΑΛΕΣΕΙ, ΝΑ ΔΙΟΡΘΩΣΕΙ ΤΙΣ ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΤΗΣ ΜΕ ΚΑΤΙ ΠΙΟ ΣΥΓΚΑΤΑΒΑΤΙΚΟ, ΑΛΛΙΩΣ ΝΑ ΠΑΡΑΙΤΗΘΕΙ.
Νομίζω ότι έχουμε χάσει το νόημα της εκπαίδευσης και τον προσανατολισμό μας με τη δημιουργία ανταγωνισμού μεταξύ των συναδέλφων. Ο ανταγωνισμός μάς αλλιώνει, χαλάει το ήθος μας και δημιουργεί εγωισμό και έπαρση. Εξάλλου κάτι τέτοιοι συνάδελφοι μού έκαναν καταγγελία στο γραφείο της υπουργού, το Γενάρη που μας πέρασε, χάνοντας την παρουσίαση της δουλειάς μου στη Σεβίλλη στα πλαίσια του συνεδρίου Etwinning. Μια από αυτές "καμάρωνε" κιόλας στην χθεσινή εκδήλωση.
ΟΧΙ ΚΥΡΙΟΙ ΚΑΙ ΚΥΡΙΕΣ. ΔΕΝ ΤΙΣ ΘΕΛΩ ΤΕΤΟΙΕΣ ΤΙΜΕΣ. ΚΑΙ ΚΑΛΥΤΕΡΑ ΠΟΥ ΔΕ ΒΡΕΘΗΚΑ ΕΚΕΙ.
Με πλήρη επίγνωση του λόγου μου,
Παπανδρέου Χρήστος, δάσκαλος Διαβάστε περισσότερα...
Σάββατο 13 Μαρτίου 2010
Περί Τζούλιας
Σάββατο απογευματάκι. Μόνος στο σπίτι.
Ο γυναικείος πληθυσμός λείπει για ψώνια στο MALL. Προβλέπω να μεγαλώνει ακόμα περισσότερο η "τρύπα" των ελλειμμάτων στον οικογενειακό μας προϋπολογισμό.
Χαλάλι τους όμως! Και οι τρεις τους το αξίζουν...
Χαλαρός όσο δεν παίρνει φτιάχνω καφέ, ανάβω τσιγάρο και με χαβαλεδιάρικη διάθεση σερφάρω στο διαδικτυακό σύμπαν.
Διαβάζω σε σκανδαλοθηρικά blogs ότι τις προσεχείς μέρες κυκλοφορεί και δεύτερο DVD με τη Τζούλια σε νέες περιπέτειες.
Παρατήρηση πρώτη: Περίτρανα αποδεικνύεται στην πράξη η εύστοχη επισήμανση καλού φίλου, ότι η παραγωγή πορνοταινιών αποτελεί αυτή τη στιγμή τη «βαριά βιομηχανία» της χώρας μας.
Παρατήρηση δεύτερη: Αντί να σπεύσουμε στα περίπτερα να σκάσουμε τα 20 Ευρώπουλα για το DVD της Τζούλιας προτείνω να τα καταθέσουμε στο Λογαριασμό Αλληλεγγύης για τη σωτηρία της Ελληνικής οικονομίας που άνοιξε πρόσφατα στην Τράπεζα της Ελλάδος.
Γιατί όπως και να το κάνουμε πολύ δύσκολα θα βρει κανείς στο εμπόριο πιο σκληρή τσόντα απ΄ τη ζωή του Έλληνα εργαζόμενου το 2010 ! Διαβάστε περισσότερα...
Ο γυναικείος πληθυσμός λείπει για ψώνια στο MALL. Προβλέπω να μεγαλώνει ακόμα περισσότερο η "τρύπα" των ελλειμμάτων στον οικογενειακό μας προϋπολογισμό.
Χαλάλι τους όμως! Και οι τρεις τους το αξίζουν...
Χαλαρός όσο δεν παίρνει φτιάχνω καφέ, ανάβω τσιγάρο και με χαβαλεδιάρικη διάθεση σερφάρω στο διαδικτυακό σύμπαν.
Διαβάζω σε σκανδαλοθηρικά blogs ότι τις προσεχείς μέρες κυκλοφορεί και δεύτερο DVD με τη Τζούλια σε νέες περιπέτειες.
Παρατήρηση πρώτη: Περίτρανα αποδεικνύεται στην πράξη η εύστοχη επισήμανση καλού φίλου, ότι η παραγωγή πορνοταινιών αποτελεί αυτή τη στιγμή τη «βαριά βιομηχανία» της χώρας μας.
Παρατήρηση δεύτερη: Αντί να σπεύσουμε στα περίπτερα να σκάσουμε τα 20 Ευρώπουλα για το DVD της Τζούλιας προτείνω να τα καταθέσουμε στο Λογαριασμό Αλληλεγγύης για τη σωτηρία της Ελληνικής οικονομίας που άνοιξε πρόσφατα στην Τράπεζα της Ελλάδος.
Γιατί όπως και να το κάνουμε πολύ δύσκολα θα βρει κανείς στο εμπόριο πιο σκληρή τσόντα απ΄ τη ζωή του Έλληνα εργαζόμενου το 2010 ! Διαβάστε περισσότερα...
Συνάντηση Μανώλη Γλέζου με τον αστυνομικό που του έριξε τα χημικά
Συνάντηση με τον αστυνομικό των ΜΑΤ που του έριξε τα χημικά, στη διάρκεια των κινητοποιήσεων, κατά των μέτρων της κυβέρνησης την προηγούμενη Παρασκευή στο μνημείο του Αγνωστου Στρατιώτη, είχε ο Μανώλης Γλέζος.
Μιλώντας χθες το πρωί,στη δημόσια τηλεόραση, ο Μανώλης Γλέζος δήλωσε ότι δεν τον ενδιέφερε η συγγνώμη του αστυνομικού για την πράξη του.
Στόχος της συνάντησης, όπως είπε ήταν «να κατανοήσει αυτό το νεαρό παιδί το πρόβλημα».
«Ρόλος της αστυνομίας είναι να κυνηγά το έγκλημα και όποιον παραβιάζει το νόμο κι όχι το λαό όταν διεκδικεί τα δίκαιά του» σημείωσε ο κ. Γλέζος και πρόσθεσε: «Ο νεαρός αστυνομικός φαίνεται ότι κατανόησε το πρόβλημα, όχι όμως και η κυβέρνηση, που επανέλαβε την καταστολή στην κινητοποίηση της Πέμπτης».
Σοφά λόγια και σπουδαία μαθήματα δημοκρατίας και μεγαλοψυχίας για τις νεότερες γενιές από ένα Μεγάλο Έλληνα.
Από το ζωντανό σύμβολο της Εθνικής μας Αντίστασης και των κοινωνικών αγώνων του λαού μας, Μανώλη Γλέζο. Διαβάστε περισσότερα...
Μιλώντας χθες το πρωί,στη δημόσια τηλεόραση, ο Μανώλης Γλέζος δήλωσε ότι δεν τον ενδιέφερε η συγγνώμη του αστυνομικού για την πράξη του.
Στόχος της συνάντησης, όπως είπε ήταν «να κατανοήσει αυτό το νεαρό παιδί το πρόβλημα».
«Ρόλος της αστυνομίας είναι να κυνηγά το έγκλημα και όποιον παραβιάζει το νόμο κι όχι το λαό όταν διεκδικεί τα δίκαιά του» σημείωσε ο κ. Γλέζος και πρόσθεσε: «Ο νεαρός αστυνομικός φαίνεται ότι κατανόησε το πρόβλημα, όχι όμως και η κυβέρνηση, που επανέλαβε την καταστολή στην κινητοποίηση της Πέμπτης».
Σοφά λόγια και σπουδαία μαθήματα δημοκρατίας και μεγαλοψυχίας για τις νεότερες γενιές από ένα Μεγάλο Έλληνα.
Από το ζωντανό σύμβολο της Εθνικής μας Αντίστασης και των κοινωνικών αγώνων του λαού μας, Μανώλη Γλέζο. Διαβάστε περισσότερα...
Παρασκευή 12 Μαρτίου 2010
Ας μην πλειοδοτήσουμε στους λαϊκίστικους λεονταρισμούς
Ελπίζω οι συνδικαλιστικές παρατάξεις που εκπροσωπούνται στο Δ.Σ της Δ.Ο.Ε να μην παρασυρθούν από το λαϊκίστικο λεονταρισμό της ΠΑΣΚ, που νομίζοντας ότι βγάζει άσο από το μανίκι της, πρότεινε πριν από λίγες μέρες πενθήμερες επαναλαμβανόμενες απεργίες από την προσεχή ... Δευτέρα!!!
Ας σοβαρευτούμε και ας πούμε τα πράγματα με το όνομά τους.
Αν η πλειοψηφία της ΔΟΕ καταλήξει σε μια τέτοια απόφαση και μπούμε χωρίς καμιά προετοιμασία στην περιπέτεια μιας απεργίας διαρκείας, θεωρώ ότι το μόνο που θα έχουμε καταφέρει είναι από τη μια μεριά να εκφυλίσουμε το πιο αποτελεσματικό μέσο που έχουμε για την διεκδίκηση των αιτημάτων μας-την απεργία- και από την άλλη μεριά να διασύρουμε το συνδικάτο και την ήδη τραυματισμένη αξιοπιστία του.
Τα χαμηλά ποσοστά συμμετοχής στις τελευταίες 24ωρες απεργίες - 25% περίπου για τη Β΄Δ/νση Αθήνας - και η επικοινωνία που έχω με τους συναδέλφους στα σχολεία που επισκέπτομαι, με κάνουν να πιστεύω ότι ο κλάδος αυτή τη στιγμή είναι τελείως αρνητικός σε ένα τέτοιο ενδεχόμενο.
Στους δύσκολους καιρούς της πρωτοφανούς επίθεσης που βιώνουμε ως εργαζόμενοι και ως εκπαιδευτικοί από τα σκληρά και αντιλαϊκά μέτρα της κυβέρνησης είναι καιρός να ακούσουμε τη φωνή της βάσης. Προς την κατεύθυνση αυτή καλό είναι η Δ.Ο.Ε και τα Δ.Σ των τοπικών συλλόγων να κινηθούν σε δύο βασικές κατευθύνσεις.
Σε επίπεδο συλλόγων θα πρέπει να προχωρήσουμε σε έκτακτες πρωινές Γ.Σ, με άδεια από την υπηρεσία μας, προκειμένου να συζητήσουμε τα νέα δυσμενή δεδομένα που προκύπτουν και να αποφασίσουμε , με διαδικασίες βάσης, τις μορφές των αγωνιστικών κινητοποιήσεων οι οποίες μπορεί να είναι εκτός από στάσεις εργασίας και απεργίες, επιστολές προς γονείς, συλλαλητήρια και συγκεντρώσεις, απογευματινές ώρες με τη συμμετοχή εκπαιδευτικών, μαθητών και γονέων, διαφημιστικά σποτ σε ΜΜΕ κ.λ π
Στις Γ.Σ θα μπορούσε να τεθεί ακόμα και το θέμα της ίδρυσης και ενεργοποίησης των απεργιακών μας ταμείων.
Σε επίπεδο Δ.Ο.Ε, το Δ.Σ της Ομοσπονδίας μας θα πρέπει να προχωρήσει άμεσα στην πραγματοποίηση έκτακτης Γενικής Συνέλευσης, όπου οι αντιπρόσωποι απ΄όλη τη χώρα, μεταφέροντας την βούληση και τις προτάσεις των συναδέλφων, θα επανακαθορίσουν το διεκδικητικό πλαίσιο και μέσα σε ένα ενωτικό κλίμα θα πάρουν τις τελικές αποφάσεις για την παραπέρα πορεία του αγώνα μας.
Δε θέλω να γίνω «μάντης κακών» αλλά θεωρώ σχεδόν βέβαιο ότι χωρίς διαδικασίες βάσης, χωρίς δηλαδή να ακουστεί η φωνή των συναδέλφων μας μέσα από έκτακτες Γενικές Συνελεύσεις και χωρίς καμιά σοβαρή προετοιμασία του αγώνα, οποιαδήποτε απόφαση του Δ.Σ της Δ.Ο.Ε για συνέχιση των απεργιακών κινητοποιήσεων είναι καταδικασμένη να αποτύχει. Διαβάστε περισσότερα...
Ας σοβαρευτούμε και ας πούμε τα πράγματα με το όνομά τους.
Αν η πλειοψηφία της ΔΟΕ καταλήξει σε μια τέτοια απόφαση και μπούμε χωρίς καμιά προετοιμασία στην περιπέτεια μιας απεργίας διαρκείας, θεωρώ ότι το μόνο που θα έχουμε καταφέρει είναι από τη μια μεριά να εκφυλίσουμε το πιο αποτελεσματικό μέσο που έχουμε για την διεκδίκηση των αιτημάτων μας-την απεργία- και από την άλλη μεριά να διασύρουμε το συνδικάτο και την ήδη τραυματισμένη αξιοπιστία του.
Τα χαμηλά ποσοστά συμμετοχής στις τελευταίες 24ωρες απεργίες - 25% περίπου για τη Β΄Δ/νση Αθήνας - και η επικοινωνία που έχω με τους συναδέλφους στα σχολεία που επισκέπτομαι, με κάνουν να πιστεύω ότι ο κλάδος αυτή τη στιγμή είναι τελείως αρνητικός σε ένα τέτοιο ενδεχόμενο.
Στους δύσκολους καιρούς της πρωτοφανούς επίθεσης που βιώνουμε ως εργαζόμενοι και ως εκπαιδευτικοί από τα σκληρά και αντιλαϊκά μέτρα της κυβέρνησης είναι καιρός να ακούσουμε τη φωνή της βάσης. Προς την κατεύθυνση αυτή καλό είναι η Δ.Ο.Ε και τα Δ.Σ των τοπικών συλλόγων να κινηθούν σε δύο βασικές κατευθύνσεις.
Σε επίπεδο συλλόγων θα πρέπει να προχωρήσουμε σε έκτακτες πρωινές Γ.Σ, με άδεια από την υπηρεσία μας, προκειμένου να συζητήσουμε τα νέα δυσμενή δεδομένα που προκύπτουν και να αποφασίσουμε , με διαδικασίες βάσης, τις μορφές των αγωνιστικών κινητοποιήσεων οι οποίες μπορεί να είναι εκτός από στάσεις εργασίας και απεργίες, επιστολές προς γονείς, συλλαλητήρια και συγκεντρώσεις, απογευματινές ώρες με τη συμμετοχή εκπαιδευτικών, μαθητών και γονέων, διαφημιστικά σποτ σε ΜΜΕ κ.λ π
Στις Γ.Σ θα μπορούσε να τεθεί ακόμα και το θέμα της ίδρυσης και ενεργοποίησης των απεργιακών μας ταμείων.
Σε επίπεδο Δ.Ο.Ε, το Δ.Σ της Ομοσπονδίας μας θα πρέπει να προχωρήσει άμεσα στην πραγματοποίηση έκτακτης Γενικής Συνέλευσης, όπου οι αντιπρόσωποι απ΄όλη τη χώρα, μεταφέροντας την βούληση και τις προτάσεις των συναδέλφων, θα επανακαθορίσουν το διεκδικητικό πλαίσιο και μέσα σε ένα ενωτικό κλίμα θα πάρουν τις τελικές αποφάσεις για την παραπέρα πορεία του αγώνα μας.
Δε θέλω να γίνω «μάντης κακών» αλλά θεωρώ σχεδόν βέβαιο ότι χωρίς διαδικασίες βάσης, χωρίς δηλαδή να ακουστεί η φωνή των συναδέλφων μας μέσα από έκτακτες Γενικές Συνελεύσεις και χωρίς καμιά σοβαρή προετοιμασία του αγώνα, οποιαδήποτε απόφαση του Δ.Σ της Δ.Ο.Ε για συνέχιση των απεργιακών κινητοποιήσεων είναι καταδικασμένη να αποτύχει. Διαβάστε περισσότερα...
Πέμπτη 11 Μαρτίου 2010
Στηρίζουμε τα ελληνικά προϊόντα
Αγοράζουμε μόνο Ελληνικά προϊόντα τα οποία τα ξεχωρίζουμε από τον αριθμό στο BAR CODE....(Τα 3 πρώτα ψηφία δείχνουν την χώρα προέλευσης)
TA EΛΛΗΝΙΚΑ ΠΡΟΪΟΝΤΑ ΞΕΚΙΝΟΥΝ ΑΠΟ 520
Αξίζει να ψάχνουμε τον αριθμό αυτό όταν ψωνίζουμε....
Γιατί κάθε Ευρώ που δίνουμε για τέτοια προϊόντα, μένει στην πατρίδα μας Διαβάστε περισσότερα...
Τετάρτη 10 Μαρτίου 2010
Για την αυριανή συγκέντρωση στο Πεδίο του Άρεως
Πολύ σωστή βρίσκω την απόφαση που πήραν οι εργαζόμενοι στον ΗΣΑΠ να λειτουργήσουν αύριο Πέμπτη, από τις 10:00 έως τις 16:00, τους συρμούς της Γραμμής Κηφισιάς – Πειραιά, προκειμένου να διευκολυνθούν οι απεργοί- διαδηλωτές να πάρουν μέρος στη συγκέντρωση που οργανώνεται στις 11:00 το πρωί, από ΓΕΣΕ- ΑΔΕΔΥ, στο πεδίο του Άρεως.
Η προσυγκέντρωση της ΔΟΕ έχει προγραμματιστεί για τις 10:45 μπροστά από το Αρχαιολογικό Μουσείο. Διαβάστε περισσότερα...
Η προσυγκέντρωση της ΔΟΕ έχει προγραμματιστεί για τις 10:45 μπροστά από το Αρχαιολογικό Μουσείο. Διαβάστε περισσότερα...
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)
